學(xué)習(xí)很枯燥?

還記得當(dāng)初的時(shí)候泰演,你為自己定下的目標(biāo)嗎呻拌?

單詞背多少了?語法掌握了幾個(gè)睦焕?

是否能聽懂日語聽力在說什么了呢藐握?

有時(shí)候,我們花了半天的時(shí)間做了個(gè)自己很滿意的計(jì)劃复亏,信心滿滿趾娃,感覺從現(xiàn)在就就要有一個(gè)全新的自己了。然而現(xiàn)實(shí)的情況卻是……

其實(shí)缔御,有時(shí)候沒有完成自己預(yù)期的目標(biāo)抬闷,也許并不是因?yàn)樽约旱囊懔Σ粔颍膊皇且驗(yàn)橥祽械耐涎影Y,而是沒有在學(xué)習(xí)的初期耕突,就設(shè)定好一個(gè)完整的適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃笤成,才會(huì)導(dǎo)致看不到學(xué)習(xí)的成果、或是不清楚接下來的學(xué)習(xí)方向而半途而廢眷茁。那試著像好萊塢電影里的特工一樣按時(shí)按量完成自己制定的計(jì)劃,是不是蠻酷的呢?
想要在一段時(shí)間內(nèi)有效率的提高日語炕泳,不如先來制定一個(gè)酷酷的學(xué)習(xí)計(jì)劃吧!· 不 改 變 ·制定計(jì)劃,要改變的是你的學(xué)習(xí)方式,而不是你的生活方式以及生活習(xí)慣上祈。很多人在制定計(jì)劃時(shí)候培遵,期望通過完成學(xué)習(xí)計(jì)劃的同時(shí)改變自己的生活習(xí)慣,甚至與改變自己的人生劃等號(hào)登刺。比如在計(jì)劃上規(guī)定自己籽腕,每天早上五點(diǎn)鐘起床,晨讀一個(gè)小時(shí)纸俭。 而實(shí)際做起來的時(shí)候皇耗,能7點(diǎn)鐘起床就已經(jīng)很不錯(cuò)了。如果你平時(shí)要睡8揍很、9個(gè)小時(shí)郎楼,而計(jì)劃卻已6、7個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間做基礎(chǔ)窒悔,這樣的計(jì)劃是沒有辦法進(jìn)行下去的呜袁。即使你做了一兩天,也會(huì)在一個(gè)月之內(nèi)因?yàn)闊o法改變生活習(xí)慣蛉迹,而回到原點(diǎn)傅寡。不僅生活習(xí)慣沒有變化,甚至可能會(huì)因此連學(xué)習(xí)計(jì)劃都被徹底打亂,再加上最初學(xué)習(xí)的激情勁頭一過荐操,好不容易制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃也就報(bào)廢了芜抒。所以制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候,不要和改變你的生活習(xí)慣一起進(jìn)行托启。你可以通過固定執(zhí)行自己能做到的學(xué)習(xí)計(jì)劃宅倒,來一點(diǎn)點(diǎn)的慢慢改變生活習(xí)慣,既然雙管齊下不得屯耸,不妨先從做好你最初想要做的事開始吧拐迁。
· 改 變 ·想要改變學(xué)習(xí)狀態(tài),就要根據(jù)自己的實(shí)際情況制定計(jì)劃疗绣,同時(shí)也要預(yù)想到最壞的情況——也就是你的下限线召。
可能大部分在制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候,都是最有學(xué)習(xí)激情的時(shí)候多矮。這是我們往往會(huì)用自己最出色的狀態(tài)作為常態(tài)缓淹,去制定計(jì)劃。而結(jié)果就是在一天天減退的熱情中塔逃,導(dǎo)致計(jì)劃失敗讯壶。所以在制定一個(gè)長期計(jì)劃之前,一定要用一周到十天的時(shí)間去檢測一下你的基本能力的下限湾盗。這樣在實(shí)際進(jìn)行計(jì)劃的時(shí)候伏蚊,就會(huì)有一個(gè)“我絕對(duì)不能越過那條底線”的念頭時(shí)刻提醒自己,久而久之就可以將計(jì)劃變成習(xí)慣了格粪。
· 約 束 力 ·人在做一件事情的時(shí)候躏吊,擁有的時(shí)間更多,理論上我們完成它的時(shí)間會(huì)更長帐萎。所以一個(gè)好的計(jì)劃颜阐,也應(yīng)該是一個(gè)有約束性的計(jì)劃。
我們在計(jì)劃時(shí)吓肋,盡可能地引入一些獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰機(jī)制,這樣可以更好的約束自己瑰艘,讓自己在執(zhí)行過程中更具有方向性和動(dòng)力是鬼。就比如說上面說到的下限,將絕不越線作為自己的原則的話紫新,也可以一點(diǎn)點(diǎn)改掉自己的惰性均蜜。而更好的辦法是給達(dá)成目標(biāo)或者超額完成的自己設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)。 心理學(xué)上的研究表明芒率,正反饋是最能激勵(lì)人行為的持續(xù)性的囤耳。具體的做法,可以參照下面日語學(xué)習(xí)的具體部分來做。

· 階段一:五十音 ·

說到日語的入門必經(jīng)之路充择,就是五十音圖了德玫。有很多人在邁出第一步的時(shí)候就產(chǎn)生了畏懼之心,其實(shí)椎麦,只要掌握技巧宰僧,五十音圖在一個(gè)禮拜之內(nèi)是完全可以輕松拿下的

其實(shí)拋開一些聯(lián)想漢字等等的更為復(fù)雜的記憶法观挎,回到學(xué)習(xí)語言的最初琴儿,比起漢字的字形,我們更容易接受的嘁捷,應(yīng)該是一個(gè)字的發(fā)音吧造成。

就像很多明明不懂日語的朋友,在看動(dòng)漫日劇的時(shí)候雄嚣,聽著耳機(jī)里人物的臺(tái)詞晒屎,有時(shí)候不知不覺就學(xué)會(huì)了某句話。比如:おはよう(早安)现诀、愛してる(我愛你)夷磕、頑張れ!(加油W醒亍)等等坐桩。 或是重復(fù)聽一首日語歌曲的時(shí)候,久而久之封锉,竟然學(xué)會(huì)模仿這首歌的發(fā)音绵跷,順利唱了出來。雖然不知道是什么意思成福,但是還是會(huì)有一種成就感吧碾局!所以我們在學(xué)習(xí)五十音的時(shí)候,不妨先試著從它們的發(fā)音開始學(xué)起吧奴艾!從元音的あ净当、い、う蕴潦、え像啼、お到之后每行開頭的あ、か潭苞、さ忽冻、た、な此疹、は僧诚、ま遮婶、や、ら湖笨、わ旗扑,再把元音逐個(gè)帶進(jìn)去拼成各自輔音行的假名,先熟練的從發(fā)音上熟記各個(gè)假名赶么,在接下來對(duì)應(yīng)著記寫法的時(shí)候肩豁,或許會(huì)意外的輕松呢。第一階段的時(shí)間是可以預(yù)估的辫呻,整個(gè)階段下來一般需要7-10天清钥。

· 階段二:單詞 ·

在學(xué)習(xí)單詞的時(shí)候,首先要明確的是日語中各種詞類的區(qū)別放闺。這樣既有助于分辨之后學(xué)到的詞語究竟屬于哪種此類祟昭,也可以在腦海中形成一個(gè)日語單詞的框架圖,減少后期學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)怖侦。比如篡悟,你需要知道,日語中的體言匾寝、用言是什么搬葬,才能在之后的學(xué)習(xí)中,知道連體形艳悔、連用形該接什么樣的詞急凰。

比如,你應(yīng)該知道各種動(dòng)詞是怎么分類的猜年,所謂的動(dòng)詞活用和變形在學(xué)習(xí)初期就應(yīng)該學(xué)會(huì)分辨抡锈,避免與其他類的混淆,這些都是為日后的積累大量詞匯量打下的基礎(chǔ)乔外。

每天用1-2小時(shí)的時(shí)間來背誦單詞床三,再用半小時(shí)回顧,是比較適中的杨幼。

· 階段三:聽力 ·

在進(jìn)行了上面的步驟撇簿、有了一定詞匯量的基礎(chǔ)之后,才能開始聽力的訓(xùn)練其實(shí)差购,學(xué)習(xí)初期的聽力還是建議大家使用正規(guī)教科書配套的CD补疑,畢竟初期也是發(fā)音固定下來的第一階段,比起可能會(huì)帶有口音或者不正規(guī)語法發(fā)音的日語或是動(dòng)漫歹撒,教科書上的音頻是很適合打基礎(chǔ)的

多聽多跟讀诊胞,讓自己每天都有一定的時(shí)間處在日語的環(huán)境中暖夭,最好是聽一聽教科書或是簡單的聽力題锹杈,大致能聽懂的那種,每天聽15-20分鐘迈着,到自己把聽力中的每個(gè)單詞竭望、每個(gè)語法都弄懂了以后就可以換別的材料來聽了。這個(gè)工作室可以在走路裕菠、地鐵公交上完成的咬清。聽力的學(xué)習(xí)也有助于詞匯的掌握,二者是相輔相成的奴潘。

所以聽力的15-20分鐘旧烧,是可以利用走路時(shí)間來完成的。

· 階段四:語法 ·

日語中最多人卡住的地方画髓,就是語法的大關(guān)掘剪。

助詞的用法,轉(zhuǎn)折詞奈虾、結(jié)句詞夺谁、動(dòng)詞的變形等等,都難倒了一批學(xué)習(xí)者肉微。


這個(gè)時(shí)候匾鸥,你需要的不是靠著自己和一本語法書死活非要琢磨出來這個(gè)語法的意思,而是一個(gè)可以“手把手”幫你解析碉纳、通過歸類和代入語境幫你理解語法的“好老師”勿负。

比如一些現(xiàn)在很方便的網(wǎng)課或是身邊日語很好的朋友,多問多學(xué)村象,就可以將語法這個(gè)不能靠死記而一定要理解的關(guān)卡上順利拿下笆环。

在學(xué)習(xí)新語法上花的時(shí)間每天最好不要太長,0.5-1小時(shí)就可以了厚者,剩下的時(shí)間用來消化它們躁劣。懂得如何運(yùn)用,才是語法最難的地方库菲。

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