? ? ? 前段時間乾忱,一位職業(yè)生涯規(guī)劃的來詢者與我談到他碩士畢業(yè)后找工作的經(jīng)歷,他原本是一個武漢某二類大學(xué)本科生徙融,后來通過研究生考試,順利考入一所985高校瑰谜,研究生在讀期間成績優(yōu)秀欺冀,有校學(xué)生會干部的經(jīng)驗。但在畢業(yè)后的幾個月里萨脑,他非常努力去找工作隐轩,但一直沒找到合適的,內(nèi)心備受打擊渤早,成為他人生中的一件挫敗事件职车。我問他找工作時有沒有對心儀崗位的任職要求與能力進(jìn)行匹配分析,他一臉茫然地說:“除了學(xué)歷鹊杖、專業(yè)符合之外悴灵,其它能力、態(tài)度等方面都很模糊了骂蓖,自己也不確定”称勋。這個案例引起我對一個問題的思考,作為一名求職者涯竟,如何了解自身知識赡鲜、經(jīng)驗、技能庐船、能力银酬、性格、價值觀等與工作密切相關(guān)的因素筐钟,快速匹配目標(biāo)職業(yè)揩瞪?
? ? ? 面對職業(yè)困惑,我們首先要對“勝任力”一詞有清晰的認(rèn)知篓冲。在職場積累了14年HR工作經(jīng)驗的我李破,在經(jīng)歷了2家員工人數(shù)超過萬人的上市公司后,我發(fā)現(xiàn)這些大型公司都非骋冀看重“勝任力”嗤攻,不僅在招聘環(huán)節(jié)進(jìn)行充分運(yùn)用,而且在人才培養(yǎng)诽俯、發(fā)展及績效薪酬各方面都廣泛應(yīng)用它妇菱。站在應(yīng)聘者的角度,我認(rèn)為“勝任力”對于一個人的職業(yè)生涯非常關(guān)鍵,因為它決定了我們在職業(yè)生涯三個階段的成敶惩拧:
? 1.在生涯生存期辛臊,勝任力往往決定了應(yīng)聘者能否找到一份適合自己的工作。絕大部分求職者都是為了“謀得一份生計”而找工作房交,因此在這個盲目找工作的階段彻舰,找到的第一份工作并非自己喜歡的職業(yè)。而勝任力較強(qiáng)的求職者因自身技能或能力具備優(yōu)勢候味,他們更容易找到一份合適生存期的工作刃唤,準(zhǔn)確定位自己的職業(yè)目標(biāo)。
? ? 2.在生涯發(fā)展期负溪,勝任力決定了我們在職場專業(yè)線和管理線上向上提升的速度透揣。在這個階段,員工的職業(yè)能力和資源得到發(fā)展和儲備川抡,勝任力較強(qiáng)的員工往往得到快速培養(yǎng)和晉升辐真,他們不斷探索并發(fā)展自身職業(yè)線。
? ? 3. 在生涯自我實現(xiàn)期崖堤,員工在這個階段職業(yè)發(fā)展遭遇瓶頸侍咱,他們尋求從職業(yè)線向事業(yè)線的切換。勝任力強(qiáng)的員工經(jīng)過充分的轉(zhuǎn)型準(zhǔn)備密幔,他們將職業(yè)興趣與自身優(yōu)勢結(jié)合楔脯,順利在職業(yè)轉(zhuǎn)型期完成華麗轉(zhuǎn)身,職業(yè)價值觀得到實現(xiàn)胯甩。
? ? 究竟什么是勝任力呢昧廷?追溯勝任力一詞來源和含義,我們需要先了解下面這個故事偎箫。20世紀(jì)60年代后期木柬,美國國務(wù)院感到以智力因素為基礎(chǔ)選拔外交官的效果不理想,許多表面優(yōu)秀的人才淹办,在實際工作中的表現(xiàn)卻令人非常失望眉枕。在這種情況下,美國國務(wù)院邀請哈弗大學(xué)心理學(xué)家麥克利蘭博士來幫助解決這個難題怜森,麥克萊蘭博士應(yīng)邀幫助美國國務(wù)院設(shè)計出一種能夠有效地預(yù)測實際工作業(yè)績的人員選拔方法速挑,開發(fā)了“行為事件訪談法”。通過訪談副硅、分析優(yōu)秀外交官和表現(xiàn)一般的外交官兩個樣本的差異姥宝,麥克利蘭總結(jié)提取出優(yōu)秀外交官與一般兩組外交官的差異,包括跨文化的敏感性想许,對他人的正面期待伶授,快速洞察政治的人際網(wǎng)絡(luò)断序。
? ? 1973年流纹,麥克利蘭發(fā)表了《測量勝任力而非能力》的文章糜烹,對以往智力和能力傾向測驗進(jìn)行了批評,提出用測量勝任力來替代傳統(tǒng)智力測驗的觀點漱凝。指出真正具有鑒別性的是員工的高績效行為特征疮蹦,是與工作績效或生活中其他重要成果直接相似或相聯(lián)系的知識、技能茸炒、能力愕乎、個性或動機(jī),麥克利蘭將此稱為“勝任力”(Competency)壁公。
? 了解到以上勝任力的基本概念后感论,作為一名求職者如何順利找到合適的工作呢?
1紊册、認(rèn)知自我勝任力:人生是一個不斷探索比肄、認(rèn)知和實現(xiàn)自我的過程,自我在與環(huán)境交互過程中不斷進(jìn)行調(diào)整和變化囊陡,因此需要對自我有一個清晰的認(rèn)識芳绩,而這個過程往往是最難的。自我勝任力認(rèn)知的內(nèi)容包括知識撞反、經(jīng)驗妥色、技能、能力遏片、個性等嘹害。
2、認(rèn)清目標(biāo)職位要求:對外部職業(yè)信息的探索是實現(xiàn)自我的重要過程吮便,只有對目標(biāo)職位的勝任力要求的清晰了解笔呀,才會有清晰的提升方向,才能做到精準(zhǔn)匹配线衫。
3凿可、精準(zhǔn)定位目標(biāo)職業(yè):將自我的勝任力與職位任職要求進(jìn)行匹配性分析,然后結(jié)合自己的職業(yè)興趣(感興趣的事)授账、能力(擅長做的)以及價值觀(能產(chǎn)生價值的事)枯跑,在職場中找到自己清晰的職業(yè)目標(biāo)。
? ? 隨著大學(xué)生人數(shù)的日益劇增白热,就業(yè)競爭壓力也越來越大敛助,就業(yè)問題成為許多畢業(yè)生的焦慮,一些大學(xué)生希望通過采取考研的方式來增加“學(xué)歷”上的份量屋确,而學(xué)歷處于勝任力模型中最淺層次的知識層面纳击。要構(gòu)建核心的競爭力续扔,必須提前打造職場勝任力,認(rèn)知自我焕数、認(rèn)清職業(yè)要求纱昧、做好精準(zhǔn)的職業(yè)定位、提升自我勝任力才是關(guān)鍵堡赔。