? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 話說“比較”
我今天成功地控制住了自己的沖動佃声，沒有把和一個家長聊天的截圖發(fā)給孩子，這個家長的孩子和我兒子在一個大學一個專業(yè)倘要，學習特別特別用功圾亏，據他說經常在圖書館學到晚上十二點，這幾天五一放假封拧，這孩子不是刷題就是背題志鹃，忙的不亦樂乎，我的兒子可想而知應該是玩游戲泽西，吃好吃的曹铃，玩玩樂樂的不亦樂乎∨跎迹看到這個家長給我發(fā)的他兒子如何用功學習的話陕见，我截圖了秘血，但，猶豫再三评甜，沒有發(fā)給兒子灰粮，從以往經驗來看，這樣的后果就是會激起他強烈的不滿和反抗忍坷，不但起不到激勵的作用粘舟，反而會適得其反。我想起我小的時候特別特別討厭甚至憎恨我媽拿鄰居的孩子和我比較承匣，所以自從關注和學習了很多教育理念和心理知識后蓖乘，我理解了兒子，也改變了對孩子的態(tài)度和做法韧骗，所以家長只說孩子能聽進去的話嘉抒，聽不進去甚至讓孩子反感的話就不要說。剛才袍暴，我只是非常適時地提醒他一下些侍，五一過后好像要考試，就沒再說別的政模，孩子成長的過程中，也是父母成長淋样，歷練，修為的過程刊咳。
