16-榜樣的力量】父母的高度是孩子的起點(diǎn)
1.父母的高度是孩子的起點(diǎn)
培養(yǎng)孩子好習(xí)慣有2個(gè)必要條件瓶逃，其中之一是“榜樣力量”。
在易效能親子時(shí)間管理課程中丽已，有很多好用的工具和方法蚌堵，其實(shí)更應(yīng)該傳遞的是教育的視角和觀點(diǎn)，只有了教育的價(jià)值和意義，才能更好的踐行親子時(shí)間管理吼畏。
重新規(guī)劃孩子的一天督赤，擁有規(guī)律作息是基礎(chǔ)，因?yàn)橹挥谐渑娴木π何茫拍軌蛟诟鱾€(gè)方面提升躲舌。
父母自己的時(shí)間管理問題如果很多，還期待孩子在時(shí)間管理方面如何如何性雄，往往效果就不好孽糖，身教大于言教，因此毅贮，營造環(huán)境办悟，提升自己的時(shí)間管理能力，才能擁有有序滩褥，高效病蛉，平衡的生活。
古人云瑰煎，預(yù)則立铺然，不預(yù)則廢，我們應(yīng)該重視對事情的規(guī)劃和安排酒甸，并且提前建立規(guī)則魄健。
但是，光有計(jì)劃和規(guī)則也是不行的插勤，必須要親子共同去踐行沽瘦，為孩子樹立一個(gè)榜樣，預(yù)教子先正其身农尖，也就是先改變自己析恋，再改變孩子，與孩子一起培養(yǎng)好習(xí)慣盛卡。
2. 孩子們是最好的觀察者
“孩子們是最好的觀察者助隧，他們無時(shí)無刻不在觀察你的一言一行，他們透過觀察你滑沧、模仿你并村、慢慢成為你、最后才有可能超越你滓技×梗”
教育，其實(shí)不難殖属，關(guān)鍵是父母的改變姐叁，比如：把你快去讀書吧瓦盛，改成讓我們一起讀書吧洗显！
從一個(gè)催促者變成一個(gè)陪伴者外潜，做好榜樣，相信持續(xù)堅(jiān)持的力量挠唆。
經(jīng)常处窥，我們會那自家的孩子跟別人家的孩子比較，看到了孩子與小明的差別玄组，沒有比較就沒有傷害滔驾，卻沒有感到父母之間的差別。
走在一切工具和方法之前的俄讹，是父母榜樣哆致。
而往往，家長容易看到宇“別人家的孩子”患膛，卻不太容易客觀看待自己與“別人家的父母”之間的差異摊阀。
過去，我們的爺爺奶奶帶我們的時(shí)候踪蹬，可以什么都不管胞此，我們也照樣能夠成才，但是跃捣，現(xiàn)代的時(shí)代不同了漱牵，現(xiàn)代的父母，現(xiàn)代的孩子都面臨更多的誘惑和挑戰(zhàn)疚漆，只有先做好自己酣胀，才能給孩子做榜樣。
3. 教育孩子的本質(zhì)在成長父母
教育孩子的本質(zhì)在成長我們自己娶聘，表面上是為了孩子灵临，本質(zhì)上是成就自己，我們每一個(gè)父母最終都要感情孩子趴荸，他們的降臨給了我們一次成長的機(jī)會儒溉，但是他們的成長給了我們第二次成長的勇氣和動(dòng)力。因此我們要发钝，懷著一顆感恩的心顿涣，面對第二次成長，你會享受這個(gè)陪伴孩子成長的過程酝豪，因?yàn)槊恳粋€(gè)人的心理都住著一個(gè)孩子涛碑，只有照顧好內(nèi)心的孩子，才能教育好現(xiàn)實(shí)的孩子孵淘。
我想問一句蒲障，你是孩子的榜樣嗎？
如果是，恭喜你
如果不是揉阎，那就從一個(gè)小目標(biāo)開始庄撮，與孩子一起踐行時(shí)間管理，接受全家的監(jiān)督毙籽，加強(qiáng)與孩子的溝通洞斯，讓自己成長的同時(shí)，孩子也得到成長坑赡。
父母烙如、家人是孩子認(rèn)識這個(gè)世界的啟蒙老師，易效能的學(xué)員中有太多因?yàn)楦改缸陨砀淖兌绊懞⒆痈淖兊陌咐?/p>
“欲教子先正其身”毅否，親子踐行不僅僅是孩子的成長之旅亚铁，也是父母二次成長的契機(jī)。
本節(jié)小問：
——“您計(jì)劃從哪里開始成長自己螟加？”記得跟孩子分享您的計(jì)劃刀闷，邀請TA監(jiān)督、見證您的目標(biāo)達(dá)成過程仰迁，您協(xié)助TA甸昏，TA也陪伴您。
【反思復(fù)盤】
1.開始全面深入學(xué)習(xí)并踐行易效能的成人時(shí)間管理和親子時(shí)間管理的課程徐许，不斷提升自己施蜜。
2.沒有記錄就沒有發(fā)生，購買看板雌隅，記錄孩子的成長過程翻默，分析出現(xiàn)的問題，陪伴式成長恰起。
3.重點(diǎn)加強(qiáng)孩子精力管理和效能提升修械，進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)壓力大检盼，如何提升學(xué)習(xí)效率肯污，需要深入研究與實(shí)踐。
