好久好久沒有寫過感悟了埂软，每日都意識(shí)到自己再這樣下去不行享言，但是卻遲遲未動(dòng)筆峻凫，歸根到底還是懶+抵不住誘惑，所以览露，這次也特意讓自己用電腦寫感悟荧琼，希望不要再因?yàn)槭謾C(jī)分散自己的精力，畢竟這個(gè)時(shí)代需要的人才需要越來越專注差牛。
1.拖延癥就是讓你的焦慮進(jìn)一步增加命锄。最近學(xué)校查教學(xué)很嚴(yán)，然后各科老師都開始布置作業(yè)偏化，我認(rèn)為有一周的時(shí)間脐恩，然后就一直從上周拖延到現(xiàn)在，結(jié)果發(fā)現(xiàn)真的有很多作業(yè)等著我去補(bǔ)侦讨。今年再次考四級(jí)驶冒，因?yàn)橐呀?jīng)考了5次了，這次不過的話韵卤，學(xué)位證就拿不到了骗污，所以自己報(bào)了考蟲班，開始的幾堂課自己還認(rèn)認(rèn)真真的跟直播沈条，之后去杭州出差需忿，就徹底不跟直播，課也不上蜡歹，這兩天在補(bǔ)課屋厘，發(fā)現(xiàn)真的超多，自己就想把自己錘死月而，畢竟當(dāng)初報(bào)班就是希望花了錢擅这，自己就要努力，然后這次通過四級(jí)景鼠，但是現(xiàn)在這種英語(yǔ)差還沒跟上課程的進(jìn)程仲翎，自己想到就異常焦慮。這個(gè)星期開始感覺每天都在補(bǔ)之前拉下的內(nèi)容铛漓，所以溯香，爭(zhēng)取做到不拖延，一次一件事浓恶，高效的完成事情玫坛。
2.行出來方是正道。今天聽龍哥關(guān)于思維模型的課程包晰，不過我個(gè)人覺得他這個(gè)就是大學(xué)生步入社會(huì)指南/哈哈哈湿镀，在他開始講課之前的閑聊炕吸，讓我覺得他在踐行古典老師講的那類老師，他們?cè)谂c人交流中形成一個(gè)知識(shí)晶體勉痴，在授課中講出并且進(jìn)一步完善知識(shí)晶體赫模，最終出書形成知識(shí)晶體最終版本。一個(gè)知識(shí)晶體在這個(gè)過程中蒸矛，不但提高了知識(shí)晶體形成的速度瀑罗，而且提升了質(zhì)量，因?yàn)樵诘谝怀印⒍€(gè)環(huán)節(jié)中通過不斷和專項(xiàng)的特定人群互動(dòng)交流斩祭，收集最新的概念、意見乡话，從而在成書之前形成最佳版本摧玫，但是傳統(tǒng)的是，出書→交流→講課→改版绑青，整個(gè)環(huán)節(jié)慢了一圈诬像，那么不管對(duì)于讀者還是作者效率都降低了。當(dāng)然這些讀過古典老師書籍的人就知道时迫，比如我颅停，但是我么卻沒這么做÷尤“知道很多道理癞揉，還是過不好這一生”歸根到底就是沒有做，現(xiàn)在對(duì)于想得很多的我來說溺欧，做的力量比想更重要喊熟。（對(duì)了，龍哥的這個(gè)課姐刁，一開始以為會(huì)水芥牌，但是今天聽過之后卻覺得是意外收獲，下次可以專門寫寫它所講述的內(nèi)容）
很晚了聂使，晚安壁拉，么么噠！
