? ? ? ?關(guān)注西西老師的微博很久了敲街，最近才萌生練習(xí)書(shū)法的念頭闷愤，也是恰巧看見(jiàn)第三期書(shū)社招募的信息發(fā)布砌创，沒(méi)有絲毫猶豫便聯(lián)系上了西西老師并順利加入第三期的學(xué)習(xí)。有時(shí)候覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)以及人與人之間的關(guān)系很是奇妙沧卢，也許一條微博蚁堤、一篇文章就可以獲取網(wǎng)絡(luò)另一端一個(gè)陌生人毫無(wú)保留的信任。我對(duì)西老師的信任就是這樣搏恤。
? ? ? ?自己對(duì)于毛筆字的印象還停留在小學(xué)低年級(jí)時(shí)練過(guò)的那幾日字违寿。當(dāng)我有機(jī)會(huì)再一次展開(kāi)練習(xí)紙，聞到久違的墨香那一刻熟空，滿腦子都是小時(shí)候?qū)W字時(shí)的笨拙模樣，對(duì)學(xué)習(xí)充滿期待的同時(shí)搞莺，也擔(dān)心自己懶癌犯了半途而廢息罗。幸運(yùn)的是，在群里良好又單純的學(xué)習(xí)氛圍下才沧，自己這一個(gè)月堅(jiān)持的還不錯(cuò)迈喉。盡管練習(xí)量不算大，效率也不太高温圆，但每一次練習(xí)都足夠?qū)Ｗⅰ?/p>
? ? ? 8月的學(xué)習(xí)從熱身練習(xí)開(kāi)始挨摸，學(xué)習(xí)篆書(shū)的基本筆法，練習(xí)起筆岁歉、収筆中的藏鋒以及中鋒行筆得运。初體驗(yàn)，覺(jué)得相對(duì)于其他書(shū)體來(lái)說(shuō)，篆書(shū)中的筆法應(yīng)該是最單純易入門(mén)的了熔掺。（后來(lái)了解到很多大學(xué)書(shū)法也都是從篆書(shū)開(kāi)始饱搏，為的是學(xué)習(xí)古碑的渾厚，練好筆力置逻，為后面其他字體的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)推沸。）熱身的練習(xí)盡管單調(diào)但也波瀾不驚，在后面寫(xiě)字的過(guò)程中漸漸感受到了熱身的重要性券坞。熱身過(guò)程不僅對(duì)筆法有了初步的熟悉也是一個(gè)體會(huì)心手合一鬓催，與筆、墨恨锚、紙接觸并培養(yǎng)默契的過(guò)程宇驾。這對(duì)在后面字體的練習(xí)中，能夠?qū)⒆⒁饬Ω嗟募性谧中谓Y(jié)構(gòu)上有不小的幫助眠冈。
? ? ? 字體練習(xí)階段飞苇，老師對(duì)字形的分解、字體布局及臨摹要點(diǎn)講解十分細(xì)致蜗顽，“如何臨寫(xiě)”可以說(shuō)成為了我這一個(gè)月以來(lái)最大的收獲布卡。鑒于自己書(shū)法學(xué)習(xí)的經(jīng)歷貧乏、理解粗淺雇盖，練習(xí)大篆的時(shí)候感覺(jué)更像是在畫(huà)畫(huà)忿等。一方面告訴自己“書(shū)畫(huà)同源”，像畫(huà)畫(huà)并沒(méi)什么不好崔挖，另一方面也覺(jué)得十分有趣贸街，從甲骨文、金文到石鼓文狸相，大篆的很多字形還保留了象形文字的特征薛匪。從一開(kāi)始的不知道其美感在哪兒，到后面覺(jué)得每個(gè)字都有自己的小個(gè)性脓鹃，或活潑逸尖、或厚重、或?yàn)t灑瘸右、或收斂娇跟，這些小性格也會(huì)因?yàn)楫?dāng)時(shí)寫(xiě)字時(shí)的情緒、狀態(tài)改變而發(fā)生微妙的變化太颤。作為一個(gè)好奇寶寶對(duì)一切新鮮事物都秉持著友好苞俘、熱情的態(tài)度，因此對(duì)這一發(fā)現(xiàn)也是樂(lè)在其中龄章。我覺(jué)得這也是我能堅(jiān)持下來(lái)并對(duì)后面學(xué)習(xí)充滿期待的一個(gè)原因吃谣。
? ? ? 寫(xiě)字時(shí)也有不順心的時(shí)候乞封，有時(shí)候會(huì)和筆較上勁，總是枯筆開(kāi)叉基协，収筆收不滿意歌亲；有時(shí)紙墨會(huì)和你鬧情緒，洇墨洇到你懷疑買到了假紙澜驮、假墨……不過(guò)陷揪，所謂“養(yǎng)心”也正是把這些好的不好的都一一消納掉。其實(shí)加入書(shū)社最初的想法并不期待自己能夠把字練成什么樣杂穷，畢竟功夫是需要時(shí)間來(lái)磨練的悍缠。當(dāng)初只是希望在工作之余借著這一小興趣緩解下長(zhǎng)期以來(lái)的焦慮狀態(tài)，現(xiàn)在看來(lái)效果還不錯(cuò)耐量，順帶著還能循著書(shū)法演變的脈絡(luò)飞蚓，了解書(shū)法文化，感受書(shū)法之美廊蜒，再熟悉一兩種字體的書(shū)寫(xiě)趴拧，那也算是超值了。
? ? ? 一個(gè)月的時(shí)間讓我覺(jué)得自己有了一個(gè)好的開(kāi)始山叮，我也相信過(guò)程與經(jīng)歷比結(jié)果更重要著榴，把握當(dāng)下，結(jié)果便是可預(yù)見(jiàn)的未來(lái)屁倔。時(shí)間看得見(jiàn)脑又，與小伙伴們共勉，加油锐借！
兩幅階段性作業(yè)（雖不完美问麸，但真實(shí)~）：
臨石鼓文第一鼓：
臨吳昌碩五言聯(lián)“淵深識(shí)魚(yú)樂(lè)，樹(shù)古多禽鳴”：
