有一種大家最常用的氣質(zhì)劃分方法：外向或者內(nèi)向∪耘活潑開朗的孩子厕倍，多數(shù)會更加得到父母的認可和驕傲。而慢熱內(nèi)向的孩子常常會引起家長的憂慮：“我的寶寶在家里愛說愛笑贩疙，出門見了陌生人就總是一臉懵圈讹弯，到了陌生環(huán)境里顯得很膽小，難以融入……”
慢熱內(nèi)向这溅，在多數(shù)人的價值取向里组民，意味著缺乏交際能力，不善表達悲靴，環(huán)境適應(yīng)能力差臭胜。擁有慢熱孩子的家長常常擔(dān)心，孩子的性格會成為成長過程中的短板和路障癞尚。
內(nèi)向真的注定是性格劣勢嗎耸三？我們平時理解的內(nèi)向真的是內(nèi)向嗎？作為家長的我們浇揩，該怎么去認識和幫助內(nèi)向的孩子仪壮？如果你有這些問題，推薦你去看看馬蒂·奧爾森·蘭妮博士的《內(nèi)向孩子的潛在優(yōu)勢》這本書胳徽，作為美國當(dāng)代最重要的內(nèi)向性格研究權(quán)威專家积锅，她書中的很多建議一定會對你有很大的幫助。
內(nèi)向的定義和你想象的可能不一樣
很多人覺得养盗，活潑開朗就是外向缚陷，少言寡語就是內(nèi)向，但是如果你周圍的人一起去做一下專業(yè)的性格測試往核，評定出來的結(jié)果很可能會讓你吃驚：那個總是滔滔不絕的人竟然比那個悶葫蘆更內(nèi)向箫爷！是不是測試不靠譜呀？
其實這里首先要糾正一個誤區(qū)聂儒，內(nèi)外向的評定標(biāo)準(zhǔn)虎锚，不是單純表現(xiàn)得是否開朗、能言會道薄货，而是有一系列的判定標(biāo)準(zhǔn)翁都。其中最重要的是以什么樣的方式來獲取能量。
如果疲勞駕臨的時候谅猾，你內(nèi)心的小鹿跳來跳去柄慰，仿佛提醒你：是時候找朋友聚聚啦鳍悠，鬧騰、發(fā)泄才能得到最好的恢復(fù)坐搔，從外界汲取能量來維持你內(nèi)心的平衡藏研，那么你是外向型性格的可能性就很大。如果此時你的內(nèi)心里有只溫柔的小綿羊概行，提醒你用安靜蠢挡、獨處來恢復(fù)精力，從自己的內(nèi)心獲取超能量凳忙，那么你更多的可能性是個內(nèi)向型性格业踏。
內(nèi)向與外向孩子的表現(xiàn)可能非常不一樣，下面這個列表里舉了一些他們的典型特征：
內(nèi)向涧卵，其實有很多優(yōu)勢勤家。
慢熱的孩子通常適應(yīng)較慢，但是不容易分心的特點也常常讓他們有更強的專注力和觀察能力柳恐。不太活躍的個性也許在運動場上會有點手足無措伐脖，但安靜耐心的畫一幅畫、看一本書或者做一個小手工也許讓他如魚得水乐设。蘭妮博士總結(jié)出內(nèi)向的人容易具有以下的優(yōu)點：
1讼庇、擁有豐富的內(nèi)心生活，更加懂得停下來品味生活近尚，樂于自處蠕啄。
2、熱愛學(xué)習(xí)肿男、思考更加深入介汹，擅長創(chuàng)造性新思維和藝術(shù)創(chuàng)作却嗡。
3舶沛、情商高，一般態(tài)度相對謙遜窗价、往往精通談話的藝術(shù)如庭，是很好的朋友。
4撼港、容易養(yǎng)成健康的習(xí)慣坪它。
據(jù)悉，諸多名人都是內(nèi)向型性格帝牡，最典型的就是蘋果公司創(chuàng)始人喬布斯往毡。喬布斯雖然講演起來口若懸河，但他著實屬于典型的內(nèi)向型性格靶溜。恰是這樣的性格开瞭，讓他能夠深入地洞察旁人所忽略的消費者需求懒震，能夠把藝術(shù)帶入工業(yè)設(shè)計，把創(chuàng)新帶給全世界嗤详。
換一個角度看个扰，你會發(fā)現(xiàn)慢熱是“特點”，但不是“缺點”葱色。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
不要試圖去改變孩子的本性递宅，試著為他創(chuàng)造合適的生長環(huán)境。慢熱的孩子永遠不會變得特別活躍苍狰，但是也可以在父母的幫助下克服羞澀办龄，擺脫怕生的沖動。引導(dǎo)并不是為了徹底改變淋昭，只是幫助他戰(zhàn)勝自己的小情緒土榴，學(xué)會更多的社交技巧。
給孩子一個能做自己的家庭
內(nèi)向的孩子尤其需要一個平和的响牛、接納他們的玷禽、互相信賴的家庭。有統(tǒng)計證明呀打，如果內(nèi)向的孩子碰上暴力的養(yǎng)育方式矢赁，那失敗率幾乎是100%。如果你養(yǎng)育著一個內(nèi)向的孩子贬丛，要特別注意做到以下這些事：
1撩银、對他表示肯定，努力的去了解他看待世界的方式豺憔，而不是強加給他別人的方式额获，當(dāng)他感到不安，不要和他過多的講道理恭应，而要承認他的煩惱或者站在他的角度看問題抄邀。
2、家庭要成為他恢復(fù)精力的“加油站”昼榛，有他相對隱蔽境肾、不被打擾的私人空間，充足的睡眠和休息對他們很重要胆屿。
3奥喻、盡量創(chuàng)造一些聊天的機會，這是與他們保持情感聯(lián)絡(luò)的最好方法非迹。
4环鲤、教孩子如何通過目光接觸、談話等方式與別人互動憎兽，也要教他們?nèi)绾瓮顺龌永淅耄热甾D(zhuǎn)移視線结闸、沉默、去洗手間等酒朵，來幫助他們熟悉與人接觸和獨處的節(jié)奏桦锄，消除社交中的尷尬。
5蔫耽、盡量提前和孩子討論即將發(fā)生的變化结耀，特別是要去新的不熟悉的環(huán)境之前，盡量不去臨時打破他們的生活規(guī)律匙铡。
6图甜、和孩子談?wù)摎赓|(zhì)，讓他了解內(nèi)向和外向都只是性格特質(zhì)鳖眼，自己的各種反應(yīng)和需求都很正常黑毅，減少自我的批判和否定。
7钦讳、一次只學(xué)習(xí)一門技能矿瘦，因為內(nèi)向孩子在學(xué)習(xí)中整合的信息復(fù)雜程度往往更高。
8愿卒、別因為食物的問題較勁缚去，內(nèi)向孩子更容易挑食、吃得慢琼开，可以陪他去讀有關(guān)食物的繪本易结，但是不要強迫他們吃。
9柜候、在內(nèi)向孩子做錯事情的時候搞动，不要過度的斥責(zé)，內(nèi)向孩子本來就心重渣刷，對自己更容易苛責(zé)鹦肿，往往簡單的提醒就可以讓他們領(lǐng)會。
10飞主、有必要提醒他們動起來狮惜，活動活動筋骨高诺，這對身體有好處碌识。其實內(nèi)向孩子在動起來以后，更容易找到發(fā)自內(nèi)心喜歡的活動虱而。
總的來說筏餐，家人之間信任感的意義對慢熱的孩子來說尤甚。當(dāng)你給他足夠的安全感牡拇，他才能把你當(dāng)作安全基地或探索的出發(fā)點魁瞪，試著去適應(yīng)外部的世界穆律。
幫孩子自信地面對外面的世界
在幫助內(nèi)向孩子探索外部世界的時候，也要注意順應(yīng)他們的特點导俘。內(nèi)向孩子一般比較喜歡學(xué)習(xí)峦耘，有較敏銳的觀察力，喜歡和大人說話旅薄。但是他們可能會顯得反應(yīng)慢辅髓，在討論中表現(xiàn)不佳，缺乏主動性少梁，從而被認為跟不上或者不合群洛口。如果說，對外向孩子而言最重要的幫助是讓他們停下來進行復(fù)雜深入的思考凯沪，那么對內(nèi)向孩子而言就應(yīng)該鼓勵他們向他人展示自己的內(nèi)心第焰、把想法付諸實踐。
除此以外妨马，家長還有很多可以注意的技巧：
1挺举、和老師溝通孩子的氣質(zhì)類型，讓他們了解孩子的學(xué)習(xí)方式并給予支持烘跺，這對內(nèi)向孩子來說是非常重要的豹悬。
2、內(nèi)向的孩子更需要找到幾個親密的伙伴液荸，找到讓他們覺得自信和舒適的社交圈子瞻佛。
3、也不能太宅從而失去活力娇钱，適當(dāng)?shù)墓膭詈⒆映鋈ド缃簧吮３殞毘鋈プ咦撸纯床煌娜宋穆В?jīng)歷不同的環(huán)境适刀，內(nèi)向的孩子也會在一些場合表現(xiàn)得更自信大方。
4煤蹭、事先告知即將面對的社交場景笔喉，甚至讓他們事先在腦海中描繪出即將發(fā)生的場景，讓他們做好準(zhǔn)備硝皂。
5常挚、如果內(nèi)向的孩子要進入一個陌生的場合，為他們準(zhǔn)備一些小玩具稽物、小玩偶奄毡，讓他們可以和伙伴們分享，迅速消除尷尬贝或、打成一片吼过。
6锐秦、不要在他準(zhǔn)備好之前強迫他們表現(xiàn)得友好，給他們一些時間來處理壓力盗忱。當(dāng)一個慢熱的寶寶在新環(huán)境里裹足不前的時候酱床，你可以觀察寶寶，用溫和的語調(diào)試著描述他正在經(jīng)歷的感覺趟佃，鼓勵和認同這樣的感覺斤葱，給他自己決定進度的自由。比如：“寶寶現(xiàn)在想和媽媽一起揖闸，還不想過去玩是嗎揍堕？那我們先一起在這看看，等你想去的時候就告訴媽媽好嗎汤纸●萌祝”
7、可能需要更多的技巧去引導(dǎo)他們打開社交局面贮泞，包括鼓勵楞慈、提問和指向物體】胁粒“你看那個小哥哥在干什么囊蓝，你想不想和他一起玩？”這需要更多的耐心令蛉，更長的時間聚霜。雖然慢，但寶寶最終也能“熱”起來珠叔。
8蝎宇、在重要的社交事件發(fā)生以后，可以和孩子一起事后總結(jié)一下祷安，避免他得出一些錯誤的負面結(jié)論從而過多的自我批判姥芥。對他們的社交長項要鼓勵，比如他們對朋友的關(guān)心汇鞭、體貼都可以當(dāng)成事后總結(jié)的亮點凉唐。
9、理解對內(nèi)向孩子來說霍骄，社交是消耗能量的事情台囱，所以要給他們安排安靜和恢復(fù)的時間。
10腕巡、內(nèi)向的孩子更喜歡獨自行動玄坦，因此更可能成為霸凌的目標(biāo)，因此要特別注意這方面的引導(dǎo)和教育绘沉。
對于內(nèi)向的孩子來說煎楣，社交能力不是天賦，但內(nèi)向不一定就害羞孤僻车伞，只要教育得當(dāng)择懂，他們也能自信自得地面對這個世界。
教育的終點是獨立
面對內(nèi)向的孩子另玖，家長最容易犯的兩種錯誤困曙，是過度保護和操之過急。這兩種態(tài)度都會傷害他們谦去，而合適的教育是你和孩子不斷磨合中尋找到的中點慷丽。
別忘了，教育的終點是獨立鳄哭。
一味的保護要糊，即使很小的壓力也不讓孩子承受，孩子更難克服退縮妆丘。這種抑制性如果持續(xù)下去锄俄，寶寶也會走入過分謹(jǐn)慎、低自尊和孤獨的暗區(qū)勺拣。當(dāng)?shù)搅饲嗌倌陼r期奶赠，持續(xù)害羞會演變成嚴(yán)重焦慮，尤其是社交恐懼药有。
保護孩子慢熱而敏感的內(nèi)心時毅戈，別忘了最后那一下“輕推”。允許孩子做最后一個嘗試新事物的人愤惰，甚至有時候也允許這次不去嘗試竹祷，但不要錯失孩子對你表示“準(zhǔn)備好了”的時刻。
鼓勵羊苟，然后退后塑陵，看著他逐漸觸摸這個世界，從你這個“安全基地”出發(fā)蜡励，越走越遠令花。
