? ? ? ? 隨著期中考試各科成績的一一公布，看到學(xué)生們是有人歡喜有人憂二庵，我明白考試后的反思與激勵工作是必須要做的贪染，但我想換一個角度或者方式來做這項(xiàng)工作。
? ? ? ? ? 正好上周與學(xué)生共同學(xué)習(xí)了諸葛亮的《誡子書》催享，這是諸葛亮寫給兒子諸葛瞻的一封家書杭隙，殷殷教誨中蘊(yùn)含著深切的期望。我決定利用本篇文章大做文章因妙。我給學(xué)生布置了一份特殊的周末作業(yè)痰憎，周末在家為自己的父母講解諸葛亮的《誡子書》，并讓自己的父母給自己寫一封《誡子書》兰迫。學(xué)生們欣然接受，我暗自高興：這樣學(xué)生不但深入理解了《誡子書》的文意炬称，也一定有自己的心得體會汁果，同時，當(dāng)他們拿到父母給自己的《誡子書》時玲躯，一定會更有收獲据德。
? ? ? ? ? 周一白天忙碌了一天鳄乏，安靜的晚自習(xí)，拿起學(xué)生交上來的《誡子書》棘利，不禁淚濕眼眶橱野。一封封書信，一顆顆愛心善玫，字里行間水援，殷殷期望，從孩子的品德修養(yǎng)到立身做人茅郎，從孩子的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)到未來人生蜗元，從立志到成才，諄諄教誨系冗，深深叩擊著我的心扉奕扣。
? ? ? ? 7.18班的孩子們啊，你們何其有幸掌敬，你們何其幸福惯豆！不管你的父母文化水平的高低，不管你的父母從事什么樣的工作奔害，他們愛孩子心卻是一樣的——惟愿你們“莫等閑楷兽，白了少年頭，空悲切”舀武，惟愿你們“書山有路勤為徑拄养，學(xué)海無涯苦作舟”，惟愿你們“靜以修身银舱，儉以養(yǎng)德”瘪匿，惟愿你們“戒驕戒躁，立志成才”寻馏，惟愿你們“快樂棋弥，幸福，平安”诚欠！
? ? ? ? 我也何其有幸顽染，得遇或活潑、或文靜的的你們轰绵！孩子們粉寞，我愿與你，與你們的爸爸媽媽攜手左腔，與你們共同渡過你們?nèi)松凶顬楣獠熟n麗的三年時光唧垦；家長朋友們，三年之后我們將還你一個聰穎液样，慧悟振亮，知書達(dá)禮的少年巧还！
