周五晚上樱报，我去洗澡讓女兒自己在房間玩。洗著洗著突然聽見小孩的哭聲闪萄。我以為是外面的孩子在哭梧却，便沒有理會(huì)。過了一會(huì)等我再仔細(xì)聽時(shí)原來是女兒在房間里哭败去。我趕緊換上衣服回到房間放航。我問她，你為啥哭呀?她不語圆裕。我又問: 是因?yàn)閶寢尣辉谀愫ε铝藛?她說:才不是呢广鳍。那你是為什么哭的這么傷心呀。女兒這才抽泣著說: 我剛才不小心把速算盒子的一個(gè)漫畫發(fā)到班級(jí)群里葫辐，他們都看見了，我怕**老師罵我伴郁，嗚嗚嗚耿战。
我的心里咯噔一下，像打翻的瓶子五味雜陳焊傅，不知啥味剂陡。我想，也許是平時(shí)老師對(duì)他們管教嚴(yán)厲狐胎，導(dǎo)致女兒一點(diǎn)小疏忽就擔(dān)心招來“殺身之禍”鸭栖。這種感覺確實(shí)不太好。當(dāng)一個(gè)孩子被秩序責(zé)備所綁架握巢。她的世界里只要和老師發(fā)生聯(lián)系就變得如履薄冰和戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢晕鹊。我既心疼又擔(dān)心。
我于是想起我小時(shí)候一件類似的事情暴浦。我小學(xué)一年級(jí)到三年級(jí)的班主任是一位四十歲開外的女老師溅话。她的眉宇間有一粒紅痣，無論是長相還是實(shí)際中都對(duì)學(xué)生頗為嚴(yán)厲歌焦。我清晰的記得在她任課期間我的手心被教鞭打過三次飞几。原因是回答不出她的問題，還有寫字雖好看卻太慢独撇，但我的語文成績一直不錯(cuò)屑墨。我真的很怕她，以至于有一天晚上我在家附近玩纷铣，突然遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見她走在我家邊上的一條小路卵史，便嚇得趕緊逃開了。到家后我忐忑的想搜立，我如果被老師看到了程腹，她會(huì)覺得我晚上不在家學(xué)習(xí)而是跑出來玩，怎么辦呀?這種不安一直持續(xù)到第二天一切相安無事才平息儒拂。當(dāng)然我對(duì)于老師還是抱著感恩的心的寸潦。她對(duì)我的嚴(yán)厲從另一個(gè)側(cè)面也鞭策了我的學(xué)業(yè)色鸳。
我只是認(rèn)為我這件事和我女兒現(xiàn)在這事是很相似的。盡管我們現(xiàn)在一直在談教育改革见转，但是僅僅改變教學(xué)內(nèi)容而不改教育方式命雀，不能以更和諧的師生關(guān)系和更正面的引導(dǎo)式教育來培養(yǎng)孩子，我們是不會(huì)有什么進(jìn)步的斩箫。一旦孩子的心靈被綁架吏砂，他/她的創(chuàng)造力，想象力都會(huì)被扼殺乘客，那么中國的未來又有何進(jìn)步可言狐血。
此話可能說的有些嚴(yán)重了。因?yàn)槲乙部吹接胁簧賹W(xué)校易核，不少老師已經(jīng)在很好的踐行正面教育匈织。只能說目前教育的師資力量還良莠不齊吧。
最后想說說我對(duì)女兒這件事的處理方式牡直。也歡迎大家給我更好的點(diǎn)子缀匕。我先是抱了抱她。然后告訴她在媽媽小的時(shí)候也有過類似經(jīng)歷碰逸。繼而我和她分析乡小，在課堂上和課后是可以以不同的方式看待老師的。課堂上饵史，老師為了維護(hù)秩序满钟，保證全班都聽話，好統(tǒng)一管理胳喷，他們可能會(huì)更嚴(yán)厲一些零远。然而課后，出了學(xué)校的大門厌蔽，他們便不是老師的身份牵辣，所以即使你不小心發(fā)錯(cuò)信息，那也無傷大雅奴饮。因?yàn)槟且呀?jīng)不是課堂纬向，你不需要遵守嚴(yán)格的秩序。此外戴卜，老師也是人逾条，他也不可能無時(shí)無刻都要嚴(yán)厲的對(duì)學(xué)生。發(fā)錯(cuò)信息投剥，難免會(huì)偶爾發(fā)生师脂，我相信老師是會(huì)理解的。最后，我以公司領(lǐng)導(dǎo)和員工的身份又做了解釋吃警。我說即使在公司糕篇，領(lǐng)導(dǎo)也并不是所有人都要完全認(rèn)同他，因?yàn)樗彩侨俗眯模矔?huì)有錯(cuò)拌消。女兒聽完這些后，點(diǎn)點(diǎn)頭安券，似乎釋然了墩崩。
我這篇文章想要說明的是，在我看來當(dāng)代老師更應(yīng)該建立起和學(xué)生互相尊重侯勉，盡量以正面鼓勵(lì)引導(dǎo)的方式來和孩子形成互通鹦筹。因?yàn)槲覀円郧暗慕逃?jīng)歷告訴我，你越是突出學(xué)生缺點(diǎn)址貌，越不能建立孩子的自信铐拐，越容易讓他們迷失自我，產(chǎn)生心里垃圾而變得毫無生氣芳誓。
(本文就事論觀點(diǎn)余舶，并非特定針對(duì)一些人群啊鸭，此文為本人第一次發(fā)文锹淌，如有不妥請(qǐng)各位指正，謝謝)
