? ? ? 隨著時(shí)代的進(jìn)步和發(fā)展，越來越多的電子產(chǎn)品充斥在我們的生活當(dāng)中叹放，為我們帶來便利的同時(shí)劝术，也帶來了更多的困擾甘穿。
? ? ? ? 常常有人會問我：“孩子看電視每天限制在多長時(shí)間以內(nèi)是比較合適的？”我的回答永遠(yuǎn)都是：“不看電視最合適”拆又。聽的人覺得難以接受儒旬，反問我：“不看電視栏账？那怎么做的到？大人也要看呀栈源！”
? ? ? 所以挡爵，你看，看電視其實(shí)誰的需要甚垦？如果父母不看電視茶鹃，孩子會迷戀電視嗎？如果大人不是一天到晚捧著手機(jī)艰亮，孩子能迷戀上手機(jī)屏幕嗎闭翩？對于那些因?yàn)榭措娨暥c孩子斗智斗勇的家長的求助，我開出的總是相同的藥方迄埃，那就是：先保證只要孩子醒著大人就不看電視疗韵，大人管好自己，孩子就會學(xué)會自我管理侄非。
? ? ? ? 誠然蕉汪，看電視能讓我們得到較多的休息（事實(shí)上，這種現(xiàn)在片刻的輕松是非常短視的逞怨，將來一定需要付出多的多的時(shí)間來糾正孩子的行為問題）肤无，大部分孩子都能在電視前專注的看上一兩個(gè)小時(shí)而不會打擾我們，這時(shí)父母想上網(wǎng)就上網(wǎng)骇钦，想做家務(wù)就做家務(wù)，確實(shí)非常輕松竞漾。無怪乎一個(gè)媽媽跟我感嘆：“我發(fā)現(xiàn)不用電視和零食眯搭，帶孩子實(shí)在太難了”。但是业岁，電視帶給我們的這種輕松是建立在孩子身心兩方面嚴(yán)重受損的基礎(chǔ)上鳞仙，想到這兒你還輕松的起來嗎？
? ? ? 自1999年起笔时，美國兒科會建議兩歲以下的孩子禁止看電視棍好，兩歲以上也要限制他們看電視的時(shí)間。2008年允耿，法國已經(jīng)禁播所有以三歲以下兒童為觀眾群的電視節(jié)目：“看電視會影響三歲以下兒童的發(fā)展借笙，具有一定的風(fēng)險(xiǎn)：造成被動心態(tài)、減慢語言能力發(fā)展较锡、導(dǎo)致過度激動业稼、帶來睡眠和專注力方面的問題，還可能出現(xiàn)屏幕依賴癥蚂蕴〉蜕ⅲ”
? ? ? 美國和法國之所以明令禁止嬰幼兒看電視俯邓，主要是因?yàn)殡娨晫⒆拥纳硇陌l(fā)展都有著極大的負(fù)面影響。
? ? ? 從身體上來說熔号，看電視會影響孩子的視力稽鞭，會導(dǎo)致孩子因運(yùn)動少而產(chǎn)生各種健康問題。更重要的是引镊，電視還會對孩子的腦部發(fā)育產(chǎn)生影響朦蕴。
? ? ? ? 人腦的大部分發(fā)育包括基本的神經(jīng)結(jié)構(gòu)，都是在兩歲以前通過外界互動發(fā)展起來的祠乃，神經(jīng)學(xué)家已經(jīng)明確了三項(xiàng)對腦部發(fā)育最有好處的刺激和互動：一是嬰兒與父母以及其他人的互動：二是嬰兒接觸環(huán)境（觸摸梦重、感受和移動?xùn)|西）：三是嬰兒做“解決問題”的活動。
? ? ? ? 很顯然亮瓷，這三項(xiàng)刺激是任何一個(gè)電視節(jié)目都無法提供的琴拧，孩子枯坐電視前會阻礙孩子腦神經(jīng)的成長，我們常說：“腦子越用越靈”嘱支，孩子正在發(fā)育中的大腦需要互動和刺激蚓胸，需要經(jīng)常食用，所以除师，如果你希望你的孩子聰明沛膳，請不要讓他看電視，如果你想要你的孩子身體更加健康汛聚，請不要讓他看電視锹安！
? ? ? ? 從心理上講，電視會影響他們的專注力倚舀，造成孩子的被動心態(tài)叹哭。
? ? ? ? 有人看到孩子看電視時(shí)特別專心，就會很高興痕貌，覺得這個(gè)孩子看電視這么專心风罩，那么將來他做其他事情也會同樣專心。事實(shí)上舵稠，這是對專注力的極大誤解超升。所謂專注力，是指專心而持續(xù)的進(jìn)行活動哺徊，同時(shí)忽略外在環(huán)境對視覺室琢、聽覺及觸覺等干擾的能力。這種能力記憶力的管理功能息息相關(guān)落追，同樣主要由腦額葉的前扣帶皮層控制研乒。真正培養(yǎng)孩子專注力的方法是做事，是孩子在運(yùn)動或勞動中培養(yǎng)起來的淋硝。
? ? ? 孩子看電視時(shí)確實(shí)非常專注雹熬，但這種專注是一種被動的專注宽菜，她只需要坐在那里，完全不需要任何思考竿报，事實(shí)上铅乡，他也沒辦法進(jìn)行思考。電視屏幕平均每六秒鐘轉(zhuǎn)換一次畫面烈菌，他每次關(guān)注的東西都不一樣阵幸，所以從表面上看孩子坐在那里半個(gè)小時(shí)一動不動，很專注芽世，但實(shí)際上他的專注力已經(jīng)受損了挚赊。等到真正需要專注做一件事的時(shí)候，他是沒辦法專心去做的济瓢，所以從小經(jīng)耻睿看電視的孩子到了大一些就開始出現(xiàn)各種各樣的行為問題。比如：多動旺矾、失眠蔑鹦、注意力不集，中到那時(shí)箕宙，那些從小把孩子交給電視來養(yǎng)的父母嚎朽，又開始想要和電視爭奪孩子了，只是影響已經(jīng)造成柬帕，要想改變哟忍，不僅很艱辛而且收效甚微。
? ? ? ? 有些人希望通過電視來達(dá)到早教的目的陷寝。因此魁索，各種早教光盤、動畫應(yīng)運(yùn)而生盼铁。電視里的內(nèi)容真的能達(dá)到早教的目的嗎？確實(shí)尝偎，孩子能夠通過電視認(rèn)識到什么樣的東西是魚饶火，但這個(gè)魚不是活生生的可以觸摸感受的魚，對孩子而言致扯，電視里的東西僅僅只是一個(gè)一閃而過的畫面而已肤寝，無法觸碰撫摸。同時(shí)抖僵，三歲前的孩子的大腦認(rèn)知還沒有發(fā)育成熟鲤看。大腦在短時(shí)間內(nèi)是無法消化電視上的內(nèi)容的。希望孩子通過電視節(jié)目學(xué)會知識耍群，無異于希望通過韓劇學(xué)會談戀愛一樣义桂，最終只是鏡中花找筝，水中月，而白白浪費(fèi)了許多時(shí)光慷吊，影響了孩子的身心發(fā)展袖裕。幼小的孩子可以說是一個(gè)感覺體，他們依靠自己的感覺來探索這個(gè)世界溉瓶，所以七歲前的孩子最重要的不是教他們知識急鳄，而是讓他們盡可能多的去感受、接觸這個(gè)真實(shí)的世界堰酿。
? ? ? ? 同時(shí)疾宏，電視讓孩子生活在幻覺當(dāng)中。電視上的時(shí)空轉(zhuǎn)換相當(dāng)快触创、相當(dāng)頻繁的坎藐。此刻在草地上，幾秒后就到學(xué)校了嗅榕。而現(xiàn)實(shí)生活中顺饮，從草地到學(xué)校是要走一段路程的。是要有各種體驗(yàn)的凌那，孩子無法理解這種時(shí)空轉(zhuǎn)換上的差異兼雄，他們也沒辦法了解幻想和現(xiàn)實(shí)的差異，這種從電視到現(xiàn)實(shí)的空間轉(zhuǎn)換無疑會消耗孩子在的心力帽蝶，讓他們沒辦法集中精力發(fā)展自我赦肋。
? ? ? 電視對孩子的另一個(gè)影響就是對孩子睡眠的影響。在幼兒園教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)中励稳，我發(fā)現(xiàn)那些經(jīng)车璩耍看電視的孩子以及那些智力開發(fā)過度的孩子，常常會存在睡眠問題驹尼。他們很難入睡趣避，同時(shí)容易驚醒。在玩耍過程中他們也很難深入新翎，相反那些未受電視影響的孩子程帕，則顯得很夢幻，保持了兒童該有的童真地啰，人們認(rèn)為這樣更多的保存了孩子的精神世界愁拭，想象力以及創(chuàng)造力。
? ? ? 有些家庭給我一個(gè)特別大的感受就是亏吝，家人之間除了電視幾乎無話可說岭埠。每天到家就是看電視，一直看到睡覺。家人之間關(guān)了電視就感覺很尷尬惜论，他們的孩子不管多大许赃，不管干什么，都得開著電視来涨，聽著那點(diǎn)聲音图焰，否則就沒辦法做任何事情。這樣成長起來的孩子蹦掐，如何與父母互動技羔？如何通過觀察模仿父母的言行？從而學(xué)會人際交往卧抗。一個(gè)一天到晚耳朵里塞滿電視機(jī)的噪音的孩子藤滥，如何能學(xué)會真正的交談？如何才能聆聽到自己的聲音社裆？
? ? ? 又有人要問了：“沒有電視機(jī)孩子玩什么呀拙绊？”孩子玩耍的內(nèi)容那么豐富，在他們的視線范圍內(nèi)泳秀，幾乎一切東西都是玩具标沪，一切活動都是游戲。大人實(shí)在不用費(fèi)心幫助他們玩嗜傅。他自己就會想出很多新穎的游戲金句，哪有孩子不愛玩，不會玩的道理呢吕嘀？我奇怪的是违寞，孩子整天看電視，哪里還有時(shí)間玩偶房？尤其是晚上吃完飯溜個(gè)彎兒趁曼，一家人一起做做游戲就已經(jīng)八點(diǎn)多了，馬上就得洗漱睡覺棕洋〉踩颍看電視的孩子如果要做到早睡早起，這晚上的時(shí)間如何安排得開掰盘？
? ? ? ? 也有人說摄悯，“孩子不看電視，別的孩子說電視上的話庆杜，玩電視上的游戲，他沒辦法參與碟摆，不合群怎么辦晃财？”我相信說這些話的人是沒有仔細(xì)觀察過孩子們的玩耍的，的確有些孩子在玩耍中會涉及電視上的一些人物，比如：奧特曼断盛、大黃蜂罗洗，但這種游戲時(shí)間往往非常短暫，僅僅是模仿電視的人物部分的語言和動作钢猛，缺乏創(chuàng)造性伙菜。往往幾句話，幾個(gè)動作命迈，一個(gè)游戲就結(jié)束了贩绕。這時(shí)如果有其他孩子提出一些創(chuàng)造性的游戲，他會相當(dāng)愿意跟隨的壶愤。
? ? ? ? 其他比如電腦淑倾、手機(jī)等都會對孩子造成類似的傷害。不管家長讓他們用這些是玩游戲還是受教育征椒，結(jié)果都大同小異娇哆。讓孩子遠(yuǎn)離那些機(jī)械的生硬的高科技的東西。重新進(jìn)行親子互動勃救，不要在孩子小的時(shí)候用這些東西來哄騙孩子碍讨，等孩子長大后再費(fèi)心費(fèi)力的去和這些機(jī)器爭搶孩子。
? ? ? ? 那么對于那些已經(jīng)習(xí)慣于看電視的孩子蒙秒，家長在如何做呢勃黍？
? ? ? ? 第一，不能限制孩子看電視税肪。有句話叫“越控制越失控”溉躲，父母緊張焦慮的非要孩子馬上離開電視，那很有可能令孩子和電視越來越親密益兄。因?yàn)閷⒆觼碚f锻梳，被父母強(qiáng)令離開電視是非常不舒服的，因?yàn)檫@時(shí)爭奪的焦點(diǎn)不是電視而是權(quán)利净捅，是誰說了算的問題疑枯。稍微有點(diǎn)自主意識的孩子，都不會輕易認(rèn)輸蛔六。
? ? ? ? 第二荆永，要為孩子安排一些有趣的、有意義的活動国章，吸引孩子的注意力具钥。在親子活動和電視之間選擇，大部分孩子都會選擇親子活動的液兽。慢慢的可以過渡到一起家務(wù)骂删、做手工等日常生活中來。這些活動本身就是一種高質(zhì)量的陪伴，而且也是孩子非常喜歡的一種陪伴。
? ? ? ? 第三，要想讓孩子不看電視绰播，父母自己必須不看電視虽另。不能這邊要求孩子不看，那邊自己又看上了。有些父母已經(jīng)習(xí)慣于天天看電視了，離開電視自己都會覺得無聊、空虛妖碉，這樣的父母必須從改變自己 修煉自我做起。只有父母自己過得充實(shí)苦囱、愉悅嗅绸，孩子才能真正充實(shí)的玩耍。
? ? ? 因此撕彤，要想改變孩子看電視的習(xí)慣鱼鸠，說到底還是得從改變父母自身做起。
