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有許多家長(zhǎng)反映综膀，說(shuō)孩子寫作業(yè)不專心、愛拖拉局齿，只幾道題目也要做好半天剧劝。
建議大家嘗試下面這三個(gè)方法：
1、利用“限時(shí)鼓勵(lì)法”來(lái)糾正
如首先了解一下孩子的作業(yè)量抓歼，心里估計(jì)一個(gè)完成的時(shí)間讥此，然后征詢孩子XX分鐘內(nèi)能做完嗎？通常情況下锭部，孩子會(huì)樂意接受的暂论。
若發(fā)現(xiàn)孩子寫作業(yè)時(shí)有不專心做的表現(xiàn)，只要不是太過(guò)分拌禾，就不必提醒取胎。如果孩子注意力太不集中，有拖拉的行為湃窍，大人可在旁邊提醒一下闻蛀。
2、利用“中途安撫法”來(lái)糾正
如當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子做作業(yè)拖拉您市，家長(zhǎng)感到必需制止時(shí)觉痛，可以通過(guò)引導(dǎo)提問等方式把孩子的注意力拉回到學(xué)習(xí)上，然后使孩子明白：大人在關(guān)注他茵休，希望他快一點(diǎn)完成作業(yè)薪棒。
越是責(zé)罵、數(shù)落孩子榕莺，越會(huì)加重他的壞習(xí)慣俐芯。
3、利用“直接要求法”來(lái)糾正
事先了解一下孩子的作業(yè)量钉鸯，然后直接提出完成的時(shí)間吧史，家長(zhǎng)在執(zhí)行這一規(guī)定時(shí)，情緒要平靜唠雕，不能發(fā)火贸营。要讓孩子明白：大人說(shuō)話是算數(shù)的吨述，不是鬧著玩的。
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