我本是一個(gè)內(nèi)向，不善言辭的一個(gè)人灌闺，可是陰差陽(yáng)錯(cuò)的做了語(yǔ)文老師坏瞄，而且一做就是十幾年 。
真正開(kāi)始喜歡寫(xiě)東西是在初二的時(shí)候鸠匀，那時(shí)因?yàn)楦鞣N原因，我去到了離家很遠(yuǎn)的初中上學(xué)缀棍。因?yàn)閶寢寱炣嚕绻瞧?天不回家父腕，爸爸就會(huì)來(lái)學(xué)校給我送一些生活必需品青瀑。每次看著爸爸越走越遠(yuǎn)，我就會(huì)心潮起伏斥难。
那時(shí)，老師布置了一篇作文群扶，讓我們寫(xiě)家人镀裤，記得我寫(xiě)得是《爸爸的背影》。當(dāng)時(shí)作文就成了我們班的范文淹禾，可能從那時(shí)候開(kāi)始，我開(kāi)始記日記铃岔，然后開(kāi)始喜歡寫(xiě)東西峭火。最喜歡讀舒婷的詩(shī)“跟智嚷，緊握在地下，葉稍浆，相觸在云里猜嘱。每一陣風(fēng)過(guò)，我們都互相致意朗伶，但沒(méi)有人聽(tīng)懂我們的言語(yǔ)∫媛ィ”
高中的時(shí)候点晴，喜歡看《知音》，那時(shí)流行寫(xiě)書(shū)信交筆友粒督，我就有幾個(gè)湖南湖北的筆友，后來(lái)漸漸斷了聯(lián)系坠陈，因?yàn)閷?xiě)信也是一件影響學(xué)習(xí)的事情捐康。
高中畢業(yè)，不想補(bǔ)習(xí)的我到工廠上了班贮匕，當(dāng)時(shí)我一邊工作花枫，一邊上夜大，雖然每天倒班劳翰，晚上還要學(xué)習(xí)，可是每天過(guò)得很充實(shí)乙墙。那時(shí)也堅(jiān)持寫(xiě)日記，把每天的見(jiàn)聞感受寫(xiě)一寫(xiě)听想。
直到結(jié)婚后， 寫(xiě)作開(kāi)始荒廢衔峰，再也沒(méi)提筆寫(xiě)過(guò)日記蛙粘。每天仍然忙忙碌碌，柴米油鹽组题，雖然偶爾想起自己的夢(mèng)想，可是總是在不知不覺(jué)中又讓時(shí)間溜走了梢褐。
來(lái)這個(gè)平臺(tái)是機(jī)緣巧合赵讯，我的一位同事正好是簽約作者，正好在寫(xiě)兒童故事边翼，我也有了這個(gè)想法，想重拾夢(mèng)想组底，想從一名讀者變身成為作者，圓一回作者夢(mèng)江滨。 通過(guò)學(xué)習(xí)厌均，我希望我寫(xiě)的東西可以幫助小朋友愉悅身心，懂得道理棺弊。希望不就得將來(lái)，我也能自豪地和孩子說(shuō)：“這是媽媽寫(xiě)的故事稻艰〕蘧唬”
