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好的老師如同啟明星，如同引路人婚陪，更如同自己的朋友一般族沃，對(duì)懵懂的學(xué)生投入耐心，教學(xué)以及愛(ài)泌参。再頑固不零的學(xué)生也能夠在老師愛(ài)的包裹下變得靈氣起來(lái)脆淹。
小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)過(guò)去15年，至今還記得帶給我最大的改變和感動(dòng)的老師沽一，心中仍然充滿感激盖溺。
我的求知讀書(shū)路上并不幸運(yùn)，也許是我的性格并不討喜铣缠，加上天資并不聰明烘嘱，一直以來(lái)我就是那b個(gè)不被老師喜歡的孩子，我不會(huì)說(shuō)好聽(tīng)的話蝗蛙，沒(méi)有一項(xiàng)拿的出手的特長(zhǎng)蝇庭，因?yàn)槁?tīng)力不太好，還是需要時(shí)不時(shí)被照顧的一方捡硅，老師都覺(jué)得有些麻煩哮内，以至于一直以來(lái)我都是一個(gè)默默無(wú)聞的小角色，有時(shí)候甚至?xí)焕蠋熯z忘壮韭。在我的小學(xué)三年級(jí)時(shí)候經(jīng)歷了一次分班北发，分到姬老師的班級(jí)，這個(gè)老師初識(shí)帶給我的印象是瘦瘦的喷屋，一副弱不禁風(fēng)的樣子琳拨，圓圓的鵝蛋形臉上長(zhǎng)了些許的可愛(ài)的斑點(diǎn)，老師很愛(ài)笑屯曹，第一次見(jiàn)到我就直呼我的名字从绘，你好寄疏，歡迎你做我的學(xué)生！第一次竟然有老師記得我的名字僵井，我想當(dāng)時(shí)小小的我的心里一定是歡呼雀躍的陕截，被人重視的感覺(jué)如此美妙。但是我一直以來(lái)數(shù)學(xué)就很差批什，屬于給班級(jí)拖后腿的這么個(gè)存在农曲。我很自卑，非常自卑驻债。老師經(jīng)常在她自己的課堂上提問(wèn)我乳规，雖然聽(tīng)力不好，但是老師很貼心的盡量在我座位旁邊講課合呐，提問(wèn)如果回答不上來(lái)老師就會(huì)很貼心的引導(dǎo)暮的；數(shù)學(xué)基礎(chǔ)太差老師說(shuō)沒(méi)關(guān)系，我來(lái)幫助你淌实；因?yàn)樾愿裉珒?nèi)向冻辩，不愿意和同學(xué)在一起玩，老師會(huì)很主動(dòng)的拉我進(jìn)小朋友的圈子里拆祈。在老師的信任和幫助下恨闪，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，慢慢找到了屬于自己的自信放坏。我感覺(jué)我找到了久違的快樂(lè)咙咽，成績(jī)有了顯著的進(jìn)步，身邊的小伙伴也慢慢多了起來(lái)淤年。本以為這樣的日子會(huì)一直持續(xù)到畢業(yè)钧敞，可是禍不單行，換老師了麸粮！從此溉苛，我的天空變成了灰色。至今還記得小學(xué)畢業(yè)典禮豹休，姬老師作為曾教過(guò)我們的老師來(lái)到操場(chǎng)告別炊昆，我傷心的哭了桨吊，恨我們的緣分為什么這么短威根！然后一路哭著跑回家，那一天视乐，大雨滂沱洛搀，連同我的心都充滿了陰霾。在后來(lái)的上學(xué)讀書(shū)的路上佑淀，再也沒(méi)有碰到這樣欣賞我留美，懂我的老師，她懂我的偏執(zhí)，懂我的自卑谎砾，懂我內(nèi)心豐盛的世界逢倍。她才是真正的啟明星，在很多普通的學(xué)生中還能夠有如此大的耐心和愛(ài)來(lái)對(duì)待不一樣的我景图，為我的心上注入了一抹光亮较雕。?
