這兩天，一個(gè)突發(fā)消息谴轮，在教師群體中炸鍋了炒瘟。“取消寒暑假”這個(gè)話題一時(shí)之間在朋友圈刷屏第步。
經(jīng)過(guò)指導(dǎo)君了解多方相關(guān)情況疮装，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是：北京試推行老師取消寒暑假，孩子家長(zhǎng)自愿托管粘都。
這個(gè)政策本質(zhì)是一種學(xué)校暑期托管服務(wù)廓推，目前這一政策已經(jīng)在北京開(kāi)始進(jìn)行試點(diǎn)，主要針對(duì)小學(xué)生翩隧。
托管服務(wù)包括：
提供學(xué)習(xí)場(chǎng)所樊展，開(kāi)放圖書館、閱覽室堆生，有組織地開(kāi)展體育活動(dòng)等专缠。不組織學(xué)科培訓(xùn)和集體授課。適當(dāng)收取費(fèi)用淑仆，對(duì)家庭困難學(xué)生免收托管服務(wù)費(fèi)用涝婉。
——首都教育
據(jù)了解，北京的部分學(xué)校確實(shí)準(zhǔn)備提供暑期托管服務(wù)蔗怠，先發(fā)出了致家長(zhǎng)的一封信墩弯，調(diào)查家長(zhǎng)們對(duì)暑期托管服務(wù)的需求。
東城寞射、西城最住、朝陽(yáng)、海淀也都已經(jīng)準(zhǔn)備開(kāi)展暑期托管服務(wù)怠惶。這次的托管主要面對(duì)小學(xué)生涨缚。“懷柔區(qū)6月25號(hào)就開(kāi)始實(shí)施了策治，家長(zhǎng)同意以后脓魏，老師當(dāng)然就不得不參加這個(gè)延時(shí)服務(wù)。如果絕大多數(shù)學(xué)生都報(bào)這個(gè)暑托班通惫，老師肯定就休不了假了茂翔。”
服務(wù)內(nèi)容以作業(yè)答疑履腋、思想品德教育珊燎、心理健康服務(wù)惭嚣、文體活動(dòng)為主。
服務(wù)費(fèi)用為每人每天30元悔政，午餐費(fèi)用另行收取晚吞。家長(zhǎng)可以根據(jù)實(shí)際需要自主選擇是否參加暑期托管。
對(duì)此政策谋国，家長(zhǎng)吵翻了槽地，有支持的，也有反對(duì)的：
支持者：雙職工家庭暑假確實(shí)為孩子發(fā)愁芦瘾，要不就是老人帶孩子捌蚊，要不請(qǐng)保姆，送興趣班近弟，總之開(kāi)銷不小缅糟。
反對(duì)者：
暑期托管是自愿的，可以去祷愉，也可以不去溺拱。對(duì)于想要雞娃的家長(zhǎng)，或者想要在寒暑假帶著孩子旅游長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的家長(zhǎng)谣辞，其實(shí)沒(méi)有什么影響迫摔。
有人提出，這實(shí)際上是整治教育亂象的一種舉措泥从，每年暑假句占，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大肆宣傳“假期彎道超車”，向家長(zhǎng)和學(xué)生販賣焦慮情緒躯嫉。
某地教育局局長(zhǎng)接受采訪稱纱烘，讓學(xué)生在校過(guò)暑假，既可以減輕家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)壓力祈餐，又可以減輕學(xué)生的校外課業(yè)負(fù)擔(dān)擂啥。
還有網(wǎng)友認(rèn)為這也是國(guó)家為了提升生育率的重要舉措。減少家長(zhǎng)壓力帆阳，特別是雙職工家庭哺壶，照看孩子的成本，教育內(nèi)卷的成本蜒谤，使雙職工家庭沒(méi)有后顧之憂山宾。
但是對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，影響很大鳍徽。教師們的假期估計(jì)會(huì)被大大縮短资锰。有老師認(rèn)為，給家長(zhǎng)減的壓都到了自己身上阶祭。
假如今后不再有寒暑假绷杜，聽(tīng)起來(lái)對(duì)于雙職工父母絕對(duì)是個(gè)利好消息直秆，起碼比老人看娃強(qiáng)，也比花大幾千送去機(jī)構(gòu)強(qiáng)鞭盟。就育兒成本來(lái)說(shuō)圾结，肯定是降低了的。
但是先別忙高興懊缺，這個(gè)事是不是真的那么好疫稿，咱們還是得多維度地掂量掂量培他。
一鹃两，孩子的健康方面
有一件事不知大家發(fā)現(xiàn)沒(méi)，全世界的學(xué)校都有放寒暑假的習(xí)慣舀凛。
不僅僅是因?yàn)檫@兩個(gè)季節(jié)氣候不好俊扳，要么凍死，要么熱死猛遍，畢竟這年頭氣候的影響反而是最小的馋记。最重要的是，身體是革命的本錢懊烤，小孩需要有放松的時(shí)間梯醒，辛苦學(xué)習(xí)四個(gè)月，需要讓大腦放松放松腌紧，不要成天坐著茸习，被管著，被關(guān)著壁肋。
從心理健康角度看号胚，孩子需要大腦留白來(lái)思考一些在成年人看來(lái)有點(diǎn)傻的問(wèn)題。
大腦是個(gè)非常難以捉摸的器官浸遗，它的發(fā)展是跳躍式的猫胁。
我就經(jīng)歷過(guò)兩次暑假過(guò)后的“開(kāi)竅”。一次是數(shù)學(xué)計(jì)算題質(zhì)的飛躍跛锌，一次是英語(yǔ)聽(tīng)力突然能聽(tīng)懂大多數(shù)對(duì)話了弃秆。這兩次放假我都沒(méi)學(xué)習(xí)，但開(kāi)學(xué)之后就突然覺(jué)得摸到竅門了髓帽。我自己都覺(jué)得非常神奇驾茴。
可能大腦需要一個(gè)沉淀、整合的過(guò)程吧氢卡！這可能也是寒暑假必須存在的一個(gè)理由锈至。
從身體健康角度看，孩子需要更多睡眠译秦，更多休息峡捡，更少壓力击碗，才能更好地生長(zhǎng)發(fā)育。
現(xiàn)在的小孩都挺作孽的们拙，讀書的時(shí)候從早關(guān)到晚稍途。一個(gè)班級(jí)40來(lái)個(gè)人，每個(gè)人就固定在一張小桌子小凳子上砚婆，為了怕出事械拍，下課也不讓他們自由走動(dòng)玩耍，只許在自己座位上活動(dòng)装盯。
小孩坐不住坷虑，想要上廁所，倒水埂奈，去多了老師還很嫌棄迄损，我聽(tīng)說(shuō)有學(xué)校一天只讓孩子倒兩次水，防止他們借倒水的機(jī)會(huì)打鬧账磺。
每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)芹敌，我在小孩的座位上坐兩個(gè)小時(shí)就覺(jué)得“摒不牢”了，各種不舒服垮抗。很難想象孩子要在座位上坐8個(gè)小時(shí)氏捞，除了早操和體育課，連中午吃飯都坐在位子上冒版。
這種“坐牢”一樣的生活液茎，娃要過(guò)4個(gè)月。好不容易盼來(lái)了放假壤玫，可以想走動(dòng)走動(dòng)就走動(dòng)走動(dòng)豁护，想下樓去玩玩就下樓去玩玩，現(xiàn)在要告訴他們這點(diǎn)盼頭都沒(méi)了欲间？
取消寒暑假楚里，不管上不上課，對(duì)于學(xué)校和老師來(lái)說(shuō)猎贴，孩子的安全無(wú)論何時(shí)都是第一位的班缎。為了安全，顯然寒暑假除了體育鍛煉時(shí)間她渴，其他時(shí)間娃都得老老實(shí)實(shí)坐在位子上达址。
寒暑假加班，對(duì)老師來(lái)說(shuō)也是額外的工作趁耗，天氣又熱沉唠，小孩又吵，心情不好苛败，臉色只會(huì)比平時(shí)上課更加“晚娘面孔”满葛，想想都覺(jué)得娃的日子不會(huì)好過(guò)径簿。
本來(lái)現(xiàn)在的孩子就夠辛苦的了，要是連寒暑假都沒(méi)了嘀韧，豈不是直接從007無(wú)縫轉(zhuǎn)接到996篇亭，那娃這輩子也忒慘了吧！讀書郎對(duì)于打工人唯一那點(diǎn)優(yōu)越感也沒(méi)了锄贷，人生一眼望到頭译蒂，就一個(gè)字“累”。
哪怕為了娃能再長(zhǎng)點(diǎn)個(gè)子谊却，這寒假暑假也不能取消啊柔昼。
二、老師的教育方面
再有寒暑假取消因惭，第一個(gè)怨聲載道的就是老師环疼。很多老師私下抱怨侈贷，減輕父母負(fù)擔(dān)也好，鼓勵(lì)生三胎也罷铁追，最終還是老師扛下了所有咳燕。
很多人選擇當(dāng)老師勿决，就是奔著寒暑假去的。
摸著良心說(shuō)招盲，老師平時(shí)真的很苦低缩。不說(shuō)別的，父母在家管一只神獸還怨聲載道呢曹货，老師一個(gè)人要管一群咆繁。一個(gè)小孩的聲音堪比500只鴨子，一個(gè)班少說(shuō)也有2萬(wàn)只鴨子顶籽。
一日為師玩般，耳朵、喉嚨礼饱、神經(jīng)和面部表情都要接受最為嚴(yán)峻的考驗(yàn)坏为。是什么支持他們堅(jiān)持下去的？難道是那點(diǎn)工資嗎镊绪？
不匀伏！是寒假和暑假啊蝴韭！
學(xué)生每天都在掰著手指等放假够颠，老師又何嘗不是呢？
我朋友里就有不少老師榄鉴，有個(gè)小學(xué)老師跟我說(shuō)履磨，開(kāi)學(xué)前核行，想著好久沒(méi)見(jiàn)孩兒們，一定要對(duì)他們溫柔一點(diǎn)蹬耘≈パ可是不到一個(gè)星期，就忍不住開(kāi)始河?xùn)|獅吼了综苔。到了期末惩系，更是恨不得早點(diǎn)把猴兒們放歸山林，眼不見(jiàn)心不煩如筛。幸好還有寒暑假堡牡，不然她就要變成“梅超風(fēng)”了。
好家伙杨刨，這要是把寒暑假取消了晤柄，老師得扭曲成啥樣啊妖胀！不是把娃逼瘋芥颈，就是他們自己瘋了。這工作損耗程度赚抡，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了程序員爬坑。
當(dāng)一個(gè)人壓力過(guò)大，長(zhǎng)期得不到釋放的時(shí)候涂臣，是沒(méi)辦法好好搞教育的盾计。
事實(shí)上就目前公立學(xué)校一個(gè)班4-50個(gè)學(xué)生的配置，已經(jīng)談不上什么教育了赁遗。媽媽也好署辉，老師也好，當(dāng)她們自己都感受不到幸福時(shí)岩四，釋放出來(lái)的必然都是負(fù)能量哭尝。
這種環(huán)境下，祖國(guó)的下一代能好炫乓？
別看我也會(huì)嫌娃煩刚夺，但我還真不支持這個(gè)寒暑假取消！
