? ? ? ? ?2017年4月20日躲因，南明區(qū)小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科辯課活動(dòng)在尚義路小學(xué)開(kāi)展早敬，我區(qū)全體英語(yǔ)教師參加了此次活動(dòng)。
? ? ? ? 這次活動(dòng)的主題是以一節(jié)常態(tài)課為載體大脉，老師現(xiàn)場(chǎng)分組進(jìn)行研討交流 搞监，確定大家聚焦的問(wèn)題進(jìn)行辯課×螅活動(dòng)研討課是尚義路小學(xué)楊雪菲老師帶來(lái)的五年級(jí)第四單元 Reading is fun琐驴。楊老師的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)音、漂亮板書(shū)，有意思的評(píng)價(jià)方式以及別有心裁的語(yǔ)境創(chuàng)設(shè)向我們展示了教學(xué)主題“Reading is fun.”尤其在詞匯教學(xué)方面讓大家看到了：新入職教師也能通過(guò)自身的努力準(zhǔn)確把握教材缚柳，系統(tǒng)的幫助學(xué)生梳理睬罗、歸納構(gòu)詞法，讓學(xué)生能自主的養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣牢酵。 ? ? ? ?
? ?教研活動(dòng)中老師們認(rèn)真記錄下課堂的精彩瞬間。
? ? ? ? ?課后衙猪，由區(qū)教師學(xué)資中心英語(yǔ)教研員梁君老師主持馍乙，將全區(qū)的老師們分成五個(gè)小組進(jìn)行辯課活動(dòng)。
? ? ? ?在辯課活動(dòng)環(huán)節(jié)垫释，教師們積極與組員交換意見(jiàn)丝格，確定自己小組關(guān)注的問(wèn)題。 ?
? ? ? ? ?在五個(gè)小組確定的辯論點(diǎn)中棵譬，大家一起思考最終確定本次辯課主題為：教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)是基于形式還是基于需求显蝌，教學(xué)資源、教學(xué)手段是為課堂教學(xué)服務(wù)而不是流程化订咸。
? ? ? ? 本著“辯課活動(dòng)沒(méi)有絕對(duì)的陣營(yíng)和對(duì)錯(cuò)曼尊，有的是大家對(duì)教學(xué)的不同看法”這一出發(fā)點(diǎn)扭屁，參加此次辯課活動(dòng)的老師們暢所欲言，針對(duì)教學(xué)中的12個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行細(xì)致分分析涩禀、辯論料滥。
? ? ? ? 在一輪激烈的討論后，執(zhí)教老師楊雪菲老師針對(duì)大家的建議進(jìn)行了再教設(shè)計(jì)艾船。
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? ? ? ? 最后葵腹，活動(dòng)主持人英語(yǔ)教研員梁君老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，同時(shí)帶來(lái)的關(guān)于如何開(kāi)展辯課活動(dòng)為主題的培訓(xùn)屿岂，老師們對(duì)于什么是辯課活動(dòng)践宴？如何開(kāi)展辯課活動(dòng)有了全新的認(rèn)識(shí)，參與此次辯課活動(dòng)的老師都對(duì)這種新型的教研活動(dòng)給予一致好評(píng)爷怀，期待下一次辯課活動(dòng)的開(kāi)展阻肩！
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