【D024】晨間思
我的文字夢(mèng)
我一直都向往自己的文字九巡，變成鉛字文刻錄在書頁上哺徊、報(bào)紙上室琢，通過文字給閱讀者帶來片刻的感悟。
在廬山臺(tái)工作的時(shí)候落追，自己寫的一篇新聞短訊盈滴，發(fā)布到廬山報(bào)上，讓自己高興了幾天轿钠。同時(shí)也帶來絲絲遺憾巢钓，如果是文學(xué)的東西，那就更完美了疗垛。同事諷刺地說症汹，能上就可以了，還想要文學(xué)的贷腕？
這一晃背镇，十年過去了咬展。我的文字再也沒有上過報(bào)紙，自己也很少寫文字了瞒斩。
這十年破婆，我很少動(dòng)筆，但對(duì)于文字济瓢，我一直都是很敬畏荠割。
2008年，在北京朝六晚九都不曾飽腹的情況下旺矾，我周末還會(huì)到國(guó)家圖書館看書蔑鹦，并且購(gòu)買了關(guān)于寫作的書籍，很用心的學(xué)習(xí)了一段時(shí)間箕宙。動(dòng)筆卻遲遲沒有行動(dòng)嚎朽，之后也就不了了之。
如今看來柬帕，給自己設(shè)定一個(gè)可以預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)哟忍，很關(guān)鍵∠萸蓿籠統(tǒng)的說锅很，要寫一篇文字發(fā)表在《讀者》，目標(biāo)很高卻也很難實(shí)現(xiàn)凤跑。筆都無法下爆安，又何談提高、發(fā)表呢仔引！
2013年扔仓，報(bào)名陳清貧寫作班，這是一個(gè)我想要的學(xué)習(xí)班咖耘，每周都有老師上課翘簇，每天都有學(xué)員在各大報(bào)紙發(fā)表文章。我卻因?yàn)橥昝乐髁x的影響儿倒，老師布置的作業(yè)花幾個(gè)小時(shí)去構(gòu)思版保，實(shí)際寫作時(shí)卻因?yàn)榉N種的不滿意，擱淺了义桂，作業(yè)還只交過一次找筝。第二年續(xù)交學(xué)費(fèi)，向老師說明：“今年會(huì)好好學(xué)習(xí)慷吊，保證每周交作業(yè)”一年來也僅僅是交了兩次袖裕。
去年到武漢見到老師，老師就說了一句話：“你不寫啊“溉瓶。慚愧急鳄、慚愧谤民！
2016年，有書共讀app,感覺特別適合我疾宏，從關(guān)注下載的哪天起张足，每月的書籍，我都如數(shù)購(gòu)買回來坎藐，前期閱讀量蠻大为牍，現(xiàn)在又開始懈怠了。
5月份的4本書岩馍，完整閱讀完的一本碉咆，從沒有翻開的一本，其他兩本都是閱讀了幾節(jié)蛀恩。
2017年5月疫铜，報(bào)名參加晨間思。開啟了一段不談寫作了双谆，只談寫的寫作方式壳咕。將寫變成一件自然而然的事。每天早晨將自己放空顽馋，開啟每天的清醒狀態(tài)谓厘，這種感覺真好。再也不用絞盡腦汁地想遣詞造句寸谜，再也不用想主題不突出庞呕，想到什么就寫什么，反而讓自己寫了不少東西程帕。
時(shí)間是很神奇的東西，我想將它用了提高寫作地啰；也想用它了做家務(wù)和諧家庭關(guān)系愁拭；也想用它來提升自己，主動(dòng)積極的生活亏吝；也想用它來更好地工作岭埠，讓大家都能賺到錢胸遇。
有時(shí)喷兼，我又想用它來什么也不做蜜徽，靜靜地發(fā)呆医咨，看著睡夢(mèng)中的女兒與小邪饩妗呛凶；用它來懶散地看看電視打發(fā)時(shí)間歼培；用它來焦慮地
我怕虧待了時(shí)間嘴办，它給我深深的報(bào)復(fù)弹谁，讓我一無所得乾巧；我怕用錯(cuò)了時(shí)間句喜，令我束手無策；
我就在這樣的害怕中沟于，制定了寫作的計(jì)劃咳胃，也制定了工作的計(jì)劃，同時(shí)也有和諧家庭的計(jì)劃旷太，培養(yǎng)小孩的計(jì)劃展懈。在這些計(jì)劃中，今天認(rèn)為這個(gè)事對(duì)的供璧，意義是深遠(yuǎn)的存崖，必須要做好。一段時(shí)間后有覺得嗜傅，這是在浪費(fèi)時(shí)間金句，工作是最重要的，沒有工作哪有收入吕嘀。像猴子撿西瓜丟芝麻一樣违寞，看到什么都想要，到了最后卻什么也沒有撿到偶房。水中撈月趁曼，白忙活一場(chǎng)又一場(chǎng)。
總結(jié)：
2008的經(jīng)驗(yàn)棕洋，每天有針對(duì)性地寫800字挡闰，給自己一年多少的文字寫作？這些文字中掰盘，要發(fā)表多少篇摄悯？
2013年|2014年報(bào)名的寫作班，2017年的8月7日愧捕，又是一年開學(xué)季奢驯，這次跟著老師腳步，每天專門的60分鐘用來學(xué)習(xí)寫作次绘，60分鐘用來完成寫作作業(yè)瘪阁。不辜負(fù)文字、不負(fù)自己邮偎。
2017年的經(jīng)驗(yàn)管跺，每天早晨30分鐘用來清空大腦的碎碎念文字寫作。
從今開始禾进，不論怎樣的天豁跑，一年365天，每天都是寫作日泻云。向時(shí)間申請(qǐng)一年的寫作贩绕，不動(dòng)搖火的、不占用。時(shí)間不夠向任何時(shí)間段借用淑倾，優(yōu)先保證寫作時(shí)間馏鹤。成與不成，都是給文字夢(mèng)的一個(gè)交待娇哆。
5:00-5:30湃累，晨間思
5:30-7:00，寫作
20:00-21:30碍讨，上課治力，學(xué)習(xí)寫作
