昨天看了電影《長(zhǎng)津湖》库车，講述的是1950年中國(guó)志愿軍抗美援朝的一段戰(zhàn)爭(zhēng)歷史被芳。那是我們國(guó)家剛剛建立的時(shí)期缰贝，經(jīng)歷了百?gòu)U待興，人民生活窮苦畔濒，但仍然堅(jiān)守保家衛(wèi)國(guó)的信念剩晴。這一仗，是為了國(guó)家未來(lái)50年甚至100年的和平穩(wěn)定發(fā)展侵状，我們的抗美援朝先烈們做到了赞弥。
在觀看電影之前，我的孩子甚至沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的概念趣兄，她的愿望就是將來(lái)當(dāng)一名軍人绽左。看過(guò)電影后艇潭，見(jiàn)識(shí)了戰(zhàn)爭(zhēng)的兇殘拼窥，我問(wèn)孩子，將來(lái)還想當(dāng)軍人嗎蹋凝？孩子搖了搖頭鲁纠。確實(shí)，我們生活在和平年代鳍寂，真的很少去體悟戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人們的影響改含。
影片里有一個(gè)細(xì)節(jié)，毛主席的孩子毛岸英迄汛，作為一名將軍的秘書(shū)捍壤，也參加了抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)骤视，在一次敵軍地毯式轟炸中為了保護(hù)我軍的作戰(zhàn)地圖，被敵軍轟炸機(jī)襲擊而犧牲了鹃觉。主席得知兒子陣亡消息那一瞬間震動(dòng)了专酗，但卻很平和，沒(méi)有顯露出任何情緒上的波動(dòng)帜慢。
我想這也是我們普通人最需要學(xué)習(xí)的笼裳，平和的接受生命的無(wú)常。接受孩子為他所選擇的道路去流血犧牲粱玲，而自己卻無(wú)能為力躬柬。也許我們的戰(zhàn)斗就是給下一代創(chuàng)造更好的生活條件，讓他們不用為了生活而拼死拼活抽减，可下一代也有自己要堅(jiān)守的允青，那是他們的戰(zhàn)爭(zhēng)。家長(zhǎng)只需要去完成自己的功課卵沉，給孩子祝福和愛(ài)颠锉，鼓勵(lì)他們?nèi)プ非笞约盒闹械臒釔?ài)。
中國(guó)歷史上的任何朝代史汗，都是祖先為后輩們打下江山琼掠，后輩要繼承祖先們的宏愿，穩(wěn)固根基停撞，向外發(fā)展瓷蛙。
然而直至中國(guó)的封建帝制統(tǒng)治時(shí)代的結(jié)束，歷史的車輪也沒(méi)能阻止任何一個(gè)朝代的更替戈毒。
普通人艰猬，踏踏實(shí)實(shí)的活在當(dāng)下就好了。我特別喜歡Sigur Ros樂(lè)隊(duì)紀(jì)錄片《聽(tīng)風(fēng)的歌》中的一句話：我們不需要多余的語(yǔ)言和計(jì)劃埋市，而只是去做冠桃。有了一個(gè)想法，就干干凈凈的去落實(shí)道宅，小到準(zhǔn)備一餐晚飯食听，大到教育孩子直至他們能夠在未來(lái)輕松愉悅的離開(kāi)我們，我們也能夠平靜地離開(kāi)他污茵。
這一周繼續(xù)躺尸樱报，除了吃飯睡覺(jué)等維持基本生存的活動(dòng)，其余就是陪孩子在小區(qū)里各種玩耍省咨。突發(fā)的封閉生活將人又重新規(guī)范在一種簡(jiǎn)單的生活模式里肃弟，我發(fā)現(xiàn)不去過(guò)多思考未來(lái)玷室，反而能活得更加輕松踏實(shí)零蓉。準(zhǔn)備用養(yǎng)育女兒的時(shí)間也重新養(yǎng)育一遍自己笤受，女兒想學(xué)畫(huà)畫(huà)和軟陶，想了想畫(huà)畫(huà)是基本功敌蜂，于是買了幾本漫畫(huà)與彩繪的書(shū)箩兽，準(zhǔn)備和孩子一起學(xué)。繼續(xù)看《中國(guó)通史》章喉，對(duì)敦煌的藝術(shù)和文化越來(lái)越感興趣了汗贫，準(zhǔn)備把敦煌的歷史好好研究一下。開(kāi)始控制飲食秸脱，鍛煉落包。重新學(xué)習(xí)營(yíng)養(yǎng)學(xué)。
不期待短期改變太多摊唇，也不期待維持平衡咐蝇，記得茱莉婭羅伯茨的電影里有一句臺(tái)詞，我們太渴望工作與家人之間的平衡巷查，然而渴望維持平衡這本身就是一種不平衡有序。要學(xué)會(huì)接受，不平衡的生活也是一種生活岛请。
