小學(xué)三年級時候，學(xué)校應(yīng)上級要求增添體育器材奈梳，美其名曰“一無兩有三配套”。學(xué)校不知從哪里砍來兩棵細楊樹解虱，削皮然后找木工打造了一臺雙杠攘须。也沒有什么體育老師和體育課，課間各年級的同學(xué)就在上面練習(xí)學(xué)會了各種動作饭寺。其中一個基本動作叫“倒掛金鐘”阻课，就是雙手把住雙杠的兩個頭叫挟，然后雙腿用力一蹬，使身體翻倒過來限煞，頭朝下這樣吊著抹恳。學(xué)校把雙杠就埋定在我們班教室窗下，我自然也學(xué)會了這個動作署驻。
有一天鄰居伙伴值日打掃衛(wèi)生奋献，我就在雙杠上玩著等他。這樣倒掛金鐘地吊著吊著旺上，就突發(fā)奇想瓶蚂，如果這樣一松手不知會怎樣？當(dāng)時這樣想宣吱，結(jié)果就這樣做了窃这。雙手一松，頭朝下做了落體運動征候。這樣吊著杭攻，估計頭頂距離地面能有三四寸的樣子，結(jié)果頭一著地疤坝，我就知道大事不好兆解。有意識，可就是說不出話來跑揉，伙伴掃完地出來招呼我锅睛，我也只能用力打精神跟他干笑笑，還是說不出話來历谍，只到十多分鐘后才緩過勁來∠志埽現(xiàn)在想想，當(dāng)時就是吊起自己砸了自己的頭扮饶，體驗了一次自助式腦震蕩熬吡贰！
二〇一二年十二月二十九日
