孩子為啥對(duì)父母的表?yè)P(yáng)不領(lǐng)情，認(rèn)為很假弊决，這和父母本身小時(shí)候成長(zhǎng)經(jīng)歷有關(guān)噪舀，他們很少被自己的父母表?yè)P(yáng)。而且這還和表?yè)P(yáng)的方式及是否是感覺到位有關(guān)飘诗，是否是發(fā)自內(nèi)心在表?yè)P(yáng)孩子与倡，把喜悅和滿足的情緒表達(dá)出來有關(guān)，而不是隨口說幾句贊美的話以討好孩子昆稿。當(dāng)我們把我們的一些期望投射到孩子身上, 而不考慮孩子的現(xiàn)實(shí)情況的時(shí)候纺座，難免會(huì)失望，會(huì)勾起自己曾經(jīng)到的挫敗感溉潭。學(xué)會(huì)找孩子的亮點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)并記錄下來非常重要净响，這樣會(huì)改變我們對(duì)孩子的聚焦點(diǎn)，改變對(duì)孩子的感覺喳瓣，培養(yǎng)對(duì)孩子優(yōu)點(diǎn)的敏感性馋贤，匱乏的感覺慢慢隨著感賞和記錄增加逐漸變得豐盛。我們要學(xué)會(huì)從不同角度表?yè)P(yáng)孩子畏陕，每個(gè)孩子都有閃光點(diǎn): 有的有愛心配乓，有的有創(chuàng)意，有的有領(lǐng)導(dǎo)能力; 有的有勇氣惠毁，有的有毅力與恒心; 有的講信用犹芹，有的樂于分享與參與。父母的肯定與贊美對(duì)于孩子的成長(zhǎng)意義重大仁讨。自信與否羽莺，是否敢于挑戰(zhàn)都離不開父母的表?yè)P(yáng)與贊美。
堅(jiān)持不懈去感賞孩子并記下每天孩子的優(yōu)點(diǎn)洞豁，堅(jiān)持去練習(xí)表?yè)P(yáng)的技巧，找到對(duì)位的感覺，我相信一定會(huì)有改變的丈挟。
感賞孩子今天7點(diǎn)起床吃完飯刁卜，走路去打網(wǎng)球，雖然有點(diǎn)不愿意曙咽，還是認(rèn)真打了一個(gè)小時(shí)蛔趴，教練也表?yè)P(yáng)了他打得不錯(cuò)。
感賞孩子朗讀了課外學(xué)的國(guó)學(xué)例朱，也告訴媽媽他知道努力孝情，爭(zhēng)取小升初考一個(gè)好的學(xué)校。
投射孩子能漸處理好學(xué)習(xí)與游戲的關(guān)系;
投射孩子能自主閱讀一些經(jīng)典作品及人物傳記洒嗤。
投射兒子能養(yǎng)成早點(diǎn)睡覺的習(xí)慣箫荡，能自己意識(shí)到早睡的好處。
