今天晚上是名師課堂第6講改览，由王小野老師講的用藝術(shù)開啟山里娃的幸福人生碳锈。本節(jié)課王老師講了一個非常生動感人的故事低滩。這群孩子被大山阻隔召夹，無法走出大山跪楞。但當(dāng)名師課堂利用互聯(lián)網(wǎng)加教育平臺乳蛾，進(jìn)行了因材施教门驾，個性化教學(xué)開啟之路梁钾。這群山里的孩子們，享受著名師的課婴噩，學(xué)校配齊開啟名校的軟硬件環(huán)境盾鳞，通過一臺電腦，一根網(wǎng)線爬虱，駕馭了通往知識的橋梁。教育變了腾它，學(xué)校變了跑筝，學(xué)生可以改變。
通過今天的課堂瞒滴，掌握了美術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)曲梗。包括了創(chuàng)意實(shí)踐，圖像識讀妓忍，審美判斷虏两，美術(shù)表里，文化理解幾個方面世剖，受益匪淺定罢。
對于山里孩子來說，追求藝術(shù)所以說是一種幻想旁瘫。而如今通過山里紅互加計(jì)劃祖凫。他們的幻想變成了夢想琼蚯。這些山里馬的心聲是追求幸福，快樂的生活惠况，期待山里紅美術(shù)遭庶，給更多的孩子童年增添一抹希望的色彩。
藝術(shù)是否能改變一個孩子稠屠？一所學(xué)校峦睡？
通過今天的課程的學(xué)習(xí)，可以肯定的回答是权埠。王老師的夢想是用藝術(shù)改變這些孩子赐俗，讓他們放飛自己的夢想。用一支筆開啟孩子的夢想弊知，讓他們親近自然阻逮，身臨其境的感受自然到大自然中去徜徉，喚醒心靈秩彤，那美好的東西叔扼。讓他們用自己的雙手去創(chuàng)作，用眼睛去觀察漫雷，用心靈去編織自己的人生瓜富。在王老師的帶領(lǐng)下，孩子們用實(shí)際行動踐行了自己降盹，用一支筆与柑，匯出了自己的人生之路，他們心中對美好的向往蓄坏，對未來的憧憬价捧。都表現(xiàn)于話中有話，話中有夢涡戳，話中有愛结蟋，話中有感恩，感恩時代的教育渔彰，給予他們帶來希望之光嵌屎，給予他們的心智開啟，機(jī)遇給他們帶來了挑戰(zhàn)也帶給他們夢想和希望恍涂，他們用一支筆繪制自己的未來宝惰，他們通過山里紅美術(shù)，求得了一份安慰再沧，尋找到一份快樂尼夺，開拓了眼界，山里娃有一天終將走出大山，奔向多彩多姿的世界汞斧。
教育的本位是學(xué)生夜郁，為了發(fā)展學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生粘勒，我們要尊重孩子的天性竞端，要放飛他們的夢想，給予他們自由快樂庙睡，讓生活多彩多姿事富，讓他們快樂成長，用真誠帶真心乘陪。開啟他們的心智统台，開啟他們的智慧，放飛他們的夢想啡邑，人生是眷屬贱勃，有著豐富的內(nèi)涵，人生是盤棋谤逼，每個人都是其中子贵扰，第1步是關(guān)鍵，一步贏 流部，步步為營戚绕，一步錯，步步錯枝冀。人生就關(guān)鍵的幾步舞丛。藝術(shù)可以讓自閉的孩子成為天才，因?yàn)樗麄兊男氖桥墓灰⑷腙柟庥曷肚蚯校麄兺瑯佑兄禾斓氖斋@，更有夢想和未來跨晴。農(nóng)村娃的質(zhì)樸和執(zhí)著的追求欧聘，讓他們可以感知夢想，編織未來端盆。
名師教育給了他們希望，理解感知费封，觀看視覺圖像時圖焕妙，讓他們學(xué)會了繪畫，他們有審美判斷能力弓摘，只要耐心的教導(dǎo)焚鹊，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持毅力韧献，踏實(shí)勤奮就會創(chuàng)造出奇跡末患。他們可以描繪自然研叫，對話世界。
通過陽光課堂璧针，用科技打破學(xué)習(xí)的圍墻嚷炉，以演示重構(gòu)未來課堂。藝術(shù)可以改變孩子探橱，也可以改變學(xué)校申屹，因?yàn)閷W(xué)校是孩子的搖籃，孩子的改變隧膏，就意味著學(xué)校的創(chuàng)新哗讥，放眼未來，我們對文化的理解是多層次胞枕，多角度的杆煞，藝術(shù)是文化，人生也是文化的內(nèi)涵腐泻。方言世界决乎，是誰改變世界，又是誰改變未來贫悄，是我們的孩子瑞驱，長城是一種文化，也是民族的象征窄坦，走出大山體驗(yàn)快樂唤反，他們的夢想啟航向未來出發(fā)，他們用一支筆描繪自然開啟智慧的大門鸭津，開啟世界對話機(jī)遇彤侍，為孩子們的增添了一抹希望的色彩，未來山里紅不在紅山里逆趋，會開遍大江南北盏阶。
教育要圍繞培養(yǎng)什么人？怎樣培養(yǎng)人闻书，為誰培養(yǎng)人名斟，這一根本問題，堅(jiān)持把立德樹人作為根本任務(wù)魄眉。對于山里這群娃砰盐，我們感恩這個時代，腳步不能抵達(dá)的地方坑律，課程先抵達(dá)了岩梳，課程所到之處，孩童笑顏如花，感謝呼家感謝美麗鄉(xiāng)村感謝助教老師的支持與幫助冀值，更加感謝名師課堂也物。
一只簽字筆，一張畫紙列疗，一位支教老師為山里娃帶來別樣的童年滑蚯。王小野老師帶領(lǐng)孩子們的追求藝術(shù)，引領(lǐng)他們從對繪畫的懵懂喜歡到養(yǎng)成良好的藝術(shù)創(chuàng)作習(xí)慣作彤，讓他們充滿激情膘魄。因?yàn)樗囆g(shù)需要激情，只有激情才能激發(fā)他們的藝術(shù)細(xì)胞竭讳。讓他們學(xué)會觀察创葡，學(xué)會觀察才會發(fā)現(xiàn)，縝密思考绢慢，才有真實(shí)表達(dá)灿渴，因?yàn)樗伎疾庞斜磉_(dá)。他們學(xué)會了態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)胰舆。因?yàn)閼B(tài)度才是藝術(shù)的基礎(chǔ)骚露。心細(xì)如絲，心境如水缚窿。只有用心去表達(dá)藝術(shù)才能夠更加美麗棘幸。藝術(shù)來源于生活，取之于生活倦零，讓普通生命大膽的親近藝術(shù)误续，才能讓山里的娃踏上藝術(shù)之路。
