有同學(xué)說,這五天狡逢,心靈提升了好幾個層次宁舰。也不知道心靈到底有沒有層次,但是療愈課回來到現(xiàn)在奢浑,已經(jīng)5天了,對周圍的人的言行以及情緒腋腮,都處于清楚和敏銳的狀態(tài)雀彼,清醒如果分層次的話,那我一定是提升了好幾個層次即寡。
課堂上每一天每一個活動都很震撼徊哑,從不同的方向展現(xiàn)痛,體驗痛聪富,懂得痛莺丑,這些傷痛被看見被釋放,小我也深深的得到同理開始自己放松,這時梢莽,愛回來了萧豆!在愛中,再看自己的戲碼昏名,就清楚多了涮雷,看到了自己相信的真的并非真實,在一個虛假的基礎(chǔ)上拼命對抗轻局,一切都偏離了真實的軌道洪鸭,偏離了實相。課堂上的5天仑扑,經(jīng)常浮現(xiàn)那句話:人览爵,生而有罪。我們最大的罪镇饮,就是我們來自愛拾枣,拼盡全力來到美好的人世間,到了這里盒让,我們就不再相信有愛梅肤。這5天的療愈課,陳老師帶我們維護(hù)一個臨在神圣的場域邑茄,在活動中每個人都體驗和覺察自己姨蝴,允許我們釋放和清理積壓的情緒随橘,讓我們看到自己的罪盆偿,看到自己相信的是什么男摧,如何對抗禁荸,一切都是多么荒唐可笑侥祭。
第一天我選擇潘環(huán)做媽媽皱坛,高健當(dāng)爸爸握巢。我媽媽三號唐含,爸爸反六彤路,可是我還是不敢面對反六當(dāng)爸爸秕硝。而且在我的印象中,我爸爸就是高健那個樣子洲尊≡恫颍活動中,我開始看潘環(huán)坞嘀,她很小躯护,月馨姐問我什么感受,我說媽媽太小了很可憐丽涩,我胸口有情緒棺滞,但不是高聲吶喊,而是把胸口的氣吐出來,我張著嘴哈氣继准,同組伙伴跟著哭起來枉证。然后我看到媽媽在變大,越來越大锰瘸,也看到她并不可憐刽严,她很好”苣看到爸爸挺帥的舞萄。第二次呼吸靜心后,我看到了爸爸管削,他脆弱倒脓,柔軟,默默的愛著我含思。禮敬結(jié)束時崎弃,突然陳老師說跟對面的伙伴手拉手站好,我往左看又往右看含潘,旁邊的人都迅速找到了人饲做,我對面正好是侯銳。拉著手看著他的眼睛遏弱,我又看到了爸爸盆均,老師說跳舞表達(dá),我一把抱住侯銳哭起來∈荩現(xiàn)在我心里的爸爸也不一樣了泪姨。
在一個活動中,崇鳳已經(jīng)把我的橫膈膜敲了很多淤青饰抒,第二天林屹姐來支持我肮砾,我閉著眼睛當(dāng)時也不知道是誰,只感到淤青的橫膈膜又被打了兩下袋坑,我一個打挺仗处,踢到了她。(后來林屹姐還很開心的跟我說咒彤,你不是沒力量敖帷!你有力量跋庵!搞的我都不好意思了)林屹姐喊:喊出來DP稹(后來看電影奪冠歇拆,郎平說喊出來,喊不出來你就打不出來!我懷疑林姐之前看過這個電影)我就開始瘋狂的喊故觅,我要喊得全場最響亮厂庇,讓你們滿意,讓你們不再打我输吏!突然权旷,我對抗的模式異常的清晰,我?guī)资陙砉峤Γ际怯寐犜拋韺沟陌拄氯。⌒r候我要哭媽媽不讓它浅,允許我吃飯译柏,好,那我就把飯全都吃完讓你們不夠姐霍,我撐死我也要吃完鄙麦,父母不支持我早戀我就不戀,后來他們著急了讓我戀镊折,我就給你找個你不喜歡的帶回家胯府,第一個,父母跟我說他有缺點恨胚,我立刻同意骂因,說得對,我分与纽。第二個說一點缺點侣签,也不是不同意,我立刻同意父母的觀點急迂,你們說得對影所,我分!第三個是我老公僚碎,我媽媽提前跟爸爸說猴娩,咱們可不要說不好的,啥樣也不要說勺阐,說了她就分啊卷中,都多大歲數(shù)了。這次啥都沒說渊抽,好蟆豫,這是你們同意的,我結(jié)婚后與我爸爸沒有說過我老公一句好話懒闷,還總是巧妙的委婉的傳遞他不夠好的信息J酢(我爸爸卻謹(jǐn)記我媽媽生前的話栈幸,從來不跟我說我老公一句不是,我知道在我爸爸眼里帮辟,我老公的行為一點不符合他的價值判斷速址,但是他從來沒說出口過!)
最后一天結(jié)束前總結(jié)分享由驹,娜娜說她沒力量芍锚,像螞蟻一樣沒力量。陳老師說蔓榄,螞蟻沒力量么并炮?它能搬動比它體重還要大10倍的東西,誰說它沒力量润樱?是的渣触,如果跟大象比,它確實沒力量壹若。關(guān)鍵的嗅钻,你接受不接受,螞蟻就是螞蟻店展,放棄比較养篓。什么是真實?什么是悅納真實的自己赂蕴?很多痛苦的來源都是比較柳弄。對我來說,我要接受概说,有做不到的事情碧注。
本來想昨天寫總結(jié),可是前天夜里身體不舒服糖赔,昨天一天都沒力氣萍丐,就沒有寫成。我在夜里不舒服的時候放典,想到了逝变,如果猝死這件事發(fā)生了怎么辦?那時候不想死奋构。后來疼痛消失了壳影,我冷靜的想了一下,人生匆匆?guī)资昝志剩降子袥]有意義宴咧?我來到世界上意義是什么?我有沒有完成它径缅?遺憾是什么悠汽?我首先想的是孩子還沒有安排好箱吕,我要給他們一個有我沒我都一樣的外在環(huán)境芥驳,至于情感陪伴柿冲,只能讓他們相信在合一里,我們一直在一起兆旬。第二個遺憾是我自己的生命假抄,還沒有真正的活過,小心翼翼蜷縮一輩子丽猬,沒有活出榮耀上帝的天職(三號的神圣使命)宿饱,第三個遺憾是周圍的親人朋友,我還隔離在外脚祟,沒有給到他們溫暖和愛谬以,其實愛在我心里,包括我的爸爸由桌,弟弟为黎,愛人,和從小給我關(guān)心的親人們行您,我的同學(xué)铭乾,朋友,我正面的影響和溫暖都還沒有傳遞出去娃循。
生命療愈課最后炕檩,老師說你們的決定是什么?在療愈課上捌斧,我已經(jīng)看到了自己相信的笛质,沒有愛,沒有支持捞蚂,沒有回應(yīng)妇押,我是靠自己才活到今天的,我沒有價值洞难,我要證明自己賺取愛舆吮,不達(dá)到父母的要求他們就不愛我……這些一直信以為真的信念,決定了我的對抗行為队贱,用聽話去對抗色冀,用孤絕去依賴,放棄自己的力量柱嫌,讓父母負(fù)責(zé)任锋恬。這些行為,造成了我自己陷入重重艱難險阻编丘,推車上山的困境与学,我要把自己累死好證明彤悔,你們錯了。實際上索守,是我錯了晕窑!我決定,允許父母卵佛,如他們所是杨赤。多看到愛和支持,來自任何人的截汪,接受自己是螞蟻疾牲,腳踏實地的生活。