? ? ? 私下有朋友想讓我聊一聊歉甚，關(guān)于學(xué)習(xí)万细，我們到底該學(xué)些什么？今天我們就以家庭教育的學(xué)習(xí)為落腳點來談一談關(guān)于學(xué)習(xí)铃芦，到底什么才是更重要的或者是我更需要學(xué)的是什么雅镊？因為時間篇幅的原因，我們今天簡單聊一聊刃滓，沒辦法展開全面具體深入的剖析仁烹。
? ? ? ? 目前市面上大多數(shù)人最喜歡的，是方法論咧虎。也就是說你直接了當(dāng)告訴我一個什么樣的方式方法卓缰，好讓我拿回去即刻就用，直截了當(dāng)砰诵、簡單易行征唬，效果顯著。這樣的心態(tài)很符合當(dāng)下社會的現(xiàn)狀：一是社會節(jié)奏太快茁彭，大家追求效率总寒；二是人心浮躁，缺乏時間和耐心理肺；三是問題棘手摄闸，亟待解決。這也無可厚非妹萨，無關(guān)對錯年枕，現(xiàn)實確實如此。誰能迎合市場的普遍需求和大眾的心理乎完，誰就更容易獲得認(rèn)可和接納熏兄。
? ? ? ? 作為家長，我們往往只關(guān)注了自己想要什么，而忽略了我們到底需要什么摩桶。
? ? ? ? 鵬宇老師一直堅守方向大于努力大于方法的認(rèn)知基礎(chǔ)桥状，總是先正本清源娓娓道來一些方向性的思考和問題，絲毫不被臺下焦急等待典格、想要方法的人的急迫心情所影響岛宦。這也是我無比欽佩鵬宇老師的一點。
? ? ? ? 今天想給大家分享的一個觀點是：心法不開耍缴，技法難用砾肺。
? ? ? ? 這包括兩種情況，一種是知道做不到防嗡；一種是做到了也沒用变汪。我們重點說說第二種，做了沒用的情況蚁趁。
? ? ? 簡單概括：心法比技法重要裙盾。通俗點講，就是方向比方法重要他嫡。方向錯了番官，努力白費(fèi)。
? ? ? ? 有愛的時候钢属，父母怎么做都可以徘熔，哪怕你沒有方式方法，甚至是方法很拙劣淆党，你會發(fā)現(xiàn)效果卻很好酷师。沒有愛的時候，父母怎么做都是錯染乌，往往得不到你想要的結(jié)果山孔。這就是鵬宇老師說過的，人不是活在愛里荷憋，就是活在恐懼當(dāng)中台颠。試問，你對孩子的教育勒庄，是因為愛串前？還是出于恐懼？鵬宇老師曾說過锅铅，父母對孩子的教育酪呻，大多都是出自于恐懼减宣。當(dāng)你恐懼的時候盐须，你如何愛到孩子？你到底是發(fā)自內(nèi)心的愿意為孩子這樣去做漆腌，還是只是裝裝樣子贼邓，走走形式的看似做到阶冈，實則焦慮恐懼不安地在試探？有多少父母塑径，對孩子表面上尊重接納允許與放手女坑，內(nèi)心卻恐懼擔(dān)憂分裂抗拒緊抓不放？前者與后者统舀，即使是方式方法一樣匆骗，結(jié)果也是不一樣的。后者誉简，即使父母學(xué)了很多育兒方法碉就，跟孩子說話總是溫和有理，孩子依然會反感抗拒闷串。比如你或許會遇見一些學(xué)習(xí)正面管教的家長瓮钥，他們學(xué)習(xí)了很多，但學(xué)會的往往是溫和而堅定地控制孩子烹吵、改造孩子碉熄。無論他們說的話多么有道理、多么正確肋拔，跟孩子的關(guān)系依然擰巴锈津。孩子是最靈敏的，父母任何心口不一的表現(xiàn)只损，都會被他們捕捉到一姿，所以行動上做到遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，而是內(nèi)在思想精神上做到跃惫，身心合一才行叮叹。
? ? ? 每個生命都獨(dú)一無二的，別人用的好的育兒方法到你這兒不一定管用爆存。拘于形式的育兒方法不是智慧蛉顽，而是套路。你愿意被套路嗎先较？如果你不愿意携冤，孩子也一樣不接受。道本教育給的是生命智慧闲勺，而不是一套標(biāo)準(zhǔn)化的操作流程與方法曾棕。
? ? ? ? 教育孩子，本應(yīng)該是父母自身的不斷成長菜循，人格完善翘地、性格健全的自我圓融的過程。教育孩子是用愛用榜樣的力量來感染和引領(lǐng)孩子活出他生命本然樣子的過程，而不是企圖控制衙耕、改造孩子昧穿，讓他成為父母想象中的樣子。
? ? ? ? 你想讓你的孩子成為他自己橙喘，還是想讓你的孩子成為你想要的樣子呢时鸵？你到底是想幫助孩子，還是想改造他呢厅瞎？
? ? ? ? 試問饰潜，當(dāng)你要方法技術(shù)與手段時，是想要用來完善自己和簸，還是要用來修理孩子呢囊拜？你到底想根上解決還是只是在果上努努力呢？
? ? ? ? 當(dāng)方向錯了的時候比搭，你學(xué)的越多冠跷，學(xué)得越好，你的孩子就被你傷害的越嚴(yán)重身诺。鵬宇老師不愿意成為你傷害孩子的幫兇蜜托，所以他很多時候?qū)幵赋聊瑢幵覆唤o方法，也不要幫你去傷害你的孩子霉赡。哪怕付出你因此而質(zhì)疑他的水平與專業(yè)的代價也在所不惜橄务，這難道不是一種慈悲嗎？?
? ? ? ? 在生活中你也會發(fā)現(xiàn)穴亏，有的父母學(xué)了很多的育兒方法蜂挪，對付孩子是一套一套的，孩子的一切也都在掌控之中嗓化，但是孩子的心門卻為他關(guān)閉棠涮，最終呈現(xiàn)出父母跟孩子的關(guān)系親而不近，相對疏離刺覆。一個對你關(guān)閉心門的人严肪，你又能在多大程度上影響和改變他呢？
? ? ? ? 鵬宇老師課上曾說過一句很富有哲理的話：在教育孩子上谦屑，你越成功驳糯，你越失敗氢橙！
? ? ? 我曾經(jīng)跟朋友們介紹過酝枢，道本教育的教育思路，一般都是先打通心法再教方法悍手，重心法而輕方法帘睦。也就是重方向而輕方法喉磁。倡導(dǎo)先有關(guān)系才有教育，先改善關(guān)系再進(jìn)行教育官脓。道本教育專業(yè)提供家庭問題的系統(tǒng)性解決方案，既非方法涝焙，也不僅是方向卑笨，而是整個家庭系統(tǒng)的問題解決方案，道本教育有三大特色：系統(tǒng)化仑撞、課程化赤兴、中國化。創(chuàng)始人陳鵬宇老師不愿迎合大多數(shù)家長只想要方法技巧去解決某個具體問題的心理訴求隧哮，因為他深知問題只是結(jié)果的顯現(xiàn)桶良，只關(guān)注問題本身則會忽略導(dǎo)致問題的根源和家庭系統(tǒng)的失衡，即使問題暫時被解決沮翔，往往也只是治標(biāo)不治本陨帆，甚至還延誤真正解決問題的進(jìn)程。這種做法看起來不合人胃口采蚀，貌似與市場格格不入的感覺疲牵。但鵬宇老師卻很堅守，堅持他認(rèn)為對的東西榆鼠，堅持更重要的核心和本質(zhì)纲爸。
? ? ? 如果你認(rèn)同，道本教育的理念可以為你所用妆够，幫到你识啦。如果你不認(rèn)同，你也有選擇的自由神妹，不強(qiáng)求颓哮，不逢迎，一切隨緣鸵荠。
? ? ? 在對的時間遇見對的人题翻，做對的事嵌赠，結(jié)善的果熄赡。讓愛不再是傷害，讓孩子活出自己的精彩炊豪！
? ? ? 愿父母都能走出自己的世界，走進(jìn)孩子的世界词渤，并有能力協(xié)助孩子走向他想去的世界缺虐。
? ? ? 不傷害，平靜愛高氮，能等待剪芍。道本教育歡迎您！
? ? ? ? 最后補(bǔ)充一點：在教育的“道”的層面上學(xué)習(xí)饱普，可以讓我們的思維格局升級费彼，方式方法等“術(shù)”的層面的東西自然可以無中生有口芍，無限生發(fā)。高層次的思維可以解決所有低層次的問題颠猴，而高層次的問題是低層次思維永遠(yuǎn)無法解決的困擾翘瓮。更好的學(xué)習(xí)裤翩，究竟是要提升我們的思考維度呢？還是只停留在已有認(rèn)知層面上只是去解決問題呢呵扛？
? ? ? 作為家長究竟想只是改善孩子的行為表現(xiàn)呢今穿？還是要掌握孩子行為背后的原因和教育規(guī)律呢伦籍？
? ? ? 學(xué)習(xí)有門道腮出，選擇是智慧胚嘲！道本教育歡迎您馋劈！
? ? ? 借著今天我的分享灭红，想再送給大家一句話：
有道無術(shù)变擒，術(shù)尚可求也娇斑。有術(shù)無道毫缆，止于術(shù)。
【鵬宇老師語錄】
上士用道苦丁，中士用術(shù)旺拉，下士用力蛾狗。
