? ? ? ? 最近拜讀了一本怪誕關(guān)系學，文中寫了關(guān)于競爭的說法若皱，便想聊兩句關(guān)于競爭的話題镊叁，不過僅限于個體。

? ? ? ? 競爭是必然的是尖，這是人的天性意系。因為人生而會與他人做比較。

? ? ? ? 雖然我們常教導孩子饺汹，不要刻意地去和別人比蛔添，能做到今天的自己比昨天的自己好一點點就很好了。

? ? ? ? 但這明顯沒有實操性兜辞。

? ? ? ? 有人做過這樣的實驗：找一群猴子迎瞧，讓他們拿手里的石頭和實驗員手里的黃瓜進行交換，一塊石頭換一條黃瓜逸吵，這很公平吧凶硅。但是當實驗者隨機選擇某個小猴子將黃瓜換成葡萄的時候，引起了其他猴子的極大不滿扫皱。在猴子的世界里足绅，葡萄明顯比黃瓜的價值要大很多，更美味韩脑。猴子用把黃瓜扔到實驗者的身上來表達對這種對比的不滿氢妈。

? ? ? ? 動物尚且如此，人類更甚段多。

? ? ? ? 人的感知和思維遠超動物首量，人是通過對身邊的事物和同類的對比來定位自身的存在：對比石頭，方知自身是活物；對比野獸加缘，方知自身是受教化的鸭叙；對比山川河流，方知自身渺小拣宏。

? ? ? ? 只有通過比較沈贝，才會發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)劣富缺，而社會資源相對于人的需求永遠是不足的蚀浆。

? ? ? ? 吃飽了想要穿暖缀程，飽暖又思淫欲，安全的問題解決了便想獲得社會地位市俊，去獲得他人的認同，進而去管理指揮他人滤奈。

? ? ? ? 資源不足摆昧，為求獲取，競爭必然產(chǎn)生蜒程。

? ? ? ? 三歲小娃看見其他小孩手里的玩具绅你，第一想法就是他有我沒有，我要玩昭躺，伸手就去搶忌锯，搶不到說不定就手撓嘴咬了，大人在旁邊必然干涉“寶寶不能搶领炫，這是別人的偶垮，想玩要問別人借哦”。

? ? ? ? 現(xiàn)代文明社會規(guī)范了人的行為準則帝洪，通過國家機器的強制力和道法約束似舵，個人不能簡單地通過燒殺搶掠等方式去獲取資源，而是被引導在法律法規(guī)的框架下通過與他人競爭去獲得葱峡，其實一個道理砚哗。

? ? ? ? 在此框架在下，書中作者提出的學會合理預期期望值砰奕，值得借鑒蛛芥；并且將對比分為三種，上行（與比自己厲害得多的人比）平行（與自己差不多的人）下行（與不如自己的人比）军援，進而形成良性的競爭機制仅淑。

? ? ? ? 當始終進行上行對比，容易產(chǎn)生沮喪盖溺，年薪10萬每天對標馬云王健林漓糙，天天奢望一個億的小目標，這叫給自己找不痛快烘嘱。

? ? ? ? 偶爾進行下行對比昆禽，會給人帶來愉悅感蝗蛙。勸人的時候不是經(jīng)常說：“你這算啥事兒啊，去醫(yī)院看看那些生病躺床上動不了的人醉鳖，你健健康康四肢健全的捡硅，辛福著呢〉量茫”當然不能始終對標下行壮韭，否則人也會喪失斗志，固步在自己一方小天地里纹因。

? ? ? ? 所以常進行平行對比能激發(fā)人的潛能喷屋，尤其是比自己好那么一點點，墊墊腳將將夠得著的瞭恰。

? ? ? ? 所謂飯要一口口吃屯曹，事得一件件做，平步青云是少數(shù)惊畏，大多還得一步一個腳印踩瓷實了上去恶耽。這樣的競爭才是常態(tài)。

? ? ? ? 另外重要的一點就是要把自個兒的本心放正了颜启，前些天山東臨淄爆出第二名殺第一名的案件偷俭，令人扼腕，十足的龐涓孫臏現(xiàn)代版啊缰盏。惡性競爭通過打壓他人甚至傷人性命涌萤，最終只能導致兩敗俱傷，不足取乳规。

? ? ? ? 商業(yè)環(huán)境中亦是如此形葬，反壟斷法的產(chǎn)生，設置專利權(quán)的失效時間等等暮的，都是防止缺乏競爭導致一潭死水的做法笙以。

? ? ? ? 競爭是個中性詞，看你如何對待和利用冻辩，保持良好的心態(tài)猖腕，學會建立合理的預期值，對標他人恨闪，反省自身倘感。這是我的一點點小感悟。