先說(shuō)一個(gè)“邏輯”吧莉撇，解釋下為什么需要抓學(xué)習(xí)。有個(gè)定律叫“熱力學(xué)第二定律”惶傻，如果之前沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這玩意棍郎，也別慌，這個(gè)定律是自然界最普遍的一個(gè)定律银室，以至于哪都是它涂佃，那說(shuō)的是啥呢？
說(shuō)的是一個(gè)孤立的系統(tǒng)不持續(xù)輸入能量都是死路一條蜈敢。不太懂辜荠？往下看。
比如一個(gè)爐子里不添加柴火抓狭，人不吃飯伯病，綠洲沒(méi)有雨水，系統(tǒng)會(huì)迅速坍塌否过，最后變成了一種穩(wěn)定的低活躍狀態(tài)午笛，灰燼，死亡苗桂，沙漠药磺。
因?yàn)樗邢到y(tǒng)都有一種自毀趨勢(shì)，往“熄滅”煤伟，或者“圓寂”方向發(fā)展癌佩。這個(gè)趨勢(shì)木缝，就叫“熵增”。
為了維持系統(tǒng)驼卖，需要持續(xù)輸入的能量氨肌，這股能量我們就叫“負(fù)熵流”，柴火酌畜，食物怎囚，陽(yáng)光，都是負(fù)熵流桥胞，如果太陽(yáng)熄滅了恳守，地球也完了，因?yàn)樨?fù)熵源沒(méi)了贩虾，地球生態(tài)系統(tǒng)也就自毀了催烘。你不吃飯，你就廢了缎罢，因?yàn)轱埦褪悄愕哪芰枯斎胍寥海愕摹柏?fù)熵流”。專(zhuān)用名詞其實(shí)不重要策精，重要的是領(lǐng)會(huì)這種“變low的趨勢(shì)”舰始。
古人說(shuō)，水往低處流咽袜，人往高處走丸卷，其實(shí)前半句說(shuō)的就是趨勢(shì)，后半句說(shuō)的是一種“非常態(tài)”询刹，在跟趨勢(shì)的較勁谜嫉，需要額外的注意力和精力才行，為啥看抖音不知不覺(jué)倆小時(shí)凹联，背單詞一個(gè)小時(shí)簡(jiǎn)直就跟用刑似的沐兰？就是因?yàn)榍罢呤琼槕?yīng)變low的趨勢(shì)，后者是“逆趨勢(shì)”的蔽挠，逆趨勢(shì)的東西基本都不會(huì)太舒服住闯。
這種持續(xù)輸入的能量，還有另一種狀態(tài)象泵，叫信息寞秃，如果系統(tǒng)里不持續(xù)輸入信息斟叼，也會(huì)變成灰燼偶惠。
經(jīng)常的表現(xiàn)是“三十歲之后就死了”，不再能接受新信息朗涩，不再接受新挑戰(zhàn)忽孽，以為自己算懂了或者以為自己懂不了，不再學(xué)習(xí)，依賴(lài)存量兄一，都會(huì)像爐子里的火焰一樣厘线，最后慢慢熄滅，最后變成灰出革。
但是不知不覺(jué)造壮，任何系統(tǒng)都非常容易走上這條路，因?yàn)樽呦缕侣仿钍詺Ф担办卦觥保际恰白匀悔厔?shì)”展箱。外部的挑戰(zhàn)旨枯，新的知識(shí)，新的技能的學(xué)習(xí)混驰，都是系統(tǒng)或者人的“負(fù)熵流”攀隔，只有那種有持續(xù)輸入的系統(tǒng)或者個(gè)人才有活路。對(duì)于成年人來(lái)說(shuō)栖榨，持續(xù)的輸入就是知識(shí)昆汹。
一般情況下，知識(shí)有兩種治泥，一種是實(shí)踐型的筹煮，書(shū)本上沒(méi)有的，或者有但是不容易找到的居夹，比如怎么待人接物败潦，比如怎么搬磚，畢竟每個(gè)人搬的磚都不太一樣准脂，有很多技巧在里邊劫扒。這類(lèi)知識(shí)非常關(guān)鍵，往往是立竿見(jiàn)影的狸膏，而且事關(guān)重大沟饥，必須優(yōu)先掌握。
如果你的生活中每天都有全新的這類(lèi)知識(shí)湾戳，我勸你啊贤旷，真沒(méi)必要看書(shū)，看啥書(shū)砾脑，要啥自行車(chē)幼驶。商人們這一點(diǎn)特別明顯，他可能不咋看書(shū)韧衣，但是在一直解決問(wèn)題一直在持續(xù)學(xué)習(xí)盅藻，時(shí)間長(zhǎng)了非常了不得购桑。
但是對(duì)于99%的人來(lái)說(shuō)，進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境半年之后就穩(wěn)定了氏淑，沒(méi)啥新知識(shí)攝入了勃蜘，你們感受下是不是這個(gè)道理，也就是說(shuō)假残，經(jīng)歷一段時(shí)間痛苦的爬坡之后缭贡，迅速就穩(wěn)態(tài)了，沒(méi)有新信息攝入了辉懒，通過(guò)我們之前的描述匀归，你的時(shí)間賬戶(hù)上數(shù)字在變小，你沒(méi)有新負(fù)熵流攝入耗帕，你這個(gè)系統(tǒng)在加速衰退穆端。。仿便。這時(shí)候就得想想辦法体啰。
另一類(lèi)知識(shí)就是書(shū)本上的知識(shí)，這類(lèi)知識(shí)一般用處比較小嗽仪，依賴(lài)大規(guī)模的積累荒勇，大規(guī)模積累后會(huì)出現(xiàn)“涌現(xiàn)”效應(yīng)，就跟沖廁所時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一個(gè)漩渦一樣闻坚，單個(gè)水分子沒(méi)有漩渦這個(gè)屬性沽翔，但是聚集在一起就有了×铮科學(xué)家眾里尋他千百度仅偎，突然有了突破性進(jìn)展，但是你無(wú)論如何也不會(huì)有人家的進(jìn)展雳殊，就是因?yàn)樗耐黄剖窃谒姆e累上“涌現(xiàn)”出來(lái)的橘沥，是規(guī)模的產(chǎn)物。知識(shí)越多夯秃，涌現(xiàn)效應(yīng)越明顯座咆。
上班族怎么積累呢？我一般每天強(qiáng)迫自己看兩頁(yè)書(shū)仓洼，對(duì)介陶，兩頁(yè)是硬要求，事實(shí)上吧色建，最難的事就是坐到書(shū)桌前翻開(kāi)書(shū)哺呜，只要翻開(kāi)了，問(wèn)題就解決了98%了镀岛，經(jīng)诚夷担可以看一二十頁(yè)，所以一本書(shū)用不了多久就看完了漂羊，然后再迭代這個(gè)過(guò)程驾锰，每年看的書(shū)越來(lái)越多。
而且讀書(shū)過(guò)程中走越，有個(gè)消化階段椭豫，也就是說(shuō)怎么在腦子里溜達(dá)一圈，吸收下旨指，之前我們講編程的時(shí)候赏酥，會(huì)說(shuō)把代碼自己敲一遍嘛，讀書(shū)過(guò)程中肯定沒(méi)法把書(shū)抄一次谆构，我的套路就是把get到的新知識(shí)發(fā)一條微博裸扶，再加點(diǎn)之前的東西進(jìn)去，時(shí)間長(zhǎng)了搬素，對(duì)讀過(guò)的書(shū)有個(gè)記錄呵晨，練了筆，而且也吸收了一遍熬尺。
此外摸屠，這幾年有個(gè)很不好的趨勢(shì)，叫碎片化閱讀粱哼，為啥說(shuō)這玩意不好呢季二？因?yàn)槿说拇竽X是“關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)”，也就是說(shuō)你記住的所有東西都依賴(lài)你大腦里已經(jīng)有的東西揭措。舉個(gè)例子胯舷，一個(gè)原始人看到了泰坦尼克號(hào)他是想不明白這是個(gè)啥玩意的，但是你就算沒(méi)見(jiàn)過(guò)泰坦尼克號(hào)绊含，你也見(jiàn)過(guò)別的船需纳，兩個(gè)一關(guān)聯(lián)，就大概猜出了這玩意應(yīng)該是個(gè)大一號(hào)船艺挪。碎片化的東西由于缺乏“觸點(diǎn)”不翩，和現(xiàn)有知識(shí)連不起來(lái)，下次想用的時(shí)候也想不出來(lái)麻裳。
我剛才說(shuō)自己組織語(yǔ)言寫(xiě)條微博記錄下新知識(shí)口蝠，就是把新知識(shí)和已經(jīng)有的關(guān)聯(lián)一下，如果新知識(shí)連不到你的“認(rèn)知樹(shù)”上津坑，很快就忘了妙蔗，就跟從來(lái)沒(méi)出現(xiàn)過(guò)一樣。
而且學(xué)習(xí)本身依賴(lài)規(guī)模疆瑰，你對(duì)一件事了解的越多眉反，學(xué)的越快昙啄，就好像你是個(gè)木匠，你只學(xué)會(huì)用錘子寸五，基本毛也搞不出來(lái)梳凛，后來(lái)又學(xué)會(huì)用鋸子，配合錘子就可以搞出點(diǎn)啥來(lái)了梳杏，再后來(lái)有了刨子韧拒，鑿子，工具箱全了之后十性，能折騰出來(lái)的東西越來(lái)復(fù)雜叛溢，并且別人鼓搗出來(lái)的東西你看一眼就明白了個(gè)大概，折騰折騰說(shuō)不定就復(fù)制出來(lái)了劲适，就是這個(gè)道理楷掉。
摘自公眾號(hào)，九邊霞势，作者二號(hào)頭目靖诗。
