我所帶的2003班，每周末回家的時候，班主任給他們安排的第一件事就是對自己的周末做好時間規(guī)劃表唇撬，標明自己的學習任務(wù)在幾點到幾點之間完成，按照時間順序做好統(tǒng)籌安排展融，并一一列清楚窖认；然后按計劃完成后一一打?qū)醋龊脴擞洝傞_始我還不是很理解告希，有必要這么形式化嗎扑浸？每周的作業(yè)學生本身就已經(jīng)序號化抄寫在本子上了，只要每做完一項拉掉一項燕偶，確定任務(wù)完成不就可以了嗎喝噪？今天讀了來自田老師的關(guān)于教師如何安排時間的文章，我才更深刻地理解到了：做好時間管理指么，增強對時間的掌控感酝惧，是能提高工作效率的榴鼎。
關(guān)于如何管理時間，提高效率晚唇，有以下幾點是需要我們學習并且改進的：1.精選習題巫财，達到鞏固知識，鍛煉思維過程哩陕，提升能力的目地平项。而不是機械訓練，為了布置作業(yè)而布置作業(yè)悍及。2.學會借力闽瓢，合理分配任務(wù)。一些任務(wù)可以利用班委和教研組的力量完成心赶，不必所有事務(wù)都親力親為扣讼。3.根據(jù)任務(wù)的緊急和重要程度排序，并規(guī)劃時間安排园担。4.抽出一定時間羅列好一天需要完成的任務(wù)届谈。5.要有意識地把不緊急但很重要的事情安排在每天個人工作的黃金時段來做，提升做事的品質(zhì)弯汰。6.每天總結(jié)反思。
本學期加大對便利貼的使用力度湖雹，自己也感到挺收益咏闪。比如：每節(jié)課需要完成的任務(wù)序號化列出，貼在課本上摔吏，提醒自己需要一一完成鸽嫂。哪些目標生作業(yè)完成情況不好，記錄并找其針對性輔導征讲，貼在練習題上据某，評講時對其有目的地提問。哪些事情需要交代給課代表完成诗箍，一一列出癣籽，交給課代表。滤祖。筷狼。確實感覺做事有條理，高效多了匠童。反思自己上學期一直處在時間不夠用埂材，一直在趕任務(wù)的狀態(tài)，這學期明顯感覺做事順暢汤求，自己的時間又歸自己掌控了俏险。需要改進的地方還有很多严拒，我會一一學習并努力做到的。
