曾經(jīng)吠撮，我是父母一個操心的孩子尊惰，不乖；
而今，我是一個不乖孩子的父母弄屡，操心题禀。
北大狀元聲討父母的萬言書，我在網(wǎng)上搜索很久膀捷，都沒有找到原文（查找的水平也太差了）迈嘹，但是看到不少評論，甚至看到一篇《中國的父母都有病》全庸，文章列舉10多種病秀仲，于是我仿佛看到中國父母的罪大惡極，最好拉到監(jiān)獄去坐牢才能平民憤壶笼、息眾怒神僵。
我也想說一說，以一個父母的孩子覆劈，還有一個孩子的父母的身份保礼，胡言亂語，切勿見怒责语。
據(jù)說這是一封有15000字的長信氓英，記錄著他從小學(xué)到北大、再到美國研究生畢業(yè)前后鹦筹，與父母的種種經(jīng)歷，以及生活工作的不順利址貌。
這種經(jīng)歷是什么铐拐？通過評價“言辭激烈”可以想見全是不愉快的經(jīng)歷。性格的弱點(diǎn)是內(nèi)向练对、敏感遍蟋、不善交際。他認(rèn)為這正與父母有關(guān)螟凭。當(dāng)然有關(guān)虚青，同樣他的成功不也是和父母有關(guān)嗎？所以我忍不住問幾個問題：
第一問：文章提及“父母的過度關(guān)愛”和“缺少親情”螺男，這是一組矛盾棒厘，該如何理解？
我看到小白的介紹：當(dāng)時王猛上學(xué)到回家實(shí)際上僅有幾分鐘的距離下隧，但凡下雨天奢人，在下晚自習(xí)前，王猛的父母都會出現(xiàn)在教室的后門淆院，手上必備的就是一把雨傘和一雙雨靴何乎，連續(xù)幾年都是這樣。這個被理解為“過度關(guān)愛”，請問這其中不正包含著濃濃的親情嗎支救？反正我感動了抢野，由此可以看出，他的父母為了他的成長肯定很用心各墨，熱乎乎的飯菜指孤，干凈的衣服，曬得有太陽香味兒的被子欲主，讓孩子集中力量學(xué)習(xí)邓厕，少分心，更少擔(dān)心扁瓢，給孩子充分的安全感详恼。這有什么錯？哦引几，父母在你需要的時候立刻出現(xiàn)昧互，表現(xiàn)出親情，不需要的時候伟桅，他們馬上自動屏蔽敞掘。其實(shí)，這個毛病我也有楣铁，嫌他們煩玖雁，丟自己的面子。朱自清的父親也丟他的臉盖腕，在等車的時候居然提出要去買橘子赫冬，還違反交通規(guī)則，攀爬月臺溃列，身體笨重劲厌，動作笨拙，20歲的朱自清體會如何听隐？《背影》是8年后寫的补鼻，養(yǎng)兒方知父母恩，感受到父愛深沉了吧雅任。
第二問：逃離父母的控制风范，到了北大讀書，父母托付大姨照顧沪么，如何理解乌企？
不斷打電話，悄悄聯(lián)系他同學(xué)了解他的情況成玫，這件事情的理解有兩面性加酵。換言之拳喻，因?yàn)樗煌芰θ酰愿駜?nèi)向猪腕，家長不放心請人來關(guān)心他冗澈，有錯嗎？我上大一時陋葡，中秋節(jié)晚上亚亲，我們宿舍本市的3個同學(xué)回家了，另外4個同學(xué)有到親戚家腐缤、朋友家捌归，最差也是到同學(xué)那，而我一個人在草草吃完晚飯獨(dú)自溜達(dá)操場岭粤，仰望天空月亮惜索，淚水情不自禁流下，彼時的我多么希望有個親人來關(guān)心我一下剃浇，可是不可能巾兆。父母在幾百里外，沒有電話虎囚，寫一封信來回要10多天角塑。我唯一的一個同學(xué)在同校，可是她有人約了淘讥。我把這個夜晚寫在文章《月是離人月》里圃伶。而我們的孩子是飽漢不知餓漢饑，關(guān)心了嫌煩蒲列，是太幸福了吧留攒。再說說朱自清在《背影》里說他20歲，來往北京多次嫉嘀，他父親送他時仍然委托一個茶房照顧他，20歲的朱自清也暗笑他父親的迂魄揉〖粑辏可是當(dāng)朱自清為人父、老父親也垂垂老矣之時洛退，憶及此事瓣俯，我們分明感受到濃烈的父愛。
第三問：都是“單純的環(huán)境”惹的禍嗎兵怯？
王猛生活的環(huán)境是一個單純的環(huán)境彩匕，據(jù)說。王猛是大院子弟媒区，從小學(xué)到高中畢業(yè)驼仪，所有的生活圈子都在這個院子里掸犬，“包括朋友，都是他們認(rèn)識绪爸、了解或者聽過的湾碎，跳出學(xué)校的幾乎沒有”。這個說法奠货，讓人想笑介褥，邏輯滑稽。請問一個學(xué)生的交際圈需要多大递惋，而且是10多年前中學(xué)生了柔滔。那個時候手機(jī)都沒有怎么普及的。我們要記住討論事情一定要注意時代背景萍虽，（但是親情是無論哪個時代共通的）時代發(fā)展讓整個社會越來越浮躁睛廊，總是不停的抨擊、批評贩挣，說的越激烈越圈粉喉前。我覺得一個單純的圈子對孩子的成長比較有利。我小時候王财，村里的大多數(shù)人家都是集中居住的卵迂，鄰居走動多，張家長李家短的绒净，腳一帶就都知道了见咒。我家單住，和爺爺奶奶還有二叔家一起挂疆，離集中住宅有1里多地改览，平時沒有什么交集，在家就做家務(wù)缤言、看書宝当、學(xué)習(xí)。單純的環(huán)境讓人靜下心來胆萧，好好學(xué)習(xí)庆揩。王猛必然是這樣的，這是他能考上北大的原因之一跌穗。相對小的環(huán)境的確會影響社交订晌，但社交更多的在學(xué)校。何況任何一個環(huán)境都是有利有弊蚌吸，就看如何利用和理解這個環(huán)境了锈拨。
第四問：王猛的這位專業(yè)的心理咨詢師在其中起到了什么作用？
王猛意識到自己的性格弱點(diǎn)羹唠，決定學(xué)習(xí)心理學(xué)奕枢，是個很大的進(jìn)步娄昆。那時候他知道自己有問題，父母的教育有問題验辞，但是找不到出路稿黄，同時也沒有恨父母。但心理咨詢師說“幾乎有了創(chuàng)傷性應(yīng)激障礙”的所有癥狀跌造，這一精神分析徹底地把王猛父母送上被告席杆怕，把所有的責(zé)任歸咎于父母，這是非常愚蠢的壳贪，這也是萬言書與父母決裂的根本轉(zhuǎn)折點(diǎn)陵珍。如果，我小心翼翼的說违施，這位心理咨詢師調(diào)轉(zhuǎn)槍頭互纯，幫他找出性格中的弱點(diǎn)，當(dāng)王猛責(zé)備父母時磕蒲，讓他講講自己能考上北大留潦，走出國門，這一路上父母的付出辣往。這樣一來兔院，他可能就感恩自省，并努力改進(jìn)性格中的弱點(diǎn)站削。去回報父母和社會坊萝，實(shí)現(xiàn)一個人才的社會價值多好。
性格重塑是有難度的许起，需要一些技術(shù)層面的干預(yù)十偶，但作為北大狀元、留美研究生园细，一定讀過很多名人傳記惦积，最好是偉人，涵養(yǎng)自己的胸懷猛频，做到堅(jiān)強(qiáng)狮崩、大氣，有社會責(zé)任感伦乔，再在專業(yè)人員的幫助下活出自我是沒有問題的。
世上沒有完美的父母董习，他們在教育培養(yǎng)孩子的時候烈和，可能為了培養(yǎng)這一方面能力、優(yōu)點(diǎn)的時候皿淋，不經(jīng)意間形成了另一方面的弱點(diǎn)和不足招刹，只要大方向沒有
錯恬试，遵守法律、遵從道德疯暑，愛孩子训柴，愛生活，何錯之有妇拯？
當(dāng)然幻馁，也許王猛的父母過于看重成績，缺乏性格和能力的培養(yǎng)越锈，或者他們在這一方面也缺少相應(yīng)的能力仗嗦，這也是王猛做父母的需要注意的方面。
從這件事情中甘凭，我有三點(diǎn)思考：
1.作為父母在教育子女方面要不斷學(xué)習(xí)和反思稀拐，只有學(xué)習(xí)才發(fā)現(xiàn)自己的不足，只有反思才會進(jìn)步很快丹弱。
2.作為心理咨詢師德撬，要本著為社會安定、家庭和睦躲胳、治病救人的原則幫助患者進(jìn)步蜓洪，而不是一分析就導(dǎo)致仇親、反社會泛鸟。
3.作為子女在成長特別是成年子女蝠咆，不要再去翻案，父母對你的教育沒有犯罪北滥，每個人都有自己的責(zé)任和使命刚操。反思自己，不斷進(jìn)步再芋。學(xué)會感恩菊霜，回報父母。
