“在成年人的世界里，讀書這一行為或多或少會(huì)帶有目的性羽杰《勺希”或許是為了實(shí)現(xiàn)理想到推，或許是為了學(xué)習(xí)技能，或許是為了增加靈感等等惕澎，這樣一看莉测，我們的一生中好像需要讀很多書，畢竟漫長的一生大家都會(huì)有理想唧喉，或大或小捣卤，都想升職加薪，或多或少八孝。然而現(xiàn)在我們面對的更多的是董朝，很多人還停留在一個(gè)“想”的時(shí)期，對于“要”還抱著觀望的態(tài)度干跛。

我們生活一個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)子姜，也是一個(gè)較為公平的社會(huì)，你有欲望你就要努力楼入，才會(huì)有實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)闲询。有句話是這樣說的“機(jī)會(huì)往往是留給有準(zhǔn)備的人的”。你想要什么浅辙，你就要學(xué)習(xí)扭弧、行動(dòng)，機(jī)遇來了你才能抓住记舆，否則鸽捻，機(jī)會(huì)來了你就只能拱手相讓。

知道什么樣的讀書方式是適合自己的人泽腮，才是真正的愛讀書∮眩現(xiàn)在有的人看別人寫要功利性讀書，就說不應(yīng)該把讀書搞得這么銅臭诊赊，讀書是一件神圣的事厚满，然而現(xiàn)實(shí)是別人一個(gè)月讀10本書，你一個(gè)月1本書都讀不完碧磅。自媒體時(shí)代碘箍，很多人因?yàn)樽x書掌握了方法，抓住了機(jī)遇鲸郊，現(xiàn)在已經(jīng)過上了自己想要的生活丰榴，而一部分人，現(xiàn)在還在為自己的溫飽秆撮、房租問題發(fā)愁四濒。

那么什么是功利性讀書呢？我們?yōu)槭裁匆宰x書呢？日本作家大巖俊之的《實(shí)用性閱讀指南：把讀到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為你能力》一書中告訴我們盗蟆，功利性讀書的過程1戈二、明確讀書的目的（制定目標(biāo)）2、記錄讀書筆記+理解書籍（找到方法）3喳资、行動(dòng)（實(shí)現(xiàn)計(jì)劃）挽拂。一個(gè)目標(biāo)的完成，最重要的是行動(dòng)骨饿，但是準(zhǔn)備工作也必不可少亏栈。就像修房子，圖紙跟地基是最基礎(chǔ)的宏赘，只有基礎(chǔ)做好房子才能建成绒北。只有這樣不趕鴨子上架，才能提高完成目標(biāo)的機(jī)率察署。

《實(shí)用性閱讀指南：把讀到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力》的作者是日本作家大嚴(yán)俊之闷游，現(xiàn)在是知名講師。創(chuàng)業(yè)之初因?yàn)榭吹揭痪?b>“成功人士皆為讀書家”贴汪，就在一年里讀了300本書的人脐往。卻在讀完后發(fā)現(xiàn)自己什么都沒記住，何談成功扳埂，才明白讀書和真正的創(chuàng)業(yè)成功還存在很大的差距业簿。于是為了完成自己的理想，嘗試了一系列的方法阳懂，最終知道了為什么“成功人士皆為讀書家”梅尤，也掌握了提高自己閱讀能力的技巧，最終也創(chuàng)業(yè)成功岩调，并能夠一年在理解的基礎(chǔ)上讀300+本書巷燥。

成功的路上并不擁擠，怕的是你連開始的勇氣都沒有号枕。

實(shí)現(xiàn)理想=目標(biāo)+行動(dòng)缰揪。這兩年是寫作變現(xiàn)的時(shí)代，于是很多人都大受鼓勵(lì)葱淳，紛紛開始想要通過寫作變現(xiàn)钝腺，這本身是件值得歡欣鼓舞的事，可以提高國家整體的創(chuàng)作水平蛙紫，然而到最后發(fā)現(xiàn)真正能夠堅(jiān)持下來的人少之又少拍屑，很多人都一直都停留在想要的階段途戒，連讀書都說沒時(shí)間坑傅，何況是要利用自己的業(yè)余時(shí)間寫作。

還有一部分人喷斋，拿起書就看唁毒，看到筆記本就寫蒜茴。不制定寫作目標(biāo)，不提高寫作能力浆西，不了解平臺(tái)信息粉私，寫的東西不符合大眾訴求，寫了一段時(shí)間沒有看到效果近零，于是這件事就到為止了诺核，每當(dāng)看到別人能夠獲得收益，就各種不理解久信。

不管是做事是看書窖杀，結(jié)果的反饋就在于你的準(zhǔn)備工作是否到還位。

一裙士、明確讀書的目的

“帶著主動(dòng)意識(shí)會(huì)更加專注入客，因此也會(huì)跟集中注意力，容易有所收獲腿椎。”明確自己需要提高的技能,并購買相關(guān)的書籍桌硫。

提高職場競爭力：針對性的某個(gè)職業(yè)書籍，與人溝通的技巧啃炸。

創(chuàng)業(yè)者：市場走向铆隘，成功者的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，溝通技巧南用。

寫作：閱讀效率咖驮，閱讀技巧，寫作技巧训枢，開始創(chuàng)作托修。

購買書籍時(shí)為了選擇正確的書籍，可以咨詢有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的人恒界。不要太過于相信網(wǎng)絡(luò)上的推薦信息睦刃。

為了自己能夠堅(jiān)持下去，花錢買書十酣，不要借書涩拙。買書是因?yàn)椤叭瞬皇уX財(cái)不知痛”花了錢的才會(huì)堅(jiān)持。其次自己的書方便自己寫讀書筆記耸采。

為了自己可以堅(jiān)持閱讀兴泥，要制定閱讀的計(jì)劃，可以根據(jù)自身情況綜合考慮虾宇，今天30頁明天40頁搓彻，循序漸進(jìn)讓自己習(xí)慣讀書。

讀是一回事，理解又是一回事旭贬，為了確定一本書自己掌握了怔接，堅(jiān)持“輸出”，讀完一本書可以講給朋友聽稀轨，或者可以寫下來發(fā)在別的平臺(tái)上扼脐，這樣便于加深自己的理解。

怕麻煩找借口是現(xiàn)代人的通病奋刽，要克服這些困難瓦侮。看似難的事開始了就離成功更進(jìn)一步佣谐，不開始你想要的的東西始終都不會(huì)是你的脏榆。

二、記錄讀書筆記+理解書籍

知道自己的目標(biāo)了台谍，也知道需要讀的書籍了须喂。那么可以開始讀書并掌握內(nèi)容了，我們都知道讀書跟理解是兩回事趁蕊，讀了只能說你從頭到尾讀了一遍坞生，而理解是讀完了能夠說出書籍的內(nèi)容，你從這本書中學(xué)到的東西掷伙，這才是我們讀書的意義是己。那么該如何做到讀完并理解呢？大巖俊之的《實(shí)用性閱讀指南：把學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為效率》就告訴了我們兩個(gè)辦法：

1任柜、記錄讀書筆記

記錄筆記的方法卒废。

“通過讀書筆記，整理知識(shí)和信息宙地，幫助記憶摔认。”

“讀書筆記迅速抓住重點(diǎn)和所需信息的訓(xùn)練宅粥，閱讀速度也會(huì)隨之提高参袱。”

在讀的書上可以用：“劃線”“標(biāo)記號(hào)”“注明文字”“貼標(biāo)簽”“書頁折角”這些方法幫助我們找到重點(diǎn)秽梅。

紙質(zhì)筆記本記錄：

摘錄一部分內(nèi)容抹蚀，作者說的能夠表達(dá)書籍中心思想的。這個(gè)相對有限制性企垦，一本書的主題對每個(gè)人是固定的环壤。

《如何有效閱讀一本書》的筆記“一元化”也適用筆記本記錄筆記。

做摘要钞诡，分項(xiàng)羅列郑现，也就是摘抄能夠讓自己有所啟發(fā)的句子湃崩。

奧野宣之的“蔥魷?zhǔn)健惫P記法可用到“摘抄（原文）”+評價(jià)（自己的感想）。發(fā)散性思維的筆記法懂酱，是自己積累素材的重要方法竹习，每個(gè)人關(guān)注的點(diǎn)不一樣誊抛，文章能夠帶給自己啟發(fā)的句子也不一樣列牺，都寫下來，通過這些可以更好的認(rèn)識(shí)自己拗窃。

2瞎领、思維導(dǎo)圖

“不滿足于了解書中的某一部分內(nèi)容，而想要全面掌握的話随夸，首先必須弄清一本書的結(jié)構(gòu)”

思維導(dǎo)圖可以幫助我們更好的理解一本書九默，也可以提高自己的邏輯思維能力。

·整理思路

·大幅度提高構(gòu)思水平

·提高記憶力

·容易產(chǎn)生新的創(chuàng)意

·可以簡短地總結(jié)大幅度信息

·圖表等增加視覺效果宾毒，讓人一目了然

·可用于演講驼修、會(huì)議、項(xiàng)目管理等诈铛，應(yīng)用范圍廣

書讀了乙各，什么都沒記住幢竹？那是我們的方法沒用對耳峦，大巖俊之說在一本書里我們需要掌握的部分只有百分之20，而精華部分只占百分之4焕毫，我們閱讀的時(shí)可以選擇性的閱讀蹲坷，根據(jù)自己的閱讀目的，針對自己想要了解的問題去閱讀邑飒，讀的過程中記錄讀書筆記循签，讀完后畫思維導(dǎo)圖，可以加強(qiáng)自己對書籍的理解疙咸。

三懦底、行動(dòng)

如果說從讀書到理解都是我們的準(zhǔn)備工作，那么行動(dòng)就是我們成功的關(guān)鍵罕扎。

“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”聚唐。書讀完了也理解了，那么我們就要把學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力腔召。

轉(zhuǎn)化為能力就是要行動(dòng)起來杆查，回憶自己閱讀之前的目標(biāo)，想要獲得哪方面的成就臀蛛。我們要知道“目的”和“目標(biāo)”是兩回事亲桦。

目的：是讀一本書需要了解的內(nèi)容崖蜜，解決的問題】颓停或者做一件事要達(dá)到怎樣的效果豫领。

而目標(biāo)是：一個(gè)很大的范圍，比如說大巖俊之想要成為一名研討會(huì)講師舔琅。讀書的目的等恐，幫助他了解這個(gè)行業(yè)。完成了目標(biāo)的百分之20备蚓，最初免費(fèi)去給人家講課课蔬，目的是為了有人知道他，為以后成為講師積累人脈郊尝，完成目標(biāo)的百分之40二跋。去很遠(yuǎn)的地方向有名望的老師學(xué)習(xí)是為了鞏固，以及了解更多成為研討會(huì)講師的方法流昏，完成目標(biāo)的百分之60扎即。“只有將細(xì)節(jié)細(xì)分成明天就能開始的小步驟”况凉，才能讓自己離目標(biāo)越來越近谚鄙，也能鼓勵(lì)自己走的更遠(yuǎn)。

自我認(rèn)知：每一次設(shè)定的目標(biāo)都要結(jié)合自身狀況茎刚，不要過于夸大襟锐，與自己情況相符合，才能完成目標(biāo)膛锭。

就像讀書的今天30頁明天40頁粮坞，如果你還是一個(gè)拿到書籍就犯困的人，這樣的數(shù)字才不會(huì)把自己嚇到初狰，養(yǎng)成了習(xí)慣莫杈，找到了技巧速度自然加快。如果你今天30頁明天100頁奢入，很可能堅(jiān)持不下去筝闹，每次落下一點(diǎn)，一段時(shí)間對自己就喪失了信心腥光。我們要知道閱讀讀完不是目的关顷，目的是為了掌握書中的內(nèi)容，了解自己需要的信息武福，所以設(shè)定的目標(biāo)和做某件事的目的议双，都要先結(jié)合自身情況，自己是否能接受捉片。只有這樣平痰，才能增強(qiáng)自己的自信心汞舱。

《實(shí)用性閱讀指南：把學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力》，在這個(gè)大千社會(huì)里宗雇，讀書是一個(gè)較慢的過程昂芜，但是知識(shí)的獲取需要較快的速度。功利性的讀書可以讓我們成就自己赔蒲，也可以得到自己想要的東西泌神。找到適合自己又能快速獲得信息的讀書方式很重要。功利性不功利性嘹履，合理不合理腻扇，只要對你自己有幫助债热，還可以幫助到別人砾嫉。這就是大家所追求的。