閱讀本該美好 | 夢(mèng)雅帶你遨游書(shū)海

夢(mèng)雅書(shū)廊,深度閱享,落地踐行


閱讀本是件美好之事蔓搞,夢(mèng)雅書(shū)廊與你一起輕松get書(shū)中內(nèi)容胰丁,構(gòu)建知識(shí)邏輯框架,一起踐行書(shū)中方法論喂分,實(shí)現(xiàn)心中期盼生活锦庸。


Hi,親愛(ài)的各位家人蒲祈,你們好案氏簟!我是夢(mèng)雅梆掸,很開(kāi)心夢(mèng)雅書(shū)廊于今日2020年3月23日正式發(fā)布啦幔嗦,正式發(fā)布啦,正式發(fā)布啦沥潭!

為什么是今天呢邀泉?因?yàn)槲乙选皦?mèng)雅書(shū)廊”作為我34歲的生日禮物,在此我要感謝我的先生作為我公眾號(hào)的排版編輯钝鸽,謝謝我的先生一直以來(lái)對(duì)我的包容汇恤、支持和鼓勵(lì)。2020拔恰,是一個(gè)新的旅程因谎;34歲,更是一個(gè)全新的開(kāi)始颜懊!我愿風(fēng)雨兼程财岔,欣賞沿途美景。因?yàn)槲蚁嘈艜?huì)有彩虹相伴河爹!

夢(mèng)雅書(shū)廊的口號(hào)是——天天學(xué)習(xí)匠璧,好好向上。夢(mèng)雅書(shū)廊的初心正如:陸游的《冬夜讀書(shū)示子聿》中所說(shuō):“古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力咸这,少壯工夫老始成夷恍。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行媳维∧鹧”

夢(mèng)雅期待在未來(lái)的日子里跟大家一起分享關(guān)于讀書(shū)那些事,一起深度思考關(guān)于書(shū)中的深層次理論侄刽,一起努力踐行從書(shū)中收獲的適合現(xiàn)狀的方法論指黎。

關(guān)于閱讀,我認(rèn)為有三個(gè)目標(biāo)層級(jí):人書(shū)合一州丹;識(shí)知合一醋安;知行合一。夢(mèng)雅書(shū)廊將會(huì)陪伴大家循序漸進(jìn),小步前進(jìn)茬故,共同實(shí)現(xiàn)我們的終極目標(biāo):做到知行合一盖灸。

你不孤單蚁鳖,書(shū)友永相伴磺芭。

【人書(shū)合一】

所謂人書(shū)合一,我們可以分解為兩個(gè)小目標(biāo):拿起書(shū)本和深度讀書(shū)醉箕。

你是不是也正在經(jīng)歷這樣現(xiàn)狀呢:我怎么就是看不進(jìn)去書(shū)呢钾腺?感覺(jué)都拿不起書(shū)了!一看書(shū)就想睡覺(jué)……讥裤,我仿佛都看到了你在頻頻點(diǎn)頭呢放棒。

關(guān)于讀書(shū),我也是在2016年才開(kāi)始養(yǎng)成的習(xí)慣己英,很慚愧间螟,這竟是在畢業(yè)后,所以如果你問(wèn)我大學(xué)最后悔的是什么损肛?那我一定會(huì)說(shuō):沒(méi)有泡在圖書(shū)館厢破。不過(guò)2016年也不像現(xiàn)在這樣的堅(jiān)持,與其說(shuō)現(xiàn)在是堅(jiān)持治拿,不如說(shuō)是自主自發(fā)摩泪,因?yàn)閳?jiān)持似乎隱含著抗?fàn)帲?b>當(dāng)我們的內(nèi)驅(qū)力和內(nèi)在需要被激活后劫谅,我們的行為便會(huì)自動(dòng)化见坑。

那么如何拿起書(shū)本呢?

2020年新年伊始捏检,我在朋友圈發(fā)布了自己——2020年挑戰(zhàn)52本書(shū)的年度計(jì)劃荞驴,不定期就有朋友咨詢(xún)我:你怎么堅(jiān)持下來(lái)的啊贯城?你怎么做到的按魇?你怎么可以做到每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)冤狡、堅(jiān)持看書(shū)的八锩伞?

其實(shí)很簡(jiǎn)單悲雳,我們可以先問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題:我為什么要讀書(shū)呢挎峦?讀書(shū)可以帶給我什么呢?

首先合瓢,我們需要確定讀書(shū)的目標(biāo)坦胶。不管你是哪個(gè)角色,處在哪個(gè)階段,我們其實(shí)都很容易找到自己讀書(shū)的那個(gè)深層原由顿苇。

比如:

你是某專(zhuān)業(yè)的學(xué)生峭咒,那你就需要查看專(zhuān)業(yè)相關(guān)書(shū)籍來(lái)提高自己的專(zhuān)業(yè)技能;

你是即將畢業(yè)的學(xué)生纪岁,那你就需要閱讀職業(yè)規(guī)劃相關(guān)書(shū)籍以及應(yīng)聘的相關(guān)禮儀等凑队;

你是教師,那你就需要了解學(xué)生所在年齡的發(fā)展規(guī)律幔翰,教法漩氨,學(xué)生的學(xué)法,如何激發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力等等遗增;

你是文秘叫惊,那你就需要提高自己的office技能,注意是精通而不是會(huì)用即可做修;

如果你希望自我察覺(jué)霍狰,深層改變,那你就需要學(xué)習(xí)心理學(xué)的相關(guān)內(nèi)容饰及;……

學(xué)生時(shí)代的讀書(shū)蔗坯,大多為了考試成績(jī);成年的我們旋炒,只為解決問(wèn)題步悠。

或許你覺(jué)得現(xiàn)在做這么根本看不到會(huì)帶來(lái)什么收益嘛,畢竟瘫镇,日積月累鼎兽,滴水石穿。請(qǐng)你相信铣除,這個(gè)時(shí)代——絕不會(huì)辜負(fù)任何一個(gè)努力將事情做到最好的人谚咬。

那接下來(lái)就是如何做到深度讀書(shū)了?

先跟大家分享一個(gè)讀書(shū)方法:目的閱讀法尚粘,或者叫解決問(wèn)題閱讀法择卦。

還記得上學(xué)時(shí)老師教給我們的閱讀理解技巧嗎?先去看后面的題目在問(wèn)什么郎嫁,然后再去看文章秉继,從中找答案,這就是最適合成年人的閱讀方法泽铛。

秋葉大叔在《秋葉:如何高效讀懂一本書(shū)》中講到過(guò):讀書(shū)不一定要讀完一本書(shū)尚辑。我們只需要找到書(shū)中對(duì)自己有幫助的點(diǎn)即可,哪怕只有一個(gè)點(diǎn)盔腔,也算我們將一本書(shū)讀完杠茬。我們不必刻意為自己設(shè)限月褥,限制越多,越無(wú)法施展瓢喉,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)任務(wù)的難度就越大宁赤。

關(guān)于如何深度讀書(shū),我會(huì)在分享第一個(gè)本書(shū)《深度工作》的文章里詳細(xì)解讀栓票!深度工作是我們每個(gè)人都需要習(xí)得的一項(xiàng)技能决左,深度工作將會(huì)顛覆我們的職業(yè)生涯和生活狀態(tài)!

【識(shí)知合一】

《大學(xué)》中講到:致知在格物逗载。那么所謂識(shí)知合一哆窿,就是將書(shū)中內(nèi)容與自我認(rèn)知聯(lián)系起來(lái)链烈,不斷進(jìn)行自我察覺(jué)厉斟,采用批判性思維,與作者對(duì)話(huà)强衡,最最重要的是要做到深度思考 : 找到冰山下的意念擦秽、感受、需求等漩勤,為知行合一夯實(shí)行動(dòng)力基礎(chǔ)感挥。

在這個(gè)階段,我們要學(xué)會(huì)擁抱孤獨(dú)越败,讀書(shū)是一個(gè)積累的過(guò)程触幼,當(dāng)然讀書(shū)最重要的是:要輸出,并且最好的辦法就是輸出倒逼輸入究飞。關(guān)于輸出置谦,我也嘗試了一些:

傳統(tǒng)的筆記,顯得非常凌亂亿傅,過(guò)后可能都看不懂了媒峡;

繪畫(huà)不是我強(qiáng)項(xiàng),所以視覺(jué)化筆記葵擎,我放棄谅阿。對(duì)我來(lái)講繪畫(huà)不是短期就可以習(xí)得的技能,真心是很羨慕那些會(huì)畫(huà)畫(huà)的朋友呢酬滤;

我在朋友圈也發(fā)過(guò)導(dǎo)圖筆記签餐,我發(fā)現(xiàn)對(duì)于我而言,更多時(shí)間花費(fèi)在了PPT制作上盯串,有些本末倒置氯檐,或許也是我的PPT技能還不夠嫻熟,需要繼續(xù)修煉嘴脾;

3-6點(diǎn)感想即時(shí)輸出男摧,也只是記錄了當(dāng)時(shí)的深度思考和深度聯(lián)系而已蔬墩,太碎片化;

最終我還是覺(jué)得構(gòu)建邏輯思維框架耗拓,梳理知識(shí)邏輯拇颅,找到知識(shí)對(duì)應(yīng)的實(shí)操方法比較適合我,與大家一起分享乔询,碰撞思維花火樟插,共同成長(zhǎng),共同進(jìn)步竿刁。

【知行合一】

知行合一黄锤,將是我們終身踐行的目標(biāo)。王陽(yáng)明《傳習(xí)錄》中講到:知而不行食拜,是為不知鸵熟;行而不知,可以致知负甸。這也是我們面對(duì)的兩大課題流强。

前面我們提到的目的閱讀法有一個(gè)適用前提:必須明確自己想要找的答案,也就是目標(biāo)要明確呻待,這也是我們做任何事的前提打月。可困局是:很多時(shí)候我們其實(shí)都是迷茫的蚕捉,不知道自己要什么奏篙,不知道自己要做什么,在這樣的糾結(jié)中迫淹,我們不斷增加著“精神熵”秘通,這是《心流》作者米哈里?契克森米哈賴(lài)提出的一個(gè)概念,當(dāng)我們的內(nèi)在秩序被打破的時(shí)候千绪,我們是很難投入做一件事的充易,也就很難達(dá)到心流的狀態(tài),很難達(dá)到深度工作的狀態(tài)荸型。

但其實(shí)盹靴,我們換一個(gè)思路,我們其實(shí)不必要非得制定一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)瑞妇,就如岸見(jiàn)一郎在《被討厭的勇氣》中哲人告訴我們的:擁有平凡的勇氣稿静,將人生看成是連續(xù)的剎那,我們只能活在“此時(shí)此刻”辕狰,我們的人生只存在于剎那之中改备。

實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的路有兩條:要么開(kāi)始就有了目標(biāo),不忘初心蔓倍,砥礪前行悬钳;要么先開(kāi)始行動(dòng)盐捷,走著走著,目標(biāo)更加明確默勾,行為更加明晰碉渡。

如果你有一個(gè)明確的目標(biāo),那你便可以開(kāi)始落實(shí)到達(dá)目的地的路徑和交通工具以及路上要帶的東西物品母剥,做一場(chǎng)旅行策劃滞诺;那如果你目前還沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo),那你也可以像我做公眾號(hào)“夢(mèng)雅書(shū)廊”一樣环疼,先做好眼下的事习霹。

我們可以做一個(gè)“積極的完美主義者”,先完成再完美炫隶!因?yàn)樽霾攀亲詈玫倪M(jìn)步淋叶。

我并不知道做了公眾號(hào)以后會(huì)怎么樣,

我只知道我現(xiàn)在要做的就是扎扎實(shí)實(shí)看書(shū)等限,做邏輯思維框架設(shè)計(jì)爸吮,尋找知識(shí)點(diǎn)背后落地的行為方法論芬膝;

我只知道我現(xiàn)在要做好日更望门;

我只知道我現(xiàn)在想要將這份知識(shí)邏輯清單傳遞出去;

我只知道我希望幫助到更多想要看書(shū)的朋友锰霜;

我只知道……我要做這件事筹误。

就算有了旅行計(jì)劃案,或許也會(huì)有計(jì)劃趕不上變化癣缅;就算沒(méi)有目的地厨剪,走著走著或許就會(huì)更清晰。

勇敢接納生命中出現(xiàn)的一切變數(shù)和美好友存,

因?yàn)椤仙n最不會(huì)辜負(fù)的——就是一直努力向上的人祷膳。

歡迎大家在留言區(qū)留言,記得關(guān)注夢(mèng)雅書(shū)廊公眾號(hào)哦屡立!愛(ài)你們直晨!么么噠!

作者簡(jiǎn)介:

夢(mèng)雅:高校教師 / 美國(guó)正面管教家長(zhǎng)講師 / 非暴力溝通踐行者 / 堅(jiān)持每天讀書(shū)并輸出

愛(ài)思考愛(ài)生活?lèi)?ài)學(xué)習(xí)的夢(mèng)雅膨俐,期待與你深度鏈接勇皇,歡迎關(guān)注夢(mèng)雅公眾號(hào):夢(mèng)雅書(shū)廊

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