(主編:谷天宏、張曼? ? 副主編:杜方)
“鳥欲高飛先振翅痊班，人求上進(jìn)先讀書”——頂著炙熱的太陽(yáng)勤婚，定陶區(qū)的小學(xué)英語(yǔ)老師們迎來(lái)了第七次送教培訓(xùn)活動(dòng)。
最近教育局有很多工作要忙涤伐，但是對(duì)于小學(xué)英語(yǔ)教師的培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)匀唤o予高度重視馒胆。培訓(xùn)前一天谷主任便早早地溫馨提示，而高效的班干部立刻通知凝果，旨為了培訓(xùn)的良好效果及精準(zhǔn)落實(shí)祝迂！
當(dāng)然，提前準(zhǔn)備的還有我們的志愿者們豆村，這就是見(jiàn)面后的集體備課——
其實(shí)液兽，在此之前骂删，每個(gè)人都早早地將課備了很多遍了掌动。而集體備課后，又是習(xí)以為常地奮斗到了凌晨宁玫！
本次送教課程安排如下:A班課堂用語(yǔ)基礎(chǔ)粗恢，尹翠華老師執(zhí)教；B班結(jié)束聽(tīng)力與表達(dá)課程欧瘪，這是第二課時(shí)眷射，由杜方老師和楊秋艷老師執(zhí)教；C班是聽(tīng)力與表達(dá)的第一課時(shí)佛掖，由蘇翠英老師妖碉、王小雨老師和姜艷老師執(zhí)教。
一起走過(guò)的日子芥被，送教老師們成為了“故人”欧宜，參訓(xùn)教師們也是從熟悉到陌生。
聽(tīng)歌曲寫歌詞了拴魄！——認(rèn)真的人最可愛(ài)冗茸！
聽(tīng)完我們也能唱！簡(jiǎn)單的英文歌曲會(huì)在課堂上激發(fā)孩子們的求知欲匹中，在愉快中學(xué)到很多知識(shí)夏漱！
英語(yǔ)老師最大的特點(diǎn)就是聽(tīng)說(shuō)讀寫，吹拉彈唱顶捷，不敢說(shuō)樣樣精通挂绰，但干啥像啥，沒(méi)我不行的服赎！
照片中有一位長(zhǎng)者葵蒂，但他學(xué)的很認(rèn)真芳室，絕對(duì)的榜樣！
看到那位準(zhǔn)媽了嗎刹勃？她從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樯眢w的特殊情況而給自己開綠燈堪侯，反倒是學(xué)的格外認(rèn)真！討論時(shí)荔仁，我還抓拍了一個(gè)特寫——
每個(gè)班的小組合作都很精彩呢伍宦！
老師們的課堂是這樣的——
老師們的課間是這樣的乏梁，或是答疑解惑次洼，或是碰頭討論，及時(shí)整改——
而休息時(shí)間是這樣的——
午飯前遇骑，因?yàn)橐痪湓捖艋伲覀冇辛孙埱敖萄小梢詿嵘淼奶﹪?guó)舞；午飯后落萎，因?yàn)橐粋€(gè)動(dòng)作亥啦，教研又成了順便的事，說(shuō)好的午休也成了泡影练链！
你我之間的緣分也許只有這一程翔脱，但我們都不會(huì)忘記那份美——因?yàn)槲覀児餐^(guò)！
晴日暖風(fēng)讀書季媒鼓，綠陰幽草勝花時(shí)——因?yàn)橛羞@樣一群人届吁，讓我怎能不愛(ài)上此情、此景绿鸣？
當(dāng)培訓(xùn)結(jié)束時(shí)疚沐，負(fù)責(zé)任的學(xué)習(xí)委員上傳了作業(yè)提醒——
積極的參訓(xùn)教師第一時(shí)間上交了作業(yè)——
對(duì)于中測(cè)，對(duì)于暑假培訓(xùn)潮模，是不是有點(diǎn)期待呢亮蛔？
