我對(duì)寫作手段沒有研究避矢，但看網(wǎng)上對(duì)《惡意》的介紹是“手記體”悼瘾∧野瘢《惡意》的特點(diǎn)是，文字里布滿陷阱亥宿，且很多都是像報(bào)告一樣的自白文字卸勺。
有曾經(jīng)是老師的兇手，有職業(yè)作家的被害人烫扼，有同樣有過執(zhí)教經(jīng)歷的警察曙求，還有牽涉出來的偽真相。從一開始映企，讀者就隨同警察一起被兇手的文字迷惑了悟狱。故事是有意思的故事，但我似乎并不完全被兇手的動(dòng)機(jī)說服堰氓。兇手煞費(fèi)苦心偽造動(dòng)機(jī)就是為了摧毀被害人的形象挤渐。錄制偽造的兇手潛入被害人家里的錄像。說自己在幾年前就和被害人的妻子有染双絮，自己也曾拿文稿給被害人過目浴麻，被害人以抓住了兇手的把柄為由將兇手的小說據(jù)為己有。兇手被迫充當(dāng)被害人的槍手囤攀，目睹他憑借剽竊作品大紅大紫软免。但婚外戀、槍手焚挠、幾年前的蓄意謀殺都是兇手自導(dǎo)自演膏萧。他嫉妒比自己率先實(shí)現(xiàn)作家夢(mèng)想的被害人。二人曾是小學(xué)同學(xué)蝌衔，即使兇手曾作為跟班對(duì)被害人百般欺凌向抢，若干年后，當(dāng)被害人作為新人作家出道后胚委，不計(jì)前嫌接納了前來敘舊的兇手。后來還給他介紹了一份寫少兒文學(xué)的差事叉信。
兇手多年來從事默默無聞的教師職業(yè)亩冬，寫作沒有起色，且復(fù)發(fā)了胃癌硼身。被害人因?yàn)橐赃^去的同學(xué)為藍(lán)本寫了少年時(shí)代被欺凌的故事硅急，而遭到人物原型家屬的抗議，很可能對(duì)簿公堂佳遂。兇手怕陳年舊事曝光营袜，也因時(shí)日無多，就抓被害人在黃泉路上作伴丑罪。
老實(shí)說因?yàn)楣适吕锵葳宥嗉园澹韵敫闱逭嫦鄮缀醯玫鹊阶罱K時(shí)刻凤壁。但最終真相卻令我略感失望。兇手驚天動(dòng)地跪另、顛倒黑白的騙局背后拧抖，是那么脆弱的理由。兇手不禁顯得思想淺薄免绿。
這部小說依舊懸念迭起唧席，被文字牽著鼻子走。但通篇沒有能沖擊我心靈的片段嘲驾。小說還是好小說淌哟，就是少了點(diǎn)兒靈魂穿透力。
一則題外話倒是很能引起我的共鳴：師生關(guān)系源于一場(chǎng)誤會(huì)辽故。老師誤以為自己能交給學(xué)生些什么徒仓，學(xué)生也誤以為能從老師那兒學(xué)到點(diǎn)兒什么。只有在雙方都被蒙蔽時(shí)榕暇，才是幸福的蓬衡，關(guān)系也才能得以建立。說起來我就不曾與誰建立過真正的師生關(guān)系彤枢，沒信賴過任何以老師身份和我來往的人狰晚。當(dāng)我現(xiàn)在與過去的老師處于相同年齡層上時(shí)，就發(fā)現(xiàn)他們實(shí)在是普通得讓人感到乏味缴啡。他們自身缺乏教師特質(zhì)壁晒，更不具備任何人格光輝，甚至連開放的心態(tài)业栅、寬廣的包容之心都沒有秒咐。除了多了點(diǎn)兒專業(yè)知識(shí)外，與其他人無異碘裕。
言歸正傳携取，我對(duì)《惡意》沒有特別的偏愛。也沒覺得它能夠和《白夜行》齊名帮孔。雖然網(wǎng)上的風(fēng)評(píng)說二者是雙生花雷滋，我卻沒覺得有什么可比性。主要是兇手的膚淺讓我感到震撼文兢。
