對(duì)于2-8歲的孩子來說谆趾，生活在動(dòng)作思維和形象思維的世界里携添，天生就具備超強(qiáng)的能力，但是這些能力如果不加以訓(xùn)練篓叶，將隨著年齡的增長逐漸消失烈掠。
因此，配合多樣化腦力挑戰(zhàn)游戲缸托、喚醒大腦潛能的玩教具左敌，對(duì)孩子的全腦開發(fā)起到至關(guān)重要的作用。
玩教具是孩子早期教育中俐镐，很重要的一部分矫限。老師們依據(jù)不同年齡階段孩子的特點(diǎn)，寓教于樂佩抹，借助可操作性強(qiáng)的組合玩教具叼风，幫助孩子充分發(fā)揮自身的想象力與創(chuàng)造力。
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App
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? 用花樣教玩具 + 豐富的題卡棍苹，讓孩子對(duì)數(shù)學(xué)感興趣无宿。
? 一對(duì)一訓(xùn)練 + 及時(shí)正向反饋，讓孩子持續(xù)想學(xué)數(shù)學(xué)枢里。
? 11年教研的沉淀 + 超強(qiáng)師資隊(duì)伍孽鸡，讓孩子的學(xué)習(xí)更符合天性。
