? ? ? “一年一年時間飛跑趾代，小小少年在長高……”時間猶如白駒過隙冀瓦，一轉眼伴奥，一個學期結束了。小可愛們馬上升中班了翼闽。剛剛付老師要征集孩子們活動的照片拾徙，我打開扣扣相冊里面大部分都是孩子們的照片，一個個鏡頭感局，捕捉了一張張純真的笑臉尼啡；一張張照片，記錄了許多個精彩的瞬間蓝厌；一千八百多張照片玄叠，記錄了入園到現(xiàn)在的點滴，一個又一個幸福的故事拓提，一個又一個美好的回憶!看著孩子們一張張可愛的面孔读恃，不僅個子長高了，顏值蹭蹭上升了，內(nèi)在的變化也真的很大寺惫。
? ? ? 可能你們都忘了剛來幼兒園的那段時間疹吃，當爸爸媽媽“狠心地”把你們交給一個“素未相識”的陌生人時，那份焦慮西雀，那份不安萨驶，都用眼淚來表達出來，或許我與其他老師給予你們的那個抱抱對于你們來說是沒有溫度的懷抱艇肴，急切的想回到家的那個溫室去尋覓溫暖腔呜，所以入園第一天，你們都沒有睡午覺再悼。
? ? ? 漸漸的核畴，經(jīng)過老師們的安撫、與小伙伴一起玩玩具冲九，和老師一起做游戲谤草，慢慢熟悉了幼兒園的環(huán)境，覺得和老師一起做手指游戲挺有趣的莺奸，覺得阿拉丁買神燈與老板討價的過程很幽默丑孩，小老鼠上燈臺更是讓人捧腹大笑……我們發(fā)現(xiàn)幾十個小朋友一起發(fā)出來的聲音真的很好聽。
? ? ? 時間過的真快灭贷，2017很快就過去了温学，2018年春，我們開始了新的一學期甚疟，新的一年枫浙，新的氣息，這學期期我們有了新的老師和同學古拴，我們會主動和新來的付老師互動交流，會安撫新來的同學真友，讓他消除焦慮黄痪，盡快融入到班級來，邀請他們參加到我們的游戲活動來盔然。慢慢的桅打，我們?nèi)嘈∨笥押屠蠋煻寄芤黄鹞鏄妨恕?/p>
? ? 悄然之間，你們會使用餐具吃飯愈案，會使用紙巾擦鼻涕挺尾，會使用毛巾洗臉，會使用紙巾擦屁屁站绪，會使用香皂洗手遭铺，主動在餐后擦桌子……本領越來越多，個子越來越高，小嘴巴越來越會表達自己心里所想的……小手能夠用筆畫出自己想畫的畫……這里真的要給你們豎起大拇指魂挂。
? ? ? 或許我們的作品不夠精美甫题，但是我們都能說出我們做的是什么，畫的是什么涂召；亦或許大人們不理解有時候我們的做法坠非，但是請你們不要限制我們的動手能力，那時候可能我正在開發(fā)的大腦果正，在已有經(jīng)驗的基礎上炎码，讓大腦運轉起來，提升自己的各種能力秋泳。
? ? ? 可能我們已忘卻了在做游戲時由于身體失去重心或平衡力而摔倒灑下的淚水潦闲，可能在玩玩具時因為玩具數(shù)量有限而導致與小伙伴之間爭搶玩具發(fā)生爭執(zhí)、甚至動手轮锥，我們都知道我們是小一班的成員矫钓，我們在小一班有過歡笑，有過哭鬧舍杜，更重要的是一同成長新娜。
? ? ? 接下來，我想給家長朋友們說一句謝謝既绩，謝謝你們這一年來的包容概龄、支持與配合，我的工作離不開你們饲握，作為一名教育者私杜，我需要從你們那里知道孩子在家的行為習慣和性格，了解每個家庭的教育方式救欧，討教一些育兒經(jīng)驗衰粹。你們很熱情，也很積極笆怠，能夠在我們繁忙時主動幫忙铝耻，在我們需要教學材料時積極投放，能在我們安排親子作業(yè)或者主題調(diào)查表蹬刷、反饋表時按時完成瓢捉。
? ? ? 可對于我們工作，有的家長在教育觀念上還是會覺得孩子在我們幼兒園學不到東西办成，就只是玩玩各個區(qū)角的玩具泡态，做做游戲而已，所以迂卢，我想給大家說一下關于游戲對孩子們發(fā)展的重要性：每個學月我們開展的主題活動某弦，即課程與游戲有著緊密的聯(lián)系桐汤。游戲是孩子喜愛奢望的活動，是孩子們的“工作”刀崖，孩子在游戲活動中可以獲得身心兩方面的發(fā)展惊科。同時，也只有游戲能使兒童在其現(xiàn)有的水平的條件下進行活動和生活×燎眨現(xiàn)代游戲理論認為馆截，游戲和孩子發(fā)展之間的關系密切，至少存在三種可能性蜂莉；第一蜡娶，游戲是對孩子發(fā)展結果的反映，可以揭示孩子發(fā)展的現(xiàn)狀和水平映穗；第二窖张，游戲可以強化孩子的發(fā)展，提供鞏固孩子發(fā)展結果的環(huán)境蚁滋；第三宿接，游戲可以被當作孩子發(fā)展變化的工具，即游戲可以導致發(fā)展辕录。游戲對孩子發(fā)展的重要價值睦霎，是幼兒教育要以游戲為基本活動形式的科學依據(jù)。因此我們說游戲是兒童課程的靈魂走诞。游戲為教師提供了實施課程的理念副女，制定教育教學目標的依據(jù)，選擇教育內(nèi)容的素材蚣旱、落實教育目標的媒介和評價兒童的線索碑幅，更重要的是，通過游戲塞绿，幼兒學習在群體失望要求不斷發(fā)展的自我意識之間進行協(xié)調(diào)沟涨，在智力、社會性异吻、道德拷窜、體質和情感等方面得到最充分的、和諧的發(fā)展涧黄。由于游戲滲透于課程的方方面面，包含著各方面的可能性赋荆，這就對作為幼兒教師應該具有的專業(yè)知識和教育藝術修養(yǎng)提出了更高的要求笋妥，是我從事幼兒教育事業(yè)的挑戰(zhàn)，不是每個月投放點區(qū)角材料那么簡單窄潭，不是讓孩子自主選擇材料看著他們玩那么簡單春宣，我在學習怎樣有效將課程與游戲整體的規(guī)劃與指導，也在不斷自我提升自己的教育能力和專業(yè)水平。? ?
? ? ? 幼兒教育不是學寫字月帝，算算數(shù)那么簡單躏惋，畢竟應試教育的今天考試不止考拼音和算數(shù)，時代的發(fā)展需要的是全能人才嚷辅，我們想讓孩子在成人之后立足于這個社會簿姨，就要用科學合理的方法，助他們成長簸搞，叫他們怎樣去學習扁位，而不是填鴨式地灌輸。路漫漫其修遠兮趁俊，讓我們一同探索孩子成長的奧秘域仇！
? ? ? 最后， 很榮幸我和孩子們一起飛翔寺擂，一起成長暇务。這一年里孩子們不單單是長了身高，更體驗了多姿多彩的童年世界怔软，增長了人生閱歷垦细！前方還有許多未知的挑戰(zhàn)等著我們，讓我們fighting爽雄！
（末學不揣淺陋,不喜勿噴）
