小說(shuō)簡(jiǎn)介：該作品通過幾個(gè)少年（何嘉慧袜蚕、王凌云糟把、何召弟、梁壯志牲剃、何碧蓮與許方圓）的視角遣疯，向讀者揭示當(dāng)代鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)生的生活以及所面臨的種種問題，全方位的把親子關(guān)系凿傅、師生關(guān)系以及同學(xué)關(guān)系展現(xiàn)開來(lái)缠犀，體現(xiàn)出即將畢業(yè)的他（她）們，縱然百般迷茫聪舒、困惑和無(wú)奈辨液，最后卻果敢地做出自己心靈的選擇。
上一章回顧：選擇 （三十三）義無(wú)反顧
為了讓許方圓走上正常的學(xué)習(xí)軌道箱残，王凌云竟好幾次放學(xué)后親自追蹤他到網(wǎng)吧滔迈，誠(chéng)心勸說(shuō)。甚至不畏其誤解，正義凜然用“激將法”來(lái)激怒他亡鼠。
“你不是很喜歡嘉慧么赏殃？那你去追啊，跑來(lái)這里充當(dāng)英雄间涵，算什么仁热？”
“我喜歡去哪？愛做什么勾哩？關(guān)你什么事抗蠢？你跑來(lái)這里充當(dāng)‘英雄’，又是怎么回事思劳？少來(lái)貓哭耗子假慈悲迅矛。我喜不喜歡嘉慧，關(guān)你屁事潜叛。別以為你這么說(shuō)秽褒，我就會(huì)覺得你很大度⊥担”
許方圓始終一副盛氣凌人的樣子销斟。他不等王凌云反應(yīng)過來(lái)，又接著說(shuō)：“還是管好你自己吧椒舵！你們用功讀書蚂踊，不就是為了給自己謀出路嗎？我家里有的是錢笔宿，用不著像你們一樣賣命犁钟，就能過上好日子∑瞄伲”
王凌云被許方圓的狂言妄語(yǔ)砸得自尊心全無(wú)涝动，氣岔萬(wàn)分。咬緊牙齒侥加，大義凜然地說(shuō)：“你簡(jiǎn)直不可理喻捧存。好，就讓你自鳴得意担败，遲早有你后悔的一天昔穴。如果不是因?yàn)槟闶俏彝瑢W(xué)，如果不是因?yàn)榭吹郊位蹫榱四愣鵁捞崆埃绻皇且驗(yàn)槌鲇谌说乐髁x吗货，別說(shuō)是打游戲了，即便你跑到亞馬遜河的原始部落狈网，我也不會(huì)阻撓宙搬”啃龋”
王凌云走出網(wǎng)吧，長(zhǎng)吁了一口氣勇垛。暗自責(zé)備自己傻瓜到家脖母，自討沒趣當(dāng)了一回急死的“太監(jiān)”。越想越失衡闲孤，回到學(xué)校谆级，找梁壯志傾訴忠腸。梁壯志當(dāng)場(chǎng)為他打抱不平讼积，怒斥許方圓的不是肥照；他從此賭氣，撒手不管了勤众。
何嘉慧拯救許方圓的恒心舆绎，只長(zhǎng)王凌云一步之遙。不過值得欣慰的是们颜，就在她感到黔驢技窮吕朵，想放棄的時(shí)候，恍然想起一個(gè)人窥突。就是倍受她尊重和愛戴的林穎边锁。
當(dāng)她向林穎反映許方圓近來(lái)沉迷網(wǎng)吧的時(shí)候，林穎頗感意外波岛，竟不忘贊揚(yáng)她博愛精神可嘉，并教她安心學(xué)習(xí)音半。至于許方圓的事情则拷，她自會(huì)妥當(dāng)處理。
可是曹鸠，整整過去一周煌茬，何嘉慧尚未看到林穎有任何動(dòng)靜，不免心生疑慮：難不成林老師也受了其他老師的熏陶彻桃，把學(xué)生分為三六九等坛善，對(duì)差生采取放養(yǎng)的態(tài)度。好在邻眷，第二天眠屎，一個(gè)太陽(yáng)西沉的時(shí)間，她看到林穎和許方圓肩并肩漫步于校園的跑道上肆饶。這才安了心改衩。
不過，何嘉慧看到的驯镊，只是其中一個(gè)畫面葫督。她不知道竭鞍，后來(lái)林穎和許方圓竟然有說(shuō)有笑，同出入于學(xué)校附近的一家網(wǎng)吧橄镜。
話說(shuō)偎快，林穎審時(shí)度勢(shì)，借鑒《孫子兵法》中“欲擒故縱”之計(jì)洽胶，一面故意放松對(duì)許方圓的管制和監(jiān)督晒夹，一面卻又緊鑼密鼓與其家人緊密配合，商榷對(duì)策妖异⊥锵罚基于《孫子兵法》中“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”的戰(zhàn)略他膳，與貫徹"不入虎穴焉得虎子"的理念响逢，不惜犧牲大量時(shí)間和精力，將自己投身于網(wǎng)吧之中棕孙，以討教網(wǎng)絡(luò)游戲技巧為由舔亭，主動(dòng)向許方圓套近乎，很快與其打成一片蟀俊。成為親密的好朋友钦铺。
當(dāng)然，這種“親密”肢预，不排除單向流向的可能矛洞，至少對(duì)許方圓來(lái)說(shuō)是這樣。許方圓雖然表面上對(duì)林穎毫無(wú)設(shè)防烫映，事實(shí)上卻為了躲避她的追蹤沼本，一度打游擊戰(zhàn)似的秘密遷徙到鎮(zhèn)上他認(rèn)為相當(dāng)隱蔽的另一家地下網(wǎng)吧。不過锭沟，讓他始料未及的是抽兆，無(wú)論他遷徙到哪里，林穎都會(huì)幽靈似是尾隨他身后出現(xiàn)族淮。因而想游擊到更隱秘的地方去辫红。遺憾的是，小鎮(zhèn)上的網(wǎng)吧祝辣，加起來(lái)贴妻，也就這兩家。
“嘿嘿蝙斜！林老師揍瑟，您可真是明察秋毫，睿智無(wú)比罢绢片！這么隱蔽的地方滤馍，竟然被您小試牛刀就給找到了〉籽”許方圓啟動(dòng)電腦后巢株，等待系統(tǒng)運(yùn)行進(jìn)入桌面的時(shí)候，不經(jīng)意間突然看到林穎輕風(fēng)盈盈地走進(jìn)來(lái)熙涤，不覺滿臉堆笑阿諛逢迎阁苞。心里卻暗自痛苦：“你怎么像個(gè)老鷹似，總是圍繞著我盤旋祠挫，我又不是小雞雞那槽，雖然我是有小雞雞〉忍颍”
“喲骚灸！我來(lái)這上網(wǎng)，連睿智都給沾親帶故上了慌植∩跎看來(lái)只能說(shuō)明一點(diǎn)〉粒”林穎用一種史湘云對(duì)薛寶釵開玩笑似的語(yǔ)氣答道丈钙。
“說(shuō)明什么？”許方圓驚詫交汤。
“說(shuō)明我們倆雏赦，心有靈犀一點(diǎn)通唄！”林穎俏皮地笑道芙扎。
許方圓心里叫苦不迭喉誊。想這種“心有靈犀”最好還是不要有，實(shí)在讓人消受不起纵顾。臉上卻不得不裝出堪比小品節(jié)目里的“陳佩斯”還要虛偽的樣子，點(diǎn)頭說(shuō)：“呵呵栋盹，是有點(diǎn)施逾，不然怎么會(huì)不期而遇呢，您說(shuō)對(duì)吧例获！”
“接下來(lái)汉额，我要告訴你一個(gè)壞消息。想聽么榨汤？”林穎故意賣關(guān)子蠕搜。
“不想∈蘸荆”
“那算了妓灌。以后別問我為什么這么容易就找到你轨蛤。”
“我改變主意了虫埂，您說(shuō)來(lái)聽聽祥山，我洗耳恭聽〉舴”
“哈哈缝呕，這么快就轉(zhuǎn)了風(fēng)向，”林穎笑道斧散，然后把頭靠近許方圓供常，壓低聲音說(shuō)：“其實(shí)，鎮(zhèn)上的這兩家網(wǎng)吧都是我同學(xué)開的鸡捐≌幌荆”
“不是吧！”許方圓做出一個(gè)痛苦的表情闯参。
林穎會(huì)心一笑瞻鹏，接著說(shuō)：“許方圓，老師想要再告訴你一個(gè)好消息鹿寨，想聽么新博？”
“那當(dāng)然，您說(shuō)脚草。我聽赫悄！”
“趕明兒，老師就不再上這兒來(lái)了馏慨？”
許方圓一聽埂淮，比中五百萬(wàn)大獎(jiǎng)還驚喜，幾欲想跳起來(lái)給林穎一個(gè)大大的擁抱写隶，終于還是忍住了倔撞。臉上一副戀戀不舍的樣子，問：“老師慕趴，為什么呀痪蝇？”
“因?yàn)槲夷桥_(tái)破電腦明天就要“出院”了∶岱浚”
“哦躏啰！原來(lái)是這樣啊“也幔”許方圓淡淡的說(shuō)给僵，心里卻早已拍案叫絕。
“難道详拙，你不替老師感到高興嗎帝际？”林穎早已揣測(cè)到許方圓激躍的內(nèi)心蔓同，故設(shè)下試探他的圈套，讓其往里跳胡本。
許方圓果然跳了牌柄。不過沒有按照林穎的意向去跳，卻跳到圈外去了侧甫。
“那是必須的珊佣，”許方圓滿臉堆笑，“林老師披粟，日后我到您府上免費(fèi)蹭網(wǎng)咒锻，好不好？”
許方圓的機(jī)靈守屉，不禁讓林穎自嘆弗如惑艇，想這廝若是受悉心教導(dǎo)，必定大有前途拇泛。于是滨巴，心悅誠(chéng)服地答道：“既然你都這么說(shuō)了，當(dāng)然可以啊俺叭」。”
“嘿嘿，和您開玩笑而已熄守，其實(shí)我家也有電腦蜈垮，只是我媽禁止我玩，我爸就更甭說(shuō)了裕照。不過攒发，即便他們同意，我也不想在家玩游戲晋南，因?yàn)闆]有安全感惠猿，總感覺后面有四對(duì)眼睛盯著自己看。網(wǎng)吧就不同了负间，想怎么著就怎么著偶妖，自由自在“蓿”
“話雖如此，不過檀葛，老師還是建議你玩祟，最好少來(lái)網(wǎng)吧，畢竟你還是個(gè)學(xué)生屿聋，不能因?yàn)樨潏D一時(shí)的享受而誤了前程空扎〔厝担”林穎語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。
許方圓裝作沒聽見转锈，專心致志玩他的游戲盘寡。不過，剎那間撮慨，他又停下拔弄鍵盤的十指竿痰，轉(zhuǎn)過頭來(lái)對(duì)林穎說(shuō)：“林老師，您不覺得砌溺，一個(gè)班級(jí)影涉，如果全部都是學(xué)習(xí)分子撕攒，個(gè)個(gè)成天像母雞卵蛋似的埋頭苦學(xué)肚吏，那么誰(shuí)來(lái)帶頭活躍呢，所以瘦棋，依我看猖闪，一個(gè)班級(jí)有那么一兩個(gè)差生鲜棠，是必不可少的事情，就好比一片深林培慌，至少要有一兩匹狼的存在豁陆，方能保證生態(tài)平衡啊〖旒恚”
林穎聽了許方圓的話献联，對(duì)他更加欣賞了。她覺得這個(gè)孩子腦子非常聰明何址。如果引導(dǎo)得當(dāng)里逆，必定是個(gè)優(yōu)秀卓絕的人才。想到此用爪，平靜的臉上原押，即刻暈開和煦的笑容，溫和地問道：“許方圓偎血，可以告訴老師诸衔，你為什么喜歡網(wǎng)絡(luò)游戲嗎？”
許方圓一心三用颇玷，一邊專注地盯著顯示屏看笨农，一邊在鍵盤上揮舞十指，同時(shí)回答林穎的問題：“因?yàn)檫^癮帖渠≮艘啵”
林穎望著許方圓白皙豐厚的耳唇，乍然想起，海南電視臺(tái)先前有過一檔節(jié)目份招，就叫“敢敢過把癮”切揭，當(dāng)時(shí)她就挺喜歡看那檔節(jié)目。如果現(xiàn)在有人問她锁摔，為什么喜歡廓旬，她同樣會(huì)回答，因?yàn)檫^癮谐腰。
“哪里過癮孕豹？”林穎接著問。
“可盡情殺人怔蚌」剑”
林穎看到顯示屏上的“人”，一個(gè)個(gè)被許方圓在鍵盤上游離不定的手擊倒在顯示屏里桦踊。不禁不寒而栗椅野。她眨巴著眼睛，凝望著他五官精致的側(cè)臉籍胯。無(wú)論如何勢(shì)必要讓他迷途知返竟闪，她心想。
“老師杖狼，難道您不覺得炼蛤，網(wǎng)上殺人既不犯法，又可以發(fā)泄情緒蝶涩，而且打怪升級(jí)還很過癮嗎理朋？至少比那些不玩游戲，卻在現(xiàn)實(shí)生活中做出不正當(dāng)?shù)墓串?dāng)绿聘，從而給社會(huì)帶來(lái)危害的人強(qiáng)吧嗽上？” 許方圓沒有注意到林穎的神情，兀自目不轉(zhuǎn)睛地盯著顯示屏看熄攘，五指仍舊不停地在鍵盤上敲打兽愤。言外之意是，我打游戲雖沒有給社會(huì)造福挪圾，但至少?zèng)]有給社會(huì)添堵浅萧。
林穎不記得那晚是如何回答許方圓的問題。只記得回家后哲思，便圍繞著他沉迷網(wǎng)絡(luò)這件事洼畅，再次與林母暢談了好久。林母是一名退休教師棚赔，在教育方面造詣?lì)H深帝簇；最后务热，她給女兒提出幾點(diǎn)忠告，讓林穎印象最深的己儒，是這句這話：
“對(duì)于這件事，你不能只站在你們成人的角度去思考問題捆毫。首先你要去了解闪湾，問題學(xué)生所生活的環(huán)境，接觸的人物绩卤，以及生活的態(tài)度途样。然后要把自己當(dāng)成是問題學(xué)生，針對(duì)性地發(fā)問自己濒憋，需要什么何暇？不需要什么？喜歡什么凛驮？不喜歡什么裆站？你便會(huì)找到問題的根源。當(dāng)然黔夭，前提是宏胯，你要懷著一顆執(zhí)著而清醒的心，大膽按著自己的意愿去做本姥，成功與否肩袍，就看你是否做到堅(jiān)持不懈地去努力，盡力了婚惫》沾停”
第二天，林穎果然再也沒有在鎮(zhèn)上任何一家網(wǎng)吧出現(xiàn)先舷。一周后艰管，鎮(zhèn)上任何一家網(wǎng)吧，同樣再也找不到密浑，那個(gè)叫許方圓的少年蛙婴。
林穎終于成功讓許方圓迷途知返。不愧是學(xué)生眼里喜聞樂見的好老師尔破。
誰(shuí)也沒想到街图，就在何嘉慧向林穎打小報(bào)告的那天，林穎正好在備一篇孟子的《生于優(yōu)患懒构，死于安樂》的課程餐济。臨別時(shí)，何嘉慧好奇地看了看擺在她桌上的課本胆剧，不由地輕聲默念道：“故天將降大任于斯人也絮姆，必先苦其心志醉冤，勞其筋骨，餓其體膚篙悯，空乏其身蚁阳，行拂亂其所為「胝眨”
這段文字恰好提醒了林穎螺捐。換句話說(shuō)，何嘉慧間接讓她想起矮燎，引用孟子“故天將降大任于斯人也定血，必先苦其心志，勞其筋骨诞外，餓其膚澜沟，空乏其身，行拂亂其所為”這句話峡谊，作為讓許方圓迷途知返的主要戰(zhàn)略方針茫虽。于是才有了后來(lái)的，和許父許母聯(lián)袂上演許家慘遭破產(chǎn)的假像既们。旨在斷其經(jīng)濟(jì)席噩，殺其銳氣，乏其身心贤壁，從而令其迷途知返悼枢，悔過自新。
