TTM--培訓(xùn)體系建立與年度培訓(xùn)計(jì)劃（李椿雨）
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈合搅、不進(jìn)則退的時(shí)代殊霞，企業(yè)不學(xué)習(xí)就難以生存發(fā)展。
作為企業(yè)培訓(xùn)管理者月匣，承擔(dān)著企業(yè)學(xué)習(xí)進(jìn)步的重?fù)?dān)钻洒。但是，“企業(yè)學(xué)習(xí)如何做”和“培訓(xùn)管理人員如何做”锄开，對(duì)中國(guó)的企業(yè)和企業(yè)的培訓(xùn)管理者來(lái)說(shuō)素标，都是一個(gè)摸索中的命題：
1、如何調(diào)研和梳理企業(yè)培訓(xùn)需求萍悴？
2头遭、如何在有限的預(yù)算下，制定有效的培訓(xùn)計(jì)劃癣诱？
3计维、如何尋找合適的培訓(xùn)服務(wù)供應(yīng)商，且獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)雙贏撕予？
4鲫惶、如何管理培訓(xùn)項(xiàng)目，以獲得各方面人員的認(rèn)同实抡？
5欠母、如何培養(yǎng)和管理內(nèi)部培訓(xùn)師？
6吆寨、如何建設(shè)培訓(xùn)管理體系赏淌？
目標(biāo)收益
系統(tǒng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)體系構(gòu)成和運(yùn)作模式
掌握課程規(guī)劃和培訓(xùn)需求調(diào)查分析的方法論
掌握外部師資選拔與內(nèi)部師資培養(yǎng)激勵(lì)的方法
掌握培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)的基本思路和方法
學(xué)習(xí)如何提升并評(píng)估培訓(xùn)效果
培訓(xùn)對(duì)象
公司HR負(fù)責(zé)人、培訓(xùn)經(jīng)理/主管/專員啄清、企業(yè)內(nèi)部專兼職講師六水、培訓(xùn)輔助工作人員
