這些天以來影锈，一直在跟隨我們校長的腳步，共修一個(gè)課程蝉绷，學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是王鎮(zhèn)華老師生前最后的演講——《禮樂的人文化成》鸭廷。
最近，我在簡書里算得上“筆耕不輟”熔吗，更文異常勤快辆床，其中兩篇文字：身體和靈魂總有一個(gè)在路上和“稻”可道，非常道——平常心就是道磁滚，實(shí)際上是共修課開班典禮與第一課的學(xué)習(xí)筆記佛吓。不曾想，原以為枯燥乏味的文字會無人問津垂攘，現(xiàn)在回頭看维雇，閱讀量反而不低，簡村還是有文化的晒他！
王鎮(zhèn)華老師原籍江蘇武進(jìn)吱型，鎮(zhèn)江出生，童年住蘇州陨仅，臺灣長大津滞，曾任臺灣中原大學(xué)建筑系副教授，華梵大學(xué)建筑系講座副教授灼伤，在大學(xué)任教長達(dá)13年触徐，著有《百年中國的反省》、《兩岸文化的關(guān)懷》狐赡、《覺者之路》撞鹉、《生活里的智慧》等作品。30多年前辭去教授之職，抱著“喝粥”的精神創(chuàng)辦了“徳簡書院”鸟雏，并發(fā)誓要做一個(gè)謀道不謀食的君子享郊，把中國文化傳下去。王老的確做到了孝鹊，他的后半生炊琉，一直在以民間教育的方式延續(xù)中國文化。
王老師講座的第二集視頻又活，我差不多斷斷續(xù)續(xù)看了五遍苔咪，短短二十來分鐘的內(nèi)容，涵蓋儒皇钞、釋悼泌、道各種學(xué)術(shù)的精髓，老師還時(shí)不時(shí)穿插幾個(gè)甲骨文來輔助講解夹界。
我聽得懵懵懂懂的，學(xué)識基礎(chǔ)真跟不上啊隘世。
其實(shí)可柿，不是老師講得晦澀難懂，前面我提到過丙者，王鎮(zhèn)華老師語言平實(shí)复斥，臺灣口音聽起來也很舒服，是我自己械媒，真的沒什么文化目锭。
看著看著，我還有些難過纷捞，自己似乎穿越到北京辛莊師范或臺灣的德簡書院痢虹，坐在現(xiàn)場聽王鎮(zhèn)華老師講課，他身體已不大好主儡，卻很想把自己幾十年所學(xué)傳授給我們奖唯，奈何我自己太過愚鈍，參悟不透糜值。
然而丰捷，再回過頭來，我又釋然了寂汇，這本來就不是搞學(xué)術(shù)研究病往，我們學(xué)習(xí)的目的，本來是啟迪智慧的骄瓣，而不是鉆進(jìn)去越搞越迷糊停巷。
本集的主題就是“無師智，自然智”，這是佛陀說的話叠穆，學(xué)習(xí)這回事少漆，希望能夠?qū)⒆约罕居械闹腔鄞箝T打開，而不是靠老師一味傳授硼被，是我們“自然而然”的覺知示损，所以，我們看同樣一個(gè)視頻嚷硫，教室里一群孩子同樣聽一個(gè)老師講課检访，一個(gè)門派弟子跟同一個(gè)師父學(xué)武，每個(gè)人的感悟仔掸、收獲都不盡相同脆贵。
我之前兩次學(xué)習(xí)筆記，寫了很多起暮，但這回不敢再那樣展開卖氨，因?yàn)樵缴钊朐接X得自己的淺薄，越學(xué)習(xí)越感到后背冷汗涔涔负懦。
我總想用很多文字把一些事說清楚筒捺，講明白，回過頭來才發(fā)現(xiàn)纸厉，這真是強(qiáng)人所難系吭。不是我以為講明白了，別人就能理解颗品。
昨天晚上肯尺，遇到一位家長咨詢報(bào)名事宜，就更是印證了這一點(diǎn)：
道理大家都懂躯枢，但講得多了则吟，也不見得多有用。我們要時(shí)時(shí)覺察那些徒勞無益的事闺金，反躬自省逾滥，知止明德，方為中道败匹。
