田園:
寶貝女兒好！
你的關鍵詞:爸帶素描接哥、公園樹下二米颗管、回家哥陪電影玫锋、午休困難上鋪、下午媽帶公園权薯、回程車后打鬧姑躲、拽媽外出晚餐、一期廣場掛墻盟蚣、早起二小繪畫黍析、待你歸來姥家 。
哥哥關鍵詞:素后公園陽光屎开、中午爸累未讀阐枣、下午作業(yè)高效、綠道上街錯字、潼關米線沐曦蔼两、興奮未打招呼甩鳄、聽聞爸看電影、跆歸要往值班宪哩、今上書法十點娩贷、科學做后姥家。
爸爸關鍵詞:半馬午后沙睡锁孟、半時醒來叫天彬祖、書信思想傳遞、領娃戶外自然品抽、夜晚值班釜山储笑、早起思考樂趣、昨日丟失耳機圆恤、今日人生思辨突倍、目標長遠有別、從短探近何妨盆昙？夫妻目標不同羽历、孩子終端二合。
爸爸昨天跟媽媽說淡喜，以后和孩子們說話要和氣秕磷，少用反問句和哀求祈使句，因為這些都會傳遞給孩子們抱怨炼团。爸爸的方法可能太直接澎嚣，讓媽媽反感。媽媽到今天都不給爸爸一個笑臉瘟芝。
媽媽對爸爸的回應是易桃，爸爸要求太高，媽媽做不到锌俱。爸爸對此少許理解晤郑、更多無奈。
爸爸媽媽對孩子的愛贸宏，應該是全心全意的造寝，應該是奮不顧身的，應該是拼盡全力的锚赤。再具體一點匹舞，爸爸媽媽應該用心去學習如何愛孩子、育孩子线脚。不學習赐稽，粗魯隨性的愛叫榕，不叫用心。我認為姊舵，媽媽需要讀一讀家里的育兒書晰绎，在內(nèi)心進行發(fā)酵，才能轉變?yōu)樽约旱男袆印?br>
爸爸的說教括丁，只會引來媽媽反感荞下，雖然爸爸內(nèi)心很著急。
夫妻二人對孩子的期待是不同的史飞，是和各自的成長經(jīng)歷尖昏，各自的見識有關的。兩個人的期待放到一起构资，經(jīng)過中和抽诉，再經(jīng)過各自意識轉變的行動，輸入到孩子的內(nèi)心吐绵，經(jīng)孩子轉化迹淌，然后表現(xiàn)出孩子的性格。這個過程中己单，損耗和干擾都很多唉窃。父母在源頭上，更應該勤奮學習纹笼、謹言慎行纹份。
在攜手享受美好生活的過程中，和諧的關系是前提允乐，是根本矮嫉。有困難提出來削咆，大家開心解決牍疏。關緊門，不溝通拨齐，顯然是下策鳞陨。爸爸很排斥不開心的氣氛。
昨晚瞻惋，爸爸在單位值班厦滤。早起后，到體育場跑了五公里歼狼，聽了《思考的樂趣》掏导。
書中幾個作者的故事，讓我反思自己對待你們的態(tài)度羽峰。
作者自由讀書成長趟咆，不受成績壓力添瓷；當了教授幾年，賣房賣車值纱，到加拿大世外社區(qū)鳞贷，體驗脫離現(xiàn)代社會的生活；三年后虐唠，又回到學校繼續(xù)當教授搀愧。作者最后通過自身經(jīng)歷，反思人生的目的和意義疆偿，形成此書咱筛。
爸爸感嘆于，作者父母給孩子提供的自由讀書生活杆故，任職學校對作者入職和離職的寬懷眷蚓，作者賣車賣房體驗別樣生活的灑脫。
爸爸特別希望反番，你未來有能力去自由選擇自己的生活沙热，如果可以探索一下自己的人生理想和意義，更是完美超脫罢缸；爸爸更希望篙贸，自己不會成為你走向自己自由生活的羈絆。
雖然枫疆，爸爸知道爵川，自由脫胎于自己對夢想的自律，但是息楔，爸爸更知道寝贡，一個道理的提煉，需要長時間不斷的深入實踐值依。
因此圃泡，爸爸希望，能啟發(fā)你深度刻寫自己的生活愿险。
書中的結論是颇蜡，自由學習也許是人生更高級的意義。這也很容易接受和理解辆亏，畢竟人是好奇心驅動的動物风秤。
在探索外部繁華的道路上，永遠記得駐足停留扮叨，內(nèi)觀心底缤弦，像蘇格拉底在宴會門外的恍惚〕勾牛恍惚之中碍沐，享受與自我對話的超脫惦费。
要去尚學接你了，中午咱們?nèi)ダ牙鸭页燥垺?br>
愛你的爸爸抢韭！
2020.09.13
