? ? ? ? ? 2018.1.3（冬月十七）星期三 陰有小雨
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 期末復(fù)習(xí)第一周
? ? ? ? 期末了荣挨，開始復(fù)習(xí)缩焦。我個人偏向于歸類復(fù)習(xí)壤靶，教小學(xué)的時候給同事學(xué)的招數(shù)叉抡，上初中一樣可以用绵疲。那會兒的小學(xué)期末考試有很多考點都在《語文園地》里，于是我引導(dǎo)學(xué)生將每個園地的內(nèi)容進行歸類整理摹量，盡管最后的成績不是太好涤伐，但我總覺得比沒學(xué)招數(shù)并整合教材之前要好。后來上初中了缨称，雖說初中的拼音字詞分值不大凝果，但我從來沒有放棄過，也不讓學(xué)生放棄睦尽。因為我還認為復(fù)習(xí)迎考時盤點所有知識點（歸類）的目的不是唯一的器净，并非只是致力于期末能夠考個好成績（再說也不一定能考好），更重要的是養(yǎng)成學(xué)期階段小結(jié)的習(xí)慣当凡，也是在為以后的學(xué)習(xí)打下一定的基礎(chǔ)山害。
? ? ? 在這樣的想法之下纠俭，昨天開始了歸類復(fù)習(xí)。我也心疼孩子們浪慌，所以挑選了部分書下注釋的內(nèi)容讓孩子們分為四類進行積累抄寫并識記：拼音冤荆、一般詞語解釋、四字詞語解釋权纤、文學(xué)文化常識钓简。當(dāng)然，這只是一個簡單的分類妖碉，也并不一定就完美涌庭，只是這樣進行整合后的抄書，肯定要比埋頭苦讀苦抄要好欧宜。然后我們集中做練習(xí)題1—5題基礎(chǔ)部分：字詞音形義坐榆，病句，文常冗茸。五張試卷25個題席镀，效果還是可以，部分同學(xué)正確率比較高夏漱『阑澹可惜的是也許引導(dǎo)學(xué)生分析錯誤原因還不到位。兒子回家也告訴我他錯了的題好像還是沒有弄懂為什么會錯挂绰。因為我要求他們做錯題集屎篱，最好寫出錯誤原因，當(dāng)然也沒有必要全部抄寫葵蒂，比如ABCD四個選項交播，已經(jīng)用排除法排除了兩個答案，只是糾結(jié)于另外兩個践付，最后50%的機會還是選錯了的話秦士，就只需要抄寫這兩個答案，分析錯誤原因即可永高。
? ? ? 我不知道自己這樣做是對還是不對隧土，也不知道這樣會不會增加孩子們的學(xué)習(xí)負擔(dān)，可我真的是想讓大家明白錯在什么地方以及如何改正等命爬。繼續(xù)拭目以待吧曹傀。
[感動繼續(xù)]
? ? ? 今天兩個畢業(yè)的學(xué)生回來看我，表達了對我的心疼饲宛，說我蒼老了好多皆愉，說每天看我的日記，滿是心疼。我自然感動于他們的心疼亥啦，同時也為他們的懂事兒欣慰。人啊练链，就是這樣的翔脱，心心相惜吧！
[小米俊專欄]
? ? ? “咳咳咳媒鼓、届吁、、绿鸣、疚沐、、”
? ? ? “看嘛潮模，就是你洗澡水放冷很了亮蛔。我給你調(diào)好了，你偏說燙很了擎厢【苛鳎”
? ? ? 小米不說話，只是靜靜地望著我批評他动遭。隔了半響芬探，弱弱地說一句：“三爸，明天我們?nèi)ツ命c藥吃嘛厘惦⊥捣拢”
? ? ? 行，那就明天看情況吧宵蕉。其實酝静，我?guī)Ш⒆影。团律 ?/p>
