? ? ? 今天第四節(jié)課時(shí)間樊展,我正在辦公室備課呻纹,校長(zhǎng)走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō):“芳校堆生,宿舍有個(gè)女生在哭,不知怎么回事雷酪?我進(jìn)去不方便淑仆,請(qǐng)您進(jìn)去看看「缌Γ”當(dāng)我進(jìn)去的時(shí)候蔗怠,女孩子坐在床邊哭得稀里嘩啦,我辨認(rèn)了好久吩跋,才認(rèn)出是我所任教班級(jí)的一位女生寞射。我先拿著紙巾給她擦眼淚,然后輕拍她的肩膀锌钮,又幫她捋捋額頭的劉海桥温,這才開(kāi)始跟她聊天,下面是我跟她的聊天記錄(暫時(shí)稱(chēng)呼她小紅):
? ? ? 師:小紅梁丘,怎么了侵浸?她只顧著哭,不說(shuō)話氛谜。
? ? ? 師:那你就盡情地哭吧掏觉。哭了好一會(huì)兒混蔼,她開(kāi)始說(shuō)話了履腋,邊哭邊說(shuō),說(shuō)得斷斷續(xù)續(xù)惭嚣。
? ? ? 生:我們班的……男生……好討厭遵湖!
? ? ? 師:我有時(shí)也覺(jué)得我們班有些男生好討厭,能跟老師說(shuō)說(shuō)他們討厭在什么地方嗎晚吞?她仿佛找到了“同盟軍”延旧,慢慢對(duì)我說(shuō)開(kāi)了。
? ? ? 生:他們說(shuō)我長(zhǎng)得好丑槽地!我成績(jī)又不好迁沫,我都不知道自己為什么要活在這個(gè)世界上。
? ? ? 師:他們就說(shuō)你一個(gè)同學(xué)長(zhǎng)得丑捌蚊,還是對(duì)好些同學(xué)都說(shuō)集畅?
? ? ? 生:他們對(duì)漂亮的女生都說(shuō)好話,對(duì)不漂亮的女生就說(shuō)一些很難聽(tīng)的話缅糟。
? ? ? 師:哦挺智,原來(lái)是這么回事。我左看右看你長(zhǎng)得一點(diǎn)都不丑窗宦,五官端正赦颇,眉清目秀二鳄,不高也不矮。
? ? ? 我細(xì)細(xì)觀察了小紅的表情媒怯,不像剛才那么激動(dòng)了订讼,她的情緒慢慢平靜下來(lái)。
? ? ? 師:你聽(tīng)了這些難聽(tīng)的話很難受扇苞,是嗎欺殿?她點(diǎn)點(diǎn)頭。
? ? ? 師:老師完全理解你的心情鳖敷,你知道阻礙一個(gè)人成長(zhǎng)的最大阻力是什么嗎祈餐?
? ? ? 生:不知道。
? ? ? 師:想知道嗎哄陶?她點(diǎn)點(diǎn)頭。
? ? ? 師:阻礙一個(gè)人成長(zhǎng)的最大阻力是別人的說(shuō)法和自己的看法哺壶。我們不能封住別人的嘴巴屋吨,也不能左右別人說(shuō)話的內(nèi)容,唯有做好自己山宾,不要讓別人的說(shuō)法左右自己的看法至扰。
? ? ? 師:那你覺(jué)得自己有哪些優(yōu)點(diǎn)呢?
? ? ? 生:我沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)资锰,我不知道敢课。
師:再想想,真的沒(méi)有嗎绷杜?
? ? 生:我會(huì)做菜直秆,會(huì)畫(huà)畫(huà),會(huì)音樂(lè)鞭盟。
? ? ? 師:你真能干圾结!這些是你的興趣愛(ài)好也是你的優(yōu)點(diǎn)。會(huì)做菜齿诉,將來(lái)肯定是個(gè)賢妻良母筝野;會(huì)畫(huà)畫(huà)會(huì)音樂(lè),說(shuō)明你是一個(gè)很有情調(diào)的女孩子粤剧!老師還發(fā)現(xiàn)你心地善良歇竟,說(shuō)話溫柔,書(shū)寫(xiě)非常工整抵恋,寫(xiě)作水平也不錯(cuò)焕议。你看,隨便一說(shuō)一找就有這么多的優(yōu)點(diǎn)馋记,繼續(xù)找号坡,會(huì)找到自己更多的優(yōu)點(diǎn)懊烤。
? ? ? 她好像有些驚訝,沒(méi)想到在老師眼中宽堆,她有這么多的優(yōu)點(diǎn)腌紧。我趁熱打鐵,總結(jié)性對(duì)她說(shuō)最后幾句話畜隶。
? ? ? 師:愛(ài)美之心壁肋,人皆有之;鳥(niǎo)美在羽毛籽慢,人美在心靈浸遗。正確認(rèn)識(shí)自我,修煉自我箱亿,提升自我跛锌。這樣就不會(huì)過(guò)于在乎別人的說(shuō)法了,老師相信小紅届惋!
? ? ? 生:謝謝老師髓帽!
? ? ? 最后,小紅不哭了脑豹,下課時(shí)間也到了郑藏。我讓她再平靜下自己的心情,準(zhǔn)備吃午飯瘩欺。
? ? ? 感悟:老師或家長(zhǎng)認(rèn)為很小的一些事必盖,在孩子看來(lái)是天大的事情,我們做老師或做家長(zhǎng)的千萬(wàn)要重視這些“小事”俱饿,不然會(huì)鬧出“大事”來(lái)歌粥;對(duì)情緒激動(dòng)的孩子,首先要讓她的情緒釋放出來(lái)稍途,然后接納她的情緒阁吝,以同理心認(rèn)真傾聽(tīng)她的述說(shuō);對(duì)自我評(píng)價(jià)極低極自卑的孩子械拍,需用放大鏡找她的優(yōu)點(diǎn)突勇,拼命地鼓勵(lì)贊美她,幫助她樹(shù)立自信心坷虑。這不由得讓我想起著名歌手趙傳所唱的兩首歌《我很丑甲馋,可是我很溫柔》《我是一只小小鳥(niǎo)》。