? ? ? ?中午,我常常邊吃飯邊看《我是演說家》玻孟。但很多次唆缴,我被震撼得吃不下飯。今天的演講者是初雯雯黍翎,一個二十出頭的美麗女孩面徽。我仍記得她上一次講到河貍時說的那句驚人的警示:“如果蒙新河貍滅絕了,那么烏倫古河流域這艘大船就會失去方向,而依附在上面的人——我們?nèi)祟愐矔煌У奶宋伞氮双!苯裉欤蝗缂韧匮永m(xù)著環(huán)保主題霎匈。我并沒有記住什么振聾發(fā)聵的話語戴差,但依然感動得無以言表。當(dāng)她的眼淚流下來時铛嘱,我看到了她對地球全體生物摯誠的熱愛和義無反顧的擔(dān)當(dāng)暖释。這正是最近時常激蕩我心的情懷。
? ? ? ?一段時間以來墨吓,由于身體的疲累饭入,我懶得思考和行動,每當(dāng)閑暇肛真,我就拿起東野圭吾來看谐丢。雖是構(gòu)思精巧的佳作,但讀起來可以毫不費勁蚓让。正好消遣乾忱。終于有一天,當(dāng)元氣漸漸復(fù)原時历极,我感到了厭倦窄瘟,我想擺脫這一切,做點什么趟卸。恰在這時蹄葱,我看到了這本《彷徨之刃》,一個父親為相依為命卻突遭不幸的女兒復(fù)仇的故事锄列。論情節(jié)和構(gòu)思图云,這個故事比起他的眾多精細(xì)之作,可謂平平邻邮。但就是在這本書里竣况,我看到了東野圭吾作為一個作家,對法律筒严、制度和公平的質(zhì)問丹泉,對每個人的社會責(zé)任的探索。我想鸭蛙,這才是一個作家應(yīng)有的社會情懷摹恨。
? ? ? ?這是整本書中最令我難忘的片段。
? ? ? ?我想起了過往的自己娶视。曾幾何時晒哄,我深陷成功的焦慮之中。那時,我的周圍有很多的聲音揩晴,它們告訴我什么才是好的勋陪、應(yīng)該怎么做贪磺。同時硫兰,我的心里也常常有聲音在告訴我,與別人相比寒锚,我怎么樣劫映。我擔(dān)心自己錯過什么應(yīng)該有的精彩,擔(dān)心自己得不到多數(shù)人的認(rèn)同刹前,擔(dān)心自己過得不如別人好——不如別人有智慧泳赋,不如別人有錢,不如別人有地位喇喉,不如別人有影響力……為了獲得更強的能力祖今,我進行了專門的學(xué)習(xí)。但內(nèi)心的聲音并未因此而有絲毫的減弱拣技,它仍然時常鳴響千诬,一面因獲得而自得,一面又因為未得而焦慮膏斤。我變得更加患得患失徐绑、自我懷疑,最終莫辨,我連一步都不曾跨出傲茄,就迷失在了焦慮之中。
? ? ? ?百轉(zhuǎn)千回之后沮榜,我終于漸漸意識到每一個個體的獨特性盘榨,學(xué)會劃清界限,學(xué)會放下蟆融。我無需再與人比較较曼,無論外在還是內(nèi)在。當(dāng)內(nèi)心的雜音慢慢澄清振愿,我獲得了前所未有的寧靜捷犹。同時,我也在想冕末,下一步萍歉,我該怎么走?
? ? ? ? 我想起了英國詩人約翰·堂恩的《鐘為誰鳴》:
? ? ? ? 想起了馬丁·尼莫拉档桃,一位支持過希特勒卻反對納粹的列寧和平獎獲得者枪孩。他在波士頓猶太人大屠殺紀(jì)念碑上的銘文為世人熟知:
? ? ? ? 想起了魯迅在《這也是生活》說的:“無窮的遠(yuǎn)方,無數(shù)的人們,都和我有關(guān)蔑舞【艿#”
? ? ? ? 當(dāng)我不再總是追求成功和被人認(rèn)可,便是我需要重新思考我和他人的關(guān)系的時候了攻询。直到這時从撼,我才開始理解連接和合作的真正意義。阿德勒說:“所有失敗者——精神病患者钧栖、罪犯低零、酗酒者、問題少年拯杠、自殺者掏婶、墮落者、娼妓——之所以失敗潭陪,就是因為他們?nèi)狈膶俑泻蜕鐣d趣雄妥。”“生活意指對團體貢獻(xiàn)力量依溯±涎幔”這也正是如上所述種種或現(xiàn)實或虛構(gòu)的故事試圖傳達(dá)給我們的情懷。固守一己的寧靜誓沸,或許真的只是偏安一隅的冷漠梅桩。勇于擔(dān)當(dāng),才是有血有肉的溫情拜隧。不止糾結(jié)于我們可以得到什么宿百,更要在意我們可以付出什么。
? ? ? ? 我想起上一個學(xué)期洪添,我開始在孩子的班級里組織閱讀會垦页,號召大家開展親子閱讀,堅持在群里打卡干奢。后來有人問我:你這么做痊焊,不怕為你的孩子將來培養(yǎng)出更多的競爭對手嗎?是呀忿峻,我也曾經(jīng)怕過薄啥,所以,盡管我已經(jīng)在這方面有了不少經(jīng)驗和準(zhǔn)備逛尚,也進行了育兒領(lǐng)域的專業(yè)學(xué)習(xí)垄惧,有了某些資質(zhì),但我卻這么晚才跨出了那么一小步绰寞。然而到逊,我更明白铣口,在信息大爆炸的今日,沒有人敢自詡真理的唯一占有者觉壶,即便我不去做脑题,別人也不會理所當(dāng)然地停滯。相反铜靶,越耽于自守叔遂,越容易陷于狹隘,流于膚淺旷坦。
? ? ? ?這是今天我講《小狗包弟》時說到的種種掏熬。還有更多佑稠,我沒說秒梅。因為我想,與其說舌胶,不如做捆蜀。
? ? ? ? 那么,我可以做些什么呢幔嫂?
? ? ? ? 我想起當(dāng)初在家長講師班上辆它,那個讓姚以婷老師數(shù)度哽咽的故事:漲潮時,海水將某些生物席卷上岸履恩。退潮時锰茉,海岸上留下了不計其數(shù)的海星。沙灘上的水日漸干涸切心,這些海星面臨的無疑只有死亡的命運飒筑。一個小男孩走過來,將海星撿起绽昏,一只只扔回大海中协屡。旁人不解:這里有這么多海星,你撿得完嗎全谤?你這樣做有什么意義呀肤晓?小男孩回答:能撿一只是一只。
? ? ? ? 是的认然,能撿一只是一只补憾。
? ? ? ? 盡管目前,我并沒有什么新的動作卷员。盡管我們只是組了一個閱讀群盈匾,盡管我們只是在群里打個卡,但是子刮,也有人因此覺醒威酒,有人的童年因此有不一樣的滋味和色彩窑睁。我很欣慰。
? ? ? ? ?感謝給予我感動和力量的伙伴們葵孤。
? ? ? ? 未來担钮,也許我們可以做得更多。
? ? ? ? 一步尤仍,一步箫津。