? ? “太陽當空照带饱，花兒對我笑牙瓢。小鳥說乔外，早早早，你為什么背上小書包……”今天我們一（4）班又要和彩虹花見面了一罩，在見面之前杨幼，我先領著孩子們一起唱了《上學歌》，唱畢我問：“你們今天為什么來得這么早呀聂渊？”他們齊聲回答：“因為我們要晨讀差购。”我再問：“你們在這首歌里都遇到了誰呢汉嗽？”孩子們爭先恐后地回答：太陽欲逃、小鳥、花兒……真巧饼暑，今天張老師也要給我們帶來一首由丁云老師作的《晨曲》稳析，這首詩歌里也有這幾位朋友哦，我們一起來讀讀吧弓叛！看看它們在這首詩里又會說些什么做些什么呢彰居？
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? ? 晨讀開始了，孩子們調(diào)整好坐姿撰筷，時刻準備著陈惰。當屏幕上出現(xiàn)了《晨曲》這首詩歌時，就有孩子很快發(fā)現(xiàn)它的內(nèi)容和黑板上的一樣（我之前未寫上題目毕籽。）抬闯，而當我板書好題目以后，又有孩子說：“老師我覺得應該在空出畫點畫关筒，那樣就更好看了溶握。”于是孩子們推舉出了兩位同學上來作畫蒸播，其他的跟著老師一起讀詩睡榆，因為畫風、小鳥這些是他倆的強項，所以不一會兒就畫完了肉微，隨后他們也加入了朗讀的隊伍匾鸥。
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? ? ? 通過各種方式朗讀后，孩子們了解到詩中的小鳥們沒有去見小朋友了碉纳，而是一點一點啄開夜的薄被勿负，花兒上還多了許多可愛的小露珠，連風兒都跑來和陽光嬉戲劳曹，可調(diào)皮了奴愉。那么，孩子們铁孵，你們喜歡這樣的清晨嗎锭硼？還等什么，趕緊把它畫下來吧蜕劝！看檀头，這就是我們一（4）班小朋友的作品。
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