我想我們的關(guān)系就像是一個(gè)愛(ài)討巧的學(xué)生和一個(gè)出題老師，老師有心兼顧普通生和尖子生絮记，學(xué)生卻在埋怨那超綱的五分摔踱。
我想我們的關(guān)系就像是一個(gè)快畢業(yè)的學(xué)生和一個(gè)帶班老師，學(xué)生希望得到獨(dú)一無(wú)二的看重怨愤，老師的位置則總要迎送新舊派敷。
不，我們的關(guān)系一點(diǎn)也不像老師和學(xué)生撰洗， 本分的學(xué)生從不會(huì)想老師為自己引路一輩子篮愉，本分的老師也不會(huì)為一個(gè)學(xué)生就難進(jìn)難退。
又差导，老師和學(xué)生的關(guān)系一點(diǎn)也不像我們试躏，我不會(huì)過(guò)于狂熱地去鼓勵(lì)和低順于一個(gè)人的想象，你也不會(huì)清楚船只的前進(jìn)只取決于船夫设褐。
偶爾冗酿，我還會(huì)想起被高校看中的T老師络断，專(zhuān)門(mén)跑到Y(jié)老師那里問(wèn)他想不想他留下來(lái)，因?yàn)閅老師畢竟是他的老師和尊敬的人项玛。即使他是他的學(xué)生貌笨，他希望能一同壯大事業(yè)的伙伴，他也無(wú)權(quán)問(wèn)話于他無(wú)利關(guān)的人生襟沮。
Y老師說(shuō)锥惋，你走吧。他再次把學(xué)生推向了更高的地方开伏。
偶爾膀跌，我還會(huì)想起那個(gè)深春的夜晚，烏桕才展固灵，刺槐才斂捅伤，話柄才開(kāi)，風(fēng)才暖巫玻。
這是一個(gè)太不恰當(dāng)?shù)谋扔鞔砸洹熒星椋阄覠o(wú)恩仍秤。
你心蕩心沉熄诡，我話準(zhǔn)言淡。
你拉旗鼓诗力，我行且笑凰浮。
你臆測(cè)，我靜觀。
