31002＋何志美
《小藍(lán)和小黃》是2008年明天出版社出版的圖書，作者是李?yuàn)W尼。主要講述了小藍(lán)和小黃是一對好朋友鹿寨，一起游戲，一起上課薪夕。然后小藍(lán)和小黃融合在一起變成了“綠”的故事脚草。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1原献、對色彩的變化產(chǎn)生好奇和興趣馏慨，嘗試選擇顏色編故事
2、在聽讀故事中激發(fā)豐富的想象力姑隅，體會(huì)故事的樂趣
3写隶、探索不同的顏色結(jié)合在一起會(huì)變成另外一種顏色
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
繪本粤策、
三樟澜、活動(dòng)過程
1、手指游戲“變變變”
2、導(dǎo)入
——?jiǎng)倓偽覀兺媪税咽种缸冏冏兊挠螒蛑确。銈冞€知道有什么東西是可以變變變的嗎霹俺？
——今天我們一起來聽一聽《小藍(lán)和小黃》的故事，看他們有沒有變變變
3毒费、共讀故事
1）讀封面：你從封面看到什么丙唧？你知道這個(gè)故事的主角是什么顏色嗎？
2）讀故事
——這是小藍(lán)觅玻，小藍(lán)長得怎么樣想际？
——小藍(lán)的家里還有藍(lán)爸爸和藍(lán)媽媽。你認(rèn)為誰是小藍(lán)的媽媽溪厘，誰是小藍(lán)的爸爸胡本？為什么？
——小藍(lán)有好多朋友畸悬，他們是誰侧甫？（讓孩子們給顏色起名字）
——可是他最好的朋友是小黃
——小黃住在街的對面。小黃的家里還有誰蹋宦？（讓孩子們說出小黃的家里還有他的爸爸媽媽）
——他們最喜歡玩躲貓貓披粟。你們知道怎么玩躲貓貓嗎？
——他們還喜歡玩轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)圈圈冷冗。你們可以學(xué)一學(xué)嗎守屉？
——在學(xué)校里他們整整齊齊的排排坐。猜一猜他們在學(xué)校里會(huì)學(xué)些什么蒿辙？
——放學(xué)了拇泛，他們又跑又跳。他們?nèi)ツ牧耍?/p>
——一天须板，媽媽說要去買東西碰镜，她對小藍(lán)說：“你待在家里別出去兢卵∠肮澹”你覺得小藍(lán)會(huì)在家里等媽媽回來嗎？
——可是小藍(lán)還是跑出去找小黃了秽荤，唉甜奄！街對面的房子里沒人。你們覺得小藍(lán)現(xiàn)在的心情是怎么樣的窃款？
——他這邊找找课兄，那邊找找，找呀找呀......突然在拐角上晨继，找到了小黃烟阐！你們覺得他現(xiàn)在的心情是什么樣的？
——他們開心的抱在一起，你們看蜒茄，發(fā)生了什么唉擂？
——抱啊抱啊，結(jié)果他們變綠了檀葛。你們覺得小藍(lán)和小黃知道自己變綠了嗎玩祟？
——然后，他們?nèi)ス珗@玩屿聋，他們穿過一條隧道空扎。他們追著小橙玩。他們又爬上一座大山润讥。啊转锈，好累，他們回家去了楚殿。小藍(lán)和小黃的爸爸媽媽還能認(rèn)得他們嗎黑忱？
——可是藍(lán)爸爸和藍(lán)媽媽卻說：“你不是我們的小藍(lán)，你是綠的勒魔「ι罚”黃爸爸和黃媽媽也說：“你不是我們的小黃，你是綠的冠绢「Х停”小藍(lán)和小綠還會(huì)開心嗎？為什么弟胀？
——小藍(lán)和小黃哭的好傷心楷力。他們哭了，流出了大滴大滴的藍(lán)眼淚和黃眼淚孵户。他們哭啊哭直到全部變成了眼淚萧朝。這個(gè)時(shí)候會(huì)發(fā)生什么事呢？
——最后夏哭，他們把自己收攏在一起检柬，他們說：“現(xiàn)在，爸爸和媽媽能認(rèn)出我們來了吧竖配？”藍(lán)爸爸和藍(lán)媽媽見到了他們的小藍(lán)何址，開心極了。又是抱又是親进胯。小黃和小藍(lán)的爸爸媽媽找不到的他們的時(shí)候心情是怎么樣的用爪？
——他們也抱了小黃.......但是，快看......他們變綠了胁镐！誰和誰也變綠了偎血？
——現(xiàn)在诸衔，他們知道是怎么回事了。你們知道了他們的秘密了嗎颇玷？
——于是署隘，他們走到街對面去報(bào)告這個(gè)好消息。大家高興的互相擁抱亚隙。孩子們一直玩到吃晚飯的時(shí)間磁餐。
——故事講完了。咦阿弃，最后一頁還有一個(gè)小朋友诊霹，他是誰？你們知道這個(gè)故事是誰講的嗎渣淳？（小綠）
四脾还、活動(dòng)延伸
——小朋友們回家可以跟爸爸媽媽一起玩顏色，看看還有哪兩種顏色結(jié)合在一起可以變成另外一種顏色入愧。然后跟爸爸媽媽講講他們的故事鄙漏。
