“世界上沒(méi)有絕對(duì)的公平”這10個(gè)字鳄哭，是我年近退休的初中數(shù)學(xué)老師，當(dāng)時(shí)在教室黑板上寫下的纲熏。老師把這幾個(gè)字寫得很大，大到你無(wú)法忽視锄俄。
依稀記得局劲，那時(shí)班里部分同學(xué)不喜歡某個(gè)副班長(zhǎng)，就覺(jué)得老師不公平奶赠。一天在那鬧鱼填。老師當(dāng)然免不了一頓教育。老師具體說(shuō)了什么毅戈，我都忘得一干二凈了苹丸。唯獨(dú)這10個(gè)字仿佛寫在我的心上了愤惰，怎么都抹不掉。而且年紀(jì)越大越能理解這10個(gè)字所蘊(yùn)涵的意義了赘理。
人們?cè)谥贫ㄒ?guī)則時(shí)宦言，一直在追求公平，會(huì)盡量照顧到每個(gè)成員商模。但是奠旺，社會(huì)是復(fù)雜的，規(guī)則很難做到絕對(duì)的公平施流。對(duì)此响疚，我有深切體會(huì)。
前段時(shí)間瞪醋，參加一個(gè)寫作訓(xùn)練營(yíng)忿晕。游戲規(guī)則是，如果在訓(xùn)練營(yíng)結(jié)營(yíng)時(shí)寫出一篇優(yōu)質(zhì)文章银受，你就會(huì)機(jī)會(huì)得到更優(yōu)質(zhì)的資源践盼。
這個(gè)規(guī)則對(duì)每名學(xué)員都是一樣的。但它又不是絕對(duì)公平的蚓土。即便每個(gè)學(xué)員的寫作能力起點(diǎn)不一樣宏侍，能夠投入訓(xùn)練營(yíng)的時(shí)間不一樣，但都要在規(guī)定的時(shí)間點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)站蜀漆。如果沒(méi)有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到達(dá)終點(diǎn)站谅河，你就出局了。
期間确丢，會(huì)有小伙伴在社群里哀嚎绷耍，說(shuō)寫稿太難了，或者是沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)鲜侥。這時(shí)褂始，社群管理員會(huì)貼心地給予鼓勵(lì)和安慰，讓我們繼續(xù)加油描函。其實(shí)崎苗，我也想哀嚎?jī)删洌沁€是忍住了舀寓。
有學(xué)員碰到這些困難胆数，其實(shí)都可以理解。
比如互墓，寫稿難這一點(diǎn)必尼。參加訓(xùn)練營(yíng)時(shí)，有些學(xué)員可能才開(kāi)始接觸寫作，而有些學(xué)員已經(jīng)寫作近10年了判莉。有些學(xué)員第1次參加訓(xùn)練營(yíng)豆挽，可能連比賽規(guī)則都沒(méi)有摸清；而有些學(xué)員已經(jīng)復(fù)訓(xùn)3遍了券盅，一上來(lái)就能抓住關(guān)鍵點(diǎn)帮哈，能夠集中火力攻克難點(diǎn)。所以渗饮，當(dāng)比賽的槍聲響起時(shí)但汞，每個(gè)人所在的起跑線其實(shí)是不一樣的。
再比如互站，沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)這一點(diǎn)私蕾。有些學(xué)員工作、家庭胡桃、學(xué)習(xí)三頭兼顧踩叭，忙得不可開(kāi)交。個(gè)別學(xué)員處理好工作翠胰、安頓好孩子的時(shí)候容贝，已經(jīng)是凌晨了，抽出時(shí)間聽(tīng)一遍課程已經(jīng)是極限了之景。而有些學(xué)員比較有空斤富，所以能夠按時(shí)完成訓(xùn)練營(yíng)布置的作業(yè)。時(shí)間锻狗，是比賽過(guò)程中的一項(xiàng)條件满力。當(dāng)然，這些條件還包括身體素質(zhì)轻纪、心理狀態(tài)油额，等等。所以刻帚，在比賽過(guò)程中潦嘶，每個(gè)人所擁有的條件也是不一樣的。
但是崇众，能理解又怎樣掂僵，每個(gè)學(xué)員都要遵守游戲規(guī)則，要在規(guī)定的時(shí)間點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)顷歌。我想看峻，這就是現(xiàn)實(shí)社會(huì)的殘酷。正如我的老師所教誨的那樣：世界上沒(méi)有絕對(duì)的公平衙吩。
社會(huì)不會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)人的困難而改變游戲規(guī)則，個(gè)體只能拼盡全力溪窒，努力與其他人一起到達(dá)終點(diǎn)站坤塞；亦或者冯勉，爭(zhēng)取在下一場(chǎng)比賽中，把起跑線再往前移一點(diǎn)摹芙。實(shí)在不行灼狰，就只能坦然接受在這個(gè)賽道被淘汰的現(xiàn)實(shí)，然后改選賽道再跑浮禾。
這個(gè)道理交胚，用在孩子上學(xué)這件事上也是一樣的。
同一個(gè)區(qū)域的小考盈电、中考蝴簇、高考，雖然會(huì)有一些加分項(xiàng)匆帚，但大體的考試規(guī)則是一樣的熬词。
所有的學(xué)生，都要在同一個(gè)時(shí)間點(diǎn)跑到同一個(gè)終點(diǎn)站吸重，誰(shuí)先到終點(diǎn)站互拾，誰(shuí)就有優(yōu)質(zhì)教育資源的優(yōu)先選擇權(quán)。
所以嚎幸，什么“不能輸在起跑線”颜矿、“一年級(jí)很關(guān)鍵”之類的，是很多家長(zhǎng)掛在嘴邊的話嫉晶。因?yàn)槠锝呀?jīng)在社會(huì)上溜了一圈的家長(zhǎng)，大體明白了這個(gè)社會(huì)的游戲規(guī)則车遂，所以常常不自覺(jué)地為孩子的學(xué)習(xí)焦慮封断。想要把孩子的起跑線往前移一點(diǎn)，亦或者改善一下賽道條件舶担，等等坡疼。
當(dāng)然，你還能在生活的各個(gè)角落發(fā)現(xiàn)這個(gè)道理的蹤跡衣陶。所以柄瑰，當(dāng)游戲規(guī)則無(wú)法改變，困難又無(wú)法避免剪况，那就甩開(kāi)膀子奮力奔跑吧教沾！
