前兩天和Kelly看完電影從影院出來,拿出手機看到滿屏的微信提醒白热×仓滑開手機,映入眼簾的是脾氣蠻好的W姐拉了一個叫做“約飯屋确。吐槽纳击!”的群,我先是一驚攻臀,然后狂笑焕数。
能逼瘋一個脾氣如此好的人,只有傻逼刨啸,而且還不止一個堡赔。
我和W姐因為工作認識,后來我離職又把她這塊業(yè)務交接給另外兩位關系比較好的同事设联。大家都比較對脾氣善已,也就慢慢熟起來了。
做我們這個行業(yè)的和其他行業(yè)不同离例。其他行業(yè)的上帝客戶總體來說是一個公司换团,具體來說是和你對接的人和ta的領導,一個case你只要忍受著這2-3個人罵你就夠了宫蛆。但我們不是艘包。一個case里我們要伺候的上帝更多,年齡層分布更廣,性格差異更大想虎。這些上帝分別是學生衰絮、學生家長、合作單位的老師磷醋、合作單位的領導,地接單位的老師和地接單位的領導胡诗,而且每個case中這些類別大多都不止一個人邓线,每年又有很多case。
于是就有了很多奇葩煌恢。
比如:
一群大學生參加的項目骇陈,偏偏有一個學生要單獨訂酒店,不和大家住在一起瑰抵。多次協(xié)商無果我們最終只能同意你雌,畢竟大學生了自理能力也強了,無非是活動中多留意一些罷了二汛,結果項目開始后發(fā)現(xiàn)這個孩子把母上大人帶來了婿崭。
帶來也就算了,我們就理解為母女情深不能忍受長時間分離肴颊。但媽媽請你不要參加到活動當中好嗎氓栈?
這孩子在活動開始分組時爭當了個組長,然而可惜她并沒有組長的能力婿着,所以組員們自然是不聽她的授瘦。孩子郁悶,媽媽也不高興了竟宋。于是在某個組內(nèi)一起吃飯的晚上提完,媽媽突然出現(xiàn)把所有學生都罵了。
組員們就更不高興了啊丘侠,莫名其妙被別人媽媽罵了一頓徒欣,憑什么啊。于是之后的氣氛就更加尷尬婉陷。
再比如
在進行了一天的活動之后帚称,帶隊老師問學生們對今天的安排是否滿意,大家給面兒說“不錯啊挺滿意的啊就是時差沒倒過來需要睡覺”之類的秽澳。本來以為安靜的倒時差的晚上被一條微信打破闯睹,一個學生給老師發(fā)微信說:“老師我對今天的行程非常不滿意,沒有一點可取之處担神÷コ裕”
“那我剛才問你們有什么不滿意的時候你怎么沒說呢?”
“我當時也沒說滿意啊孩锡!我沒說話就是不滿意翱嵯!你就應該繼續(xù)問我肮堋浇垦!”
哦。荣挨。男韧。
當然,這些還不是最極品的默垄。位列今年又可氣又好笑學生排行榜第一位的是下面這位此虑。
在項目結束后的反饋總結里,這位學生寫到:這是我參加的最不滿意的一次活動口锭。我感覺自己像被抓進了傳銷組織朦前,連去個洗手間都有人跟著我!
你是不是也和我一樣天真的以為是[洗手間的位置太偏僻老師擔心所以一直跟著學生]這類的原因鹃操?圖樣圖森破韭寸!
詢問了帶隊老師我們才知道:
上課那天是個休息日,實習公司整個樓都是上鎖的荆隘。為了給學生們上課只是單獨開了教室棒仍。去洗手間老師跟著她是拿鑰匙去開洗手間門的啊親!
聽完之后真是有種哭笑不得的趕腳臭胜。
當然莫其,每個奇葩學生的表現(xiàn)是不同的:
比如約定了7點在機場集合,結果遲到了一個小時不僅毫無歉意還理直氣壯地問[為什么要來這么早]
比如項目期間偷偷跑出去玩耸三,被老師發(fā)現(xiàn)跟老師撒謊說去超市買東西乱陡,然后跟同組的小伙伴在微信群里求助,同在微信群里的老師就默默的看著這一切仪壮;
比如組內(nèi)意見無法統(tǒng)一所以一個男孩和一個女孩無止盡的大吵和撕逼憨颠;
再比如同一期的A學生發(fā)微信票圈罵B,結果B看到了就直接拿了一把水果刀跑到A的門口……
02
學生添亂我們就當他們還太小不諳世事沒有長大积锅,但顯然“沒長大”的不止是學生爽彤,還有某些家長。
有的得了便宜還賣乖缚陷,比如:
在一個計算機類比賽里有個態(tài)度不太積極的男孩借著組員的光一起拿了小組獎項适篙。
自己的兒子表現(xiàn)平平,沾光拿了獎就自己回家開心就行了對么箫爷?偏不嚷节!
“我覺得我兒子一點都不努力都拿了獎聂儒,真是為那些又聰明又努力又沒拿獎的孩子感到可惜!這個比賽是怎么評獎的硫痰?評委老師都專業(yè)嗎衩婚?你們操作是不是有黑幕?我們不在意這個獎效斑,我只是想把這些話說出來給大家聽非春。”
不在意這個獎缓屠,你把這個獎拿出來給那個又聰明有努力又沒拿獎的孩子八澳取!你不還是不肯么藏研?!
還有那種自主能動性超強的概行,比如:
兩個孩子一起參加一個比賽蠢挡,我負責協(xié)調(diào)老師給她們上課。本來上課日期凳忙、時間业踏、地點什么的跟三方都協(xié)調(diào)好了。結果一個爸覺得上課時間太短想延長就私自給老師打了電話涧卵,老師也就答應了勤家。第二天兩個孩子一通氣,另一個孩子回家就跟媽說了柳恐,媽就不干了啊伐脖,為什么改時間了不通知我,我們的時間都安排好了突然打亂我們其他的課怎么辦乐设。越想越氣于是半夜給我打電話劈頭蓋臉就是一通罵讼庇。我一頭霧水還得好脾氣的道歉解釋,給老師和另一個家長打電話再商量近尚,搞定所有事的時候已經(jīng)凌晨1點了蠕啄。
類似于此。
03
學生和家長裹亂戈锻,看在錢的面子上我都能忍歼跟,畢竟人家在我這花了錢,我得把人家伺候高興格遭。共同賺錢的合作方再給我們添亂哈街,那就是跟錢過不去了是么?
A老師和我們一起帶一個國外銀行實習的項目拒迅。剛到美利堅的機場這個老師就把自己弄丟了叹卷。本來是要他跟在隊伍的最后撼港,保證前面的學生不掉隊不走丟的,可最后變成大家一起在機場找他骤竹。
第二天去美國知名的一所銀行實訓帝牡,前天晚上特意囑咐所有人要穿得正式點,畢竟銀行對員工的形象要求大家也都懂的蒙揣。結果第二天A老師特別給面穿了一件大T恤大花褲叉大拖鞋就去了靶溜,看起來好像銀行里有個泳池party。
之后有一天我們?nèi)ジ鐐惐葋喆髮W上課懒震,大哥又出了個幺蛾子罩息,全天帶著巨大的黑口罩,弄得哥大的老師都好奇地問他怎么了个扰。詢問之下才知道他原來做項目和一個人有點不愉快瓷炮,那人現(xiàn)在正在哥大讀書,他怕“仇家”見面自己被打递宅。
講真娘香,大哥你這樣就不怕被我打么?
還有個合作方的B老師办龄,打電話問W姐她們辦美國簽證的通過率怎么樣烘绽。W姐為人謙虛,說還行俐填,今年辦了100多個全都過簽了安接。B老師聽后思考了一下說“這樣啊,那我還是找個淘寶吧英融≌甸埽”100%過簽率您都不滿意?
面簽兩周前驶悟,B老師打電話給W姐要邀請函糯笙,說淘寶不給準備。面簽前3天撩银,B老師問W姐面簽都需要注意哪些事項给涕,說淘寶不給面簽培訓。到面簽前1天额获,B老師又急匆匆打來電話問W姐:你們給學生辦的簽證是什么類型肮幻怼?商務簽抄邀?我辦的旅游簽霸耪!!W姐隱隱感覺到擔憂境肾,就又問得仔細一點剔难,結果真是好大一個坑暗ㄓ臁!
聲稱自己去過很多國家的B老師實際上只去過香港和臺灣偶宫,然而香港和臺灣也并不用護照進啊非迹。護照白本也沒啥,你多準備點資產(chǎn)證明纯趋,加上W姐提供的邀請函憎兽,面簽時再說兩句漢語也問題不大,可B老師的護照簽發(fā)地是福建吵冒!白本纯命!這種不好的感覺就更加強烈了。(說明一下我沒有地域偏見痹栖,在辦理美國簽證這件事上美國大使館黑福建人我也左右不了亿汞。畢竟我也屬于被韓國日本大使館黑的省份。)
基于這種種情況揪阿,W姐建議B老師面簽先不去疗我,這樣還可以有時間想想其他辦法,或者再準備一些材料图甜,再約簽,這樣簽證費不會浪費鳖眼,準備充分過簽的幾率也大些黑毅。奈何B老師聲稱又咨詢了更加專業(yè)的人士,最后決定去面簽钦讳,而且不帶邀請函矿瘦。W再三確認,B老師心意已決愿卒。
結果不出所料缚去,果然拒了。后來一打聽琼开,那位更加專業(yè)的人士就是前面的那位A老師易结。
其實像A和B這樣的合作方還數(shù)不勝數(shù),有遲遲不簽合同又天天跟你要錢的柜候;有前面什么都答應得很好搞动,執(zhí)行時發(fā)現(xiàn)什么都做不了的;有打著不掙錢的口號又公然坑你錢以為你看不出來的渣刷;也在再活動過程中耍大牌要你捧著供著的鹦肿;有所謂的行業(yè)大咖其實心里沒什么墨水;也有真正的行業(yè)大咖根本不待見你目中無人……人性百態(tài)辅柴,盡在游學行業(yè)奥崂!瞭吃!
04
當然,好的學生涣旨、家長歪架、合作方和老師也還是大有人在的。生病了所有學生圍過來給你送藥送吃的送水果开泽;活動結束下飛機就有家長送上一束鮮花說老師辛苦了牡拇;在活動過程中與合作方的老師共同解決問題慢慢熟識變成生活中的朋友;真正的行業(yè)大咖和你聊天分享知識和智慧時的那種人格魅力…
甜需要苦的襯托才會顯得更加珍貴穆律,所以美好的時刻需要各種各樣傻逼的人來幫你強化記憶惠呼。
沒有一顆強大的心不要做這個行業(yè),否則不僅衰老得快峦耘,而且你還很無奈剔蹋!