? ? ? ? 這個假期我參加了“2019興成長計劃”们拙，聆聽了老師們的"智慧結晶"，讓我對閱讀又有了更深刻的理解劫瞳。閱讀倘潜，可以讓我們掌握知識，它就像呼吸 一樣志于，吐納之間涮因，可以見人的氣質(zhì)與涵養(yǎng)。閱讀伺绽，在某種程度上养泡，可以讓你感到充實，這種優(yōu)越感某種程度上又是建立自信的一種方式奈应，這是我們在閱讀中最明顯的一個功效澜掩，也是相當一部分人想要讀書的目的。在讀書的過程中杖挣，你可以在書中遇見跟你不同的人肩榕，比如來自不同文化或背景的人，能幫助你了解他們的看法惩妇，重新審視原有的偏見株汉，提高自身思想文化修養(yǎng)筐乳，促進自身精神成長。比起不愛好閱讀的人乔妈，讀書的人會對社會事件和文化多樣性有更豐富的認知哥童，閱讀的人對世界的基本認識也會得到拓展，身處其中更覺得有自信褒翰。
? ? ? ? 古人云:“書中自有黃金屋贮懈，書中自有顏如玉∮叛担”可見朵你，古人對讀書的情有獨鐘。其實揣非，對于任何人而言抡医，讀書最大的好處在于:它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知早敬。通過這個假期的聆聽與領悟忌傻，我有了許多新的想法。開學后我會精心準備搞监，將這個暑假的心得惠及學生水孩。豐富學生的校園文化生活，營造濃厚的學習氣氛琐驴，激發(fā)學生學習的興趣俘种，通過多個途徑促使學生廣泛閱讀，開闊視野绝淡，豐富知識宙刘，我準備為學生創(chuàng)造盡情展示風采的平臺，在班里開展“我愛讀書”手抄報比賽等活動牢酵。滿滿的書香悬包，蕩漾心間。濃濃的書韻馍乙，傳播校園布近。也可以讓學生動手畫一畫，動嘴說一說潘拨，和我們老師打卡的詩配畫一樣吊输，也讓孩子們畫一畫，讀一讀铁追，在這個過程中有所收獲季蚂，有所領悟。
? ? ? ? 高爾基說：“書是人類進步的階梯！”閱讀有益的書籍扭屁，就是與智者溝通算谈，正如高爾基所說讀書實際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。盡管孩子還處于小學階段料滥，但孩子在學校中所學到的主要是課本知識然眼，有限且單一，所以擴大閱讀面對于他們來說還是尤為重要的葵腹。我曾經(jīng)在文章中看過這樣的一條知識高每，書中說孩子閱讀有益的課外書不僅開闊視野、培養(yǎng)格局践宴，還有助于興趣愛好的發(fā)掘鲸匿、增長見識、升級大腦的操作系統(tǒng)阻肩，大腦得到了活躍带欢，孩子的學習也會增加一份動力。
? ? ? ? 但是讀書是一個漫長的過程烤惊，不能說想讀的時候就去讀不想讀了就放下了乔煞，沒有時間讀書也一定要在睡前哪怕是讀一小段也要每天都堅持下去，當然也不可以剝奪孩子看電視的時間柒室，勞逸結合孩子才能更好的去堅持讀書的習慣渡贾，而且我們也不能否定電視的優(yōu)勢。
? ? ? ? 人們常說父母是孩子的第一導師伦泥，當然剥啤，家長在孩子的閱讀培養(yǎng)中也能起到推波助瀾的作用锦溪！家長們于孩子一起投入到讀書的環(huán)境中不脯，孩子自然也就被影響了，這就是所謂的言傳身教刻诊。希望老師與家長一起和孩子共度美好的閱讀時光防楷，讓孩子的教育之路充滿鮮花與掌聲！
