2017年9月22日凭需。第一期插班生的我失敗了辙谜。從九月三日到今天俺榆，一共背了12.5篇文章，已經(jīng)到了一個(gè)學(xué)習(xí)低潮期装哆。
今年夏天剛剛高考結(jié)束罐脊，現(xiàn)在是在大學(xué)里的第三周。偶然看見(jiàn)了核聚老師的文章蜕琴，心中產(chǎn)生敬意萍桌，便報(bào)名參加了訓(xùn)練營(yíng)。我的英語(yǔ)底子不錯(cuò)凌简，高中時(shí)期上炎，全國(guó)英語(yǔ)的某項(xiàng)高規(guī)格競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，還拿到了清華大學(xué)大學(xué)英語(yǔ)先修課證書(shū)雏搂，大學(xué)英語(yǔ)分班又進(jìn)了a級(jí)班藕施。想著自己盡管是個(gè)插班生，但一定會(huì)按時(shí)完成任務(wù)凸郑。
You don't say,you're going to build the biggest,baddest,greatest wall that's ever been built.借用老師課程文章里的一句話裳食，這應(yīng)該是我犯下的最大的錯(cuò)誤。對(duì)自己沒(méi)有準(zhǔn)確乃至精確的評(píng)估芙沥，就是失敗的開(kāi)始诲祸。
九月三日開(kāi)始加入訓(xùn)練營(yíng)時(shí)，我還在軍訓(xùn)而昨，盡管身體上很疲憊救氯，但精神上非常放松，前幾篇課文也簡(jiǎn)單配紫，背起來(lái)很順暢径密，沒(méi)有負(fù)擔(dān)。直到這周正式開(kāi)始上課躺孝，忽然變得手忙腳亂起來(lái)享扔。因?yàn)楹鋈粊?lái)了好多課，又沒(méi)有合理的時(shí)間規(guī)劃植袍，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的路上忽然出現(xiàn)了障礙惧眠，從昨天開(kāi)始，英語(yǔ)背誦進(jìn)程終于全線崩盤(pán)了......
趁著今天想徹底地總結(jié)一下于个，同時(shí)也想借這個(gè)機(jī)會(huì)尋找和同年齡段的小伙伴們氛魁，方便日后互相激勵(lì)。
按照核聚老師的要求，我抄寫(xiě)了一遍《思維訓(xùn)練程序》秀存，發(fā)現(xiàn)了之前訓(xùn)練存在的好多問(wèn)題：
1.沒(méi)有每天抄寫(xiě)250個(gè)句子捶码，肌肉記憶形成的不牢固，同時(shí)還浪費(fèi)了練習(xí)英文書(shū)寫(xiě)的好機(jī)會(huì)或链。
2.原來(lái)抄寫(xiě)的過(guò)程中經(jīng)常愛(ài)走神惫恼，但其實(shí)如果能做到核聚老師所說(shuō)的“體會(huì)語(yǔ)言文字的大量?jī)?nèi)涵，以及文章本身的思想內(nèi)涵的話”這個(gè)問(wèn)題就很容易得到解決澳盐。
3.這也是給核聚老師文章的一個(gè)建議：不僅僅是每一個(gè)單詞不能錯(cuò)祈纯，連每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不錯(cuò)。中文有中文的書(shū)寫(xiě)規(guī)范叼耙，英文有英文的的書(shū)寫(xiě)規(guī)范腕窥。通過(guò)抄寫(xiě)句子，既達(dá)到了背誦的目的筛婉，又學(xué)習(xí)了英文書(shū)寫(xiě)規(guī)范簇爆，一舉兩得。
4.與上一點(diǎn)一脈相承倾贰，包括you're 還是you are 這一類(lèi)問(wèn)題也要盡量注意冕碟，多多觀察規(guī)律，不斷模仿匆浙，以后自己寫(xiě)英文文章時(shí)也會(huì)更加標(biāo)準(zhǔn)安寺。
5.之前我老是怕麻煩，從來(lái)不數(shù)自己每天抄了多少句首尼，也不記背了多長(zhǎng)時(shí)間挑庶。缺少了量化的過(guò)程，自然難以制定目標(biāo)软能。直到最近兩天迎捺，我才開(kāi)始做了這項(xiàng)工作。比較每天抄寫(xiě)的句數(shù)查排，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)間凳枝，從而判斷自己效率的變化。同時(shí)跋核，我還記錄了每次復(fù)習(xí)自己默寫(xiě)出錯(cuò)的句數(shù)（算上標(biāo)點(diǎn)的錯(cuò)誤）岖瑰，雜七雜八下來(lái)完整默寫(xiě)對(duì)的話跟本沒(méi)有多少。所以砂代，我以后在腦中回憶默誦時(shí)盡量想出每一個(gè)細(xì)節(jié)（是否縮寫(xiě)蹋订、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是什么等等），時(shí)間肯定會(huì)變長(zhǎng)刻伊，過(guò)程肯定會(huì)更痛苦露戒，不過(guò)這才是真正意義上的精進(jìn)椒功。
6.關(guān)于復(fù)習(xí)周期。很簡(jiǎn)單“pushing through the pain to be the best that I can be"!
7.節(jié)奏問(wèn)題智什。先觀察自己的日常生活狀況动漾，我通過(guò)在大學(xué)第一周里的觀察，大致摸清了自己每天有多長(zhǎng)時(shí)間學(xué)英語(yǔ)撩鹿，我現(xiàn)在目標(biāo)是尋找到高效利用瑣碎時(shí)間的方法谦炬。
8.應(yīng)對(duì)困惑悦屏。在沒(méi)抄寫(xiě)《思維程序》之前节沦，我都沒(méi)發(fā)現(xiàn)還有這一條，我其實(shí)心中有很多困惑础爬，但我總怕別人認(rèn)為我是個(gè)白癡甫贯。在接下來(lái)的時(shí)間里，我會(huì)盡力克服這種心態(tài)看蚜，提出一些高質(zhì)量問(wèn)題叫搁。
寫(xiě)了這么多，希望對(duì)大家對(duì)自己都有些幫助供炎，真心希望能在這門(mén)課程里挑戰(zhàn)自我渴逻，并結(jié)識(shí)一些小伙伴。
感謝核聚老師音诫。希望您工作順利惨奕，身體健康！
明天是周末竭钝，可以好好地利用一下梨撞，突破自我。明天開(kāi)始香罐，認(rèn)真打卡卧波！
