能達(dá)到高收益的人酝枢，思考的維度更深入。很明顯自己不是這樣的人悍手，所以為什么說聽了那么多道理依然過不好這一生帘睦？那是因?yàn)樽约旱乃伎贾皇峭Ａ粼跍\層次上，沒有深入去思考坦康，只是當(dāng)時覺得熱血沸騰竣付，過后就成了過眼云煙。這些觀念一下子就被自己拋到腦后了滞欠，當(dāng)然不會有什么進(jìn)步古胆。
就是因?yàn)樽约旱乃伎紝哟蔚停找媛蔬B5%都達(dá)不到筛璧，所以才會一直沒進(jìn)步逸绎。讓我們來對比一下笑來老師的第一個表：
假設(shè)達(dá)到6.12能到達(dá)某一個層次，那我就要19年才能達(dá)到夭谤。對于那么很厲害的人棺牧，思考學(xué)習(xí)能力比自己強(qiáng)很多的人，收益率達(dá)到35%的人朗儒。只用6年的時間颊乘，就能到達(dá)6.05的層次，接近我們需要用19年才能到達(dá)的6.12的層次醉锄。等于說那些大牛只是用了我們1/3的時間乏悄，就達(dá)到我們需要努力奮斗才能達(dá)到的層次。
這樣的說法也足以讓自己從椅子上跳起來了恳不，“為什么我從來沒有認(rèn)真想過這事呢檩小？”真的是這樣的感覺。
假設(shè)我們在這個基礎(chǔ)上再增加一些優(yōu)化的工具妆够，來提升我們的效率识啦，還是笑來老師說的：定投负蚊。
每天投入固定的時間去學(xué)習(xí)提升自己，每天投入固定的時間去深入思考那些正確的道理颓哮。通過這樣的策略家妆，來加強(qiáng)學(xué)習(xí)的效率，那就有可能4年達(dá)到6.11冕茅，比之前的說法再加快兩年時間伤极，這樣的時間加起來，能讓自己多出來多少時間姨伤，這部分多出來的時間哨坪，能讓自己做多多少事啊。想想都讓自己興奮乍楚。
這就是通過深入思考來提高自己的選擇和行動当编，讓自己更快的成長，從而達(dá)到一個更高層次的人生徒溪，得到更好的回報忿偷。
