初中生人際沖突：
【1】摩拳擦掌小游戲
摩拳擦掌小游戲：
請(qǐng)把你的兩個(gè)手掌相握咏窿，體會(huì)一下是什么樣的感覺呢？
換一種方式撤卢，讓一只手握拳环凿，另一只手五指展開，然后讓拳頭與手掌碰撞放吩，體會(huì)一下又是什么感覺智听？
再換一種方式，讓另一只手也握拳渡紫，然后讓兩個(gè)拳頭相碰撞到推，體會(huì)一下又是什么感覺？
游戲結(jié)論：
兩只手就像兩個(gè)人惕澎，兩手掌相握莉测，就像兩個(gè)人相處非常和諧；拳頭與手掌相撞唧喉，雙方都會(huì)受到一定傷害悔雹；而兩拳相撞，就好像兩個(gè)人針鋒相對(duì)欣喧，彼此發(fā)生沖突腌零，最后雙方都會(huì)受到很大傷害。
初中生人際合作：
【2】拍手小游戲
拍手小游戲：
用你右手的一個(gè)手指拍擊你左手的掌心唆阿，然后再用兩個(gè)手指拍擊掌心益涧，再用三個(gè)…直到用五個(gè)手指一起拍。通過這個(gè)小游戲你有什么樣的感受驯鳖？繼續(xù)追問：為什么五個(gè)手指一起拍擊手掌時(shí)才會(huì)有很響的聲音呢闲询？
游戲結(jié)論：其實(shí)在這個(gè)拍手游戲中，我們發(fā)現(xiàn)五個(gè)手指一起合作才會(huì)成功地拍出響亮的聲音浅辙，如果他們不合作同時(shí)進(jìn)行扭弧，就像剛才一樣，用一個(gè)或者兩個(gè)手指去拍是不會(huì)有響亮的聲音的记舆。
初中生人際適應(yīng)：
【3】感受拇指
感受拇指小游戲：
請(qǐng)大家伸出雙手鸽捻，五指交叉緊握在一起，看看哪只手的拇指在上邊泽腮？
請(qǐng)大家再次伸出雙手御蒲，五指交叉緊握一起，并且有意識(shí)的使另一只手的拇指在上面诊赊，感覺如何呢厚满？
最后，請(qǐng)大家將第二步的動(dòng)作重復(fù)10遍碧磅，現(xiàn)在的感覺如何碘箍？
游戲總結(jié)：
生活中遵馆，我們會(huì)經(jīng)常遇到新事物，開始時(shí)可能會(huì)不適應(yīng)丰榴。但當(dāng)我們主動(dòng)嘗試团搞，不斷重復(fù)的時(shí)候，不適應(yīng)的感覺就會(huì)逐漸消失多艇，當(dāng)不斷的重復(fù)不適應(yīng)的動(dòng)作的時(shí)候逻恐，適應(yīng)已經(jīng)開始了。
