推薦編輯：棒棒糖小菊子
推薦理由：
就像校工侍弄花草一樣，“老師”這些園丁也在呵護著“孩子們”這些花草。這樣做，都是為了讓他們安穩(wěn)、溫暖的生活蹂空！
眼看冬至快要到了，北方地區(qū)的數(shù)九寒天也在急匆匆趕來的路上果录。學(xué)猩险恚“百草園”里的牡丹、玫瑰弱恒、枸杞等已經(jīng)落光了葉子嚴陣以待了辨萍。像蒲公英、芍藥等則是枝葉枯敗返弹，把自己縮在泥土里蟄伏起來锈玉，美美地睡著了。彩虹架邊的兩棵葡萄樹义起，依然在寒風中舒展著虬勁的枝條傲視嚴冬拉背。
校園里栽植的幾株南方花木，此時就需要對其進行保護了默终。東墻下的十幾盆非洲茉莉和西墻邊的6盆茉莉花椅棺，前幾天校工就將它們挪到了有暖氣的房間里，過一個舒舒服服的三九天齐蔽。
中院辦公室窗外的兩棵桂花樹两疚，前段時間的那場大雪，沒有對它們造成什么影響含滴，快冬至了就需要特別的照顧了诱渤。今天下午，幾位校工從倉庫里找出桂花樹的暖房骨架谈况，拂去上面的灰塵勺美，用刨子刨去骨架表面的積垢。校工們收拾停當后碑韵，把架子先罩到樹上固定結(jié)實赡茸，然后蒙上一層厚厚的塑料布，最后再將外邊裹上一層大紅色的氈子泼诱，讓桂花樹在暖房里度過北方的嚴寒坛掠。
校工們在忙碌的時候，一年級的小朋友就好奇地圍過來觀看。好奇于為什么給樹做個房子屉栓？我告訴他們舷蒲，桂花樹是生長在南方溫暖地方的一種樹，你們吃的桂花糕就是用它們的花做成的友多。把它們種到北方牲平，它們非常怕冷，所以就給他們建個小房子域滥，防止凍傷它們纵柿。小朋友們聽了，似懂非懂地點點頭启绰。
這兩棵桂花樹一棵是金桂昂儒，另一棵是銀桂，枝葉四季常綠委可。每年的中秋節(jié)前后的那段時間渊跋，它們的枝條就綴滿了花穗，幽幽的芳香彌漫了整個校園着倾，四溢的花香沁人心脾拾酝。此時的辦公室里即使不打開窗子，房間里也會飄蕩著桂花的清香卡者。小朋友們更是被花香吸引蒿囤，聚攏到桂花樹下指指點點，翹起小鼻子崇决、把眼睛瞇成一條縫材诽，深深地吸上幾口氣，一副陶醉的樣子嗽桩，著實可愛岳守。小朋友們還會撿拾起落在地上的桂花，小心翼翼地放到鼻子跟前細細地聞聞碌冶，然后匆匆跑回教室，把桂花夾到課本里涝缝，讓整個書本都散發(fā)著花香扑庞。撿不到花的小朋友還會伸出小手，悄悄地從低矮處的花枝上摘下幾個小花朵來拒逮，就像得著寶貝似的罐氨，一整天都會開心得不得了。
在每年的三九天到來之前滩援，保護好孩子們心中的桂花樹栅隐，讓花香、書香在他們幼小的心里，留下一段美好的回憶租悄，這自然是一段校園佳話了谨究。
十年樹木，百年樹人泣棋。學(xué)校里的老師被人們譽為辛勤的園丁胶哲，就是在陪伴孩子一路成長，追求學(xué)習(xí)潭辈、生活中的美好鸯屿。當孩子們遇到困難的時候，我們會盡上最大努力去幫助他們把敢、保護他們寄摆。就像呵護花花草草那樣，給他們遮風擋雨修赞，張開溫暖的懷抱婶恼，慰籍他們幼小的心靈。
我們在耐心地等待榔组，等待孩子們送給我們一個燦爛的春天熙尉。
