#0501晨讀感悟#
每天一點(diǎn)點(diǎn)，堅(jiān)持帶來(lái)大改變瞎颗，今天的感悟來(lái)源于《高績(jī)效教練》
1.開(kāi)導(dǎo)的誤區(qū)
看了本文醍醐灌頂氯迂，以前同事和我說(shuō)她的煩惱，自己一直以為是要給出建議或者是聽(tīng)她傾訴下就好了言缤，原來(lái)這一直都是錯(cuò)誤的嚼蚀，難怪苦口婆心累死了自己，到頭來(lái)卻發(fā)現(xiàn)有什么效果管挟，原來(lái)問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)在這里轿曙，幫助對(duì)方理清思路才對(duì)。
2.開(kāi)導(dǎo)的意義
在于激發(fā)對(duì)方自身的潛能僻孝，讓對(duì)方自己意識(shí)到問(wèn)題出在自己身上导帝，從而自愿不斷改進(jìn)。
小時(shí)候我在家做個(gè)什么事穿铆，我媽都要在旁邊一直說(shuō)這不行您单，那也不行，要怎么怎么弄荞雏，弄得我誠(chéng)惶誠(chéng)恐虐秦，自己的思路都沒(méi)了，心里抵觸情緒特別大凤优。正確的方式應(yīng)該是先讓我按照自己的思路去做悦陋，然后發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，自己意識(shí)到哪里不對(duì)筑辨，從而去改進(jìn)俺驶。
之前遇到一位家長(zhǎng)，她在輔導(dǎo)自己兒子作業(yè)棍辕，讓這個(gè)小男孩重新謄抄一份錯(cuò)別字特別多的作文暮现，那個(gè)媽媽就做旁邊眼瞅著还绘，小男孩又抄錯(cuò)了一個(gè)字，這個(gè)媽媽馬上拿出一把尺子栖袋，在小男孩的手心蚕甥，連抽了三下，這個(gè)可憐的小男孩紅著臉看了下對(duì)面的我栋荸，眼睛里充滿(mǎn)了都是無(wú)辜和恐懼菇怀，他用另一只手在撫摸被丑的手掌心，總覺(jué)得這個(gè)媽媽是不是太嚴(yán)厲了晌块，方法不對(duì)呢爱沟？她是不是可以讓這小男孩謄抄完后，讓他自己檢查自己的錯(cuò)別字匆背，然后再提醒引導(dǎo)他有哪幾處錯(cuò)字呢呼伸？讓他意識(shí)到自己作業(yè)還需要再認(rèn)真點(diǎn)，責(zé)任在于自己钝尸。
3.開(kāi)導(dǎo)的技術(shù)
GROW即目標(biāo)括享，現(xiàn)實(shí)，選擇珍促，意愿铃辖。
比如對(duì)方a想多賺錢(qián)，每個(gè)月最少1w猪叙，那么現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題是a以前做什么的娇斩，比較熟悉那個(gè)行業(yè)，有哪些工作經(jīng)驗(yàn)和技能可以遷移穴翩，現(xiàn)實(shí)生活中哪個(gè)行業(yè)是比較好的犬第，哪個(gè)崗位比較賺錢(qián)，如果本身沒(méi)什么技能芒帕，又想多賺錢(qián)歉嗓，可以嘗試做銷(xiāo)售，平時(shí)有時(shí)間背蟆，學(xué)習(xí)一項(xiàng)謀生的技能鉴分，不要怕吃苦，多向同事學(xué)習(xí)淆储，逼自己一把冠场，給自己設(shè)置一個(gè)止損期限家浇，看看自己是不是那塊料本砰，然后看看身邊這個(gè)行業(yè)業(yè)務(wù)做的比較好的，去虛心請(qǐng)教下钢悲，然后馬上去投簡(jiǎn)歷或者去人才市場(chǎng)行動(dòng)起來(lái)点额。
